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Liste de résultats

Classification du vivant marin + (Dans le cycle '''PRATIQUES DE PÊCHE''' : I. [Cette page] II. [[Identifier les techniques modernes de pêche en mer]] III. [[Epervivier]] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [[Routes et migrations]])

Air : bouclier invisible + ( * [http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air_:_sa_masse,_son_poids Air, sa masse, son poids] * [http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Bougie_dans_le_bocal Bougie dans le bocal] )
Téléphone sans électricité + ( *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/C … *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cuill%C3%A8re_cloche La cuillère cloche] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Sel_qui_danse Le sel qui danse] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Propagation_du_son_dans_l%27eau_et_l%27air Ballon d'air et ballon d'eau] au_et_l%27air Ballon d'air et ballon d'eau] )
L'oeuf qui flotte + (<nowiki>[http://www.wikidebrouillard … [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/La_montgolfi%C3%A8re..._s%27envoie_en_l%27air La montgolfière... s'envoie en l'air]

[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Les_Ballasts_d%27un_sous-marin Les Ballasts d'un sous-marin]

[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Orange flotte et coule]

La même expérience peut être réalisée en utilisant du sucre au lieu du sel, comme ici dans l'émission '''Jus de Citron''' par les Petits Débrouillards [https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys [1]]<nowiki>[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/La_montgolfi%C3%A8re..._s%27envoie_en_l%27air La montgolfière... s'envoie en l'air] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Les_Ballasts_d%27un_sous-marin Les Ballasts d'un sous-marin] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Orange_flotte_et_coule Orange flotte et coule] La même expérience peut être réalisée en utilisant du sucre au lieu du sel, comme ici dans l'émission '''Jus de Citron''' par les Petits Débrouillards [https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys [1]]</nowiki>)
Au dela des étoiles + (=== '''Autres expériences''' === * Mise en … === '''Autres expériences''' === * Mise en évidence avec [http://www.flixya.com/video/478614/Impressive_Convection_Demonstration une bougie] dans le noir. * On peut réaliser une autre expérience en regardant les étoiles : on s'éloigne d'une fenêtre devant laquelle est posée une bassine d'eau chaude, et on regarde par la fenêtre au-dessus de la bassine.de par la fenêtre au-dessus de la bassine.)
Planète bleue + (Expériences du Wikidébrouillard : - [http … Expériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concurrents_ou_associ%C3%A9s_dans_le_milieu_marin Concurrents ou associés dans le milieu marin] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Continent_plastique Continent plastique] Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Mers_et_Oc%C3%A9ans_:_les_effets_du_CO2 Mers et Océans : les effets du CO2] - Richesses de l'océan Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards : - [https://www.youtube.com/watch?v=pUEpi1vFZdA&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=41 Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing] de citron N°44 : du plastique dans le shampooing])
Vitesse des planètes + (Expériences sur l'astronomie *[[Grande Ourse : quelle illusion|Grande ourse quelle illusion]] *[[Maquette Terre-Lune-Soleil|Maquette Terre-Soleil-Lune]] *[[Il fait tout noir dans l'espace|Il fait tout noir]])
Tache aveugle + (Expériences sur l'optique : [[Pupille mobile]] [[1 œil + 1 œil = 1 image!|1 œil + 1 œil = 1 image]] [[Faire tenir une voiture dans la main]])
Pupille mobile + (Expériences sur l'optique : [[Tache aveugle]] [[1 œil + 1 œil = 1 image!|1 œil + 1 œil = 1 image]] [[Faire tenir une voiture dans la main]])
Chromatographie et capillarité + (Expériences sur le mélange et la séparatio … Expériences sur le mélange et la séparation des couleurs : *[http://www.wikidebrouillard.org/w/index.php/Disque_de_Newton Disque de Newton] *[[Arc-en-ciel de chambre]] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_c%C3%A9leri Capillarité dans le céleri]
%A9leri Capillarité dans le céleri] )
Disque de Newton + (La persistance rétinienne est utilisée pou … La persistance rétinienne est utilisée pour donner l’illusion du mouvement dans les films et les dessins animés, qui diffusent en fait une succession d’images fixes. Le cinéma sur pellicule produit des films utilisant 24 images par seconde, or chaque image vue par l’œil humain persiste dans son cerveau pendant environ 1/25e de seconde. En regardant un film, le cerveau superpose donc les images et on a l’impression de voir des images en mouvement.mpression de voir des images en mouvement.)
Riz multicolore + (Pas à pas de l'expérience de la vidéo d'in … Pas à pas de l'expérience de la vidéo d'introduction : [[Liquide qui change de couleur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur]] Pour faire des expériences avec d'autres légumes : - la photographie végétale (avec des épinards) : [[Photographie végétale|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Photographie_v%C3%A9g%C3%A9tale]] - l'extraction d'ADN (avec des oignons ou des bananes) : [[ADN d'un oignon ou d'une banane|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/ADN_d%27un_oignon_ou_d%27une_banane]] - céleri qui a soif : [[Céleri qui a soif|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/C%C3%A9leri_qui_a_soif]] D'autres expérience à faire dans la cuisine : - l'encre qui disparaît : [[Encre qui apparaît et disparaît|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Encre_qui_appara%C3%AEt_et_dispara%C3%AEt]] - l'oeuf qui flotte entre 2 eaux: https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=7 Et plein d'autres encore sur le wikidébrouillard !
n d'autres encore sur le wikidébrouillard ! )
Mini-serre de fenêtre + (Pour faire un pot où planter vos petites p … Pour faire un pot où planter vos petites pousses : [[Group:Les trésors créatifs de nos poubelles|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_tr%C3%A9sors_cr%C3%A9atifs_de_nos_poubelles]] Pour enrichir vos plantations avec du compost : [[Fabrication d'un composteur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fabrication_d%27un_composteur]] Et en savoir plus sur comment ça se passe dans un compost : [[La biodégradation|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_biod%C3%A9gradation]]
biodégradation|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_biod%C3%A9gradation]] )
Biodiversité - Diversité des individus + ([[Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux]] [[Concurrents ou associés dans le milieu terrestre]])
Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux + ([[Biodiversité - Diversité des individus]] [[Concurrents ou associés dans le milieu terrestre]])
Objet qui réapparaît + ([[Propagation de la lumière dans différents milieux]])
Ballon dans une bouteille + ([http://wikidebrouillard.org/index.php/Bou … [http://wikidebrouillard.org/index.php/Bougie_dans_le_bocal Bougie dans le bocal] [http://wikidebrouillard.org/index.php/Comment_faire_entrer_un_oeuf_dans_un_bocal_%3F Comment faire entrer un oeuf dans un bocal ?] [http://wikidebrouillard.org/index.php/H%E9misph%E8res_de_Magdebourg Hémisphères de Magdebourg] [http://wikidebrouillard.org/index.php/Bouchon_qui_se_soul%E8ve Bouchon qui se soulève] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Dilatation_de_l'air Rétraction] de l’airp/Dilatation_de_l'air Rétraction] de l’air)
Propagation de la lumière dans différents milieux + ([https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Con … [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concentration_de_la_lumi%C3%A8re Concentration de la lumière] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lumi%C3%A8re_:_dispersion_de_la_lumi%C3%A8re Dispersion de la lumière] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel maison] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Propagation_du_son_dans_l%27eau_et_l%27air Propagation du son]ans_l%27eau_et_l%27air Propagation du son])
Bouchon sauteur +
Lumière, couleurs et chaleur + ( * Absorption de la lumière * Isolation thermique * Aluminium et noir dans les équipements solaires * Noir ou blanc ? * Chauffe-eau solaire )
Qu'est-ce que les Biocides + ( * [[Découvrir les habitants du sol]] * [[Un coup de pouce pour la biodiversité]] * [[Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires]] * [[Les pollutions invisibles]] )
Fabrication d'une maquette de bassin de versant + (- La fiche [[Le bassin versant]] … - La fiche [[Le bassin versant]] (Parcours 1 : Fonctionnement d’un bassin versant) ; - La fiche [[Filtration de l'eau|Filtration de l’eau par le sol]], afin de mieux comprendre le rôle joué par les sols, les zones humides et la végétation dans la filtration de l’eau (Parcours 1 : Fonctionnement d’un bassin versant) ; - La fiche [[Attention, ça déborde !]] (Parcours 2 : Problématiques) ; - Voir aussi sur wikidebrouillard l'expérience : [[Eponge contre inondation|Éponge contre inondation]], dont on peut réaliser une variante directement sur la maquette de bassin versant.ctement sur la maquette de bassin versant.)
Allumettes qui bougent toutes seules + ([https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_c%C3%A9leri Capillarité dans le céleri])
Fabriquer une pile électrique +
Bon état écologique + (Afin d'illustrer concrètement cette activi … Afin d'illustrer concrètement cette activité, il est aussi possible de faire les expériences suivantes : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître ces êtres-vivant qui sont utilisés pour construire l'un des indices biologiques de qualité de l'eau - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
Défi : l'eau monte ! + (D'autres expériences sur Wikidébrouillard … D'autres expériences sur Wikidébrouillard Pour mieux comprendre les mécanismes exacts qui causent la montée du niveau des mers et des océans : - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces Fonte des glaces] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces_-_2e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 2e méthode] - la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_fonte_des_glaces_-_3e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 3e méthode] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_dilatation_des_oc%C3%A9ans Dilatation des océans] Pour étudier l'intérêt des plantes et des zones humides dans la lutte contre les inondations et l'érosion : - [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/Plantes_au_secours_du_sol_et_des_dunes Plantes au secours du sol et des dunes] - [[Plantes au secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]] secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]])
Identifier la biodiversité marine + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : … Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [Cette page] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]]ntifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]])
Identifier les techniques modernes de pêche en mer + (Dans le cycle PRATIQUES DE PÊCHE : I. [[Classification du vivant marin]] II. [Cette page] III. [[Epervivier]] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [[Routes et migrations]])
Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion + (Dans le principe, tous les jeux résolus se … Dans le principe, tous les jeux résolus se prêtent bien aux démonstrations d’apprentissage par renforcement. Il existe des variantes pour le jeu de Nîm (qui vous permettra de recycler vos allumettes) ou encore du Morpion (mais il vous faudra alors 304 boites d’allumettes). L’implémentation dans un programme devient alors plus intéressante et vous pourrez trouver des exemples sous Scratch ou en Python. Dans ce dernier cas, quelques instructions conditionnelles permettront à l’algorithme d’explorer tout seul l’ensemble des options possibles en jouant contre lui-même. Ce qui permet aux apprenants de coder eux-mêmes leur IA et de voir émerger la stratégie optimale au bout de quelques centaines de parties soit quelques secondes pour l’ordinateur. Exemples sur scratch en anglais : https://en.scratch-wiki.info/wiki/Artificial_Intelligence Si on créait d’autre IA en boite d’allumettes pour d’autres jeux cela prendrait des proportions énormes : * Jeu du Morpion : 304 boites d’allumettes. * Jeu du moulin : environ 10 milliards de boites d’allumettes soit le volume d’une sphère de 41 mètres de rayon. * Puissance 4 : 4 531 985 219 092 (près de 4 500 milliards !), une sphère de rayon de 302 m. * Les dames : Une sphère de 151 km de rayon (5.10²⁴ boites). * Les échecs : une sphère dont le centre est le soleil et qui irait presque jusque Neptune (10⁴³ boites pour 4.10¹² mètres). * Le jeu de GO : une sphère dont le rayon serait de 10²⁷fois la taille de l’univers observable (10¹⁷⁰ boites pour 8.10⁵⁴ mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52lt;sup>54 mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52)
Cataflèchette + (Dans un dernier temps, celui-ci peut être customisé . On peut le peindre ou coller des autocollant dessus: la seule limite ici reste notre imagination. De plus on peut varier les projectiles, n'oublions pas que cela reste une catapulte.)
La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité + (D’autres activités sur la même thématique … D’autres activités sur la même thématique sont disponibles sur le Wiki : - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître les êtres-vivant qui sont utilisés dans cette fiche ; - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Bon état écologique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.gique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.)
Nuage en Bouteille + (Expériences sur Wikidébrouillard [http:/ … Expériences sur Wikidébrouillard [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=M%C3%A9t%C3%A9o Balade thématique sur la météo] Autres expériences [http://www.meteo.education.fr/eaubonne/html/eaub444.htm Sur le site meteo.education.fr] autres expériences sur les nuages qui mettent en évidence le rôle de la variation de pression atmosphérique dans la formation des nuagesatmosphérique dans la formation des nuages)
Chandelle fait monter l'eau + (L'expérience [[Ballon dans une bouteille]] issue du même parcours : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_r%C3%A9traction_de_l%27air Dilatation et rétraction de l'air])
Le bassin versant + (Les autres expériences liées à la thématiq … Les autres expériences liées à la thématique de l’eau : - Expérience sur les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cours_d%27eau_naturel_et_cours_d%27eau_reprofil%C3%A9 cours d'eau naturels et reprofilés] ; - Expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Transport_et_%C3%A9rosion_:_la_dynamique_des_cours_d%27eau transport et l'érosion par les cours d'eau] ; - Expérience sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_s%C3%A9dimentation_:_qui_coule_le_plus_vite sédimentation] ; - Expérience sur l’[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/L%27imperm%C3%A9abilit%C3%A9_des_sols imperméabilité des sols] ; - Expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Attention,_%C3%A7a_d%C3%A9borde_! lit mineur, le lit majeur et les inondations] ; - Activité sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cartographie_d%27un_bassin_versant cartographie d'un bassin versant] + les expériences en lien avec le cycle de l’eau : www.wikidebrouillard.org : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fabrication_de_pluie_dans_un_bocal Fabrication de pluie dans un bocal].
abrication de pluie dans un bocal]. )
Visualiser les sons avec un laser + (Les figures de Chladni. L'expérience décri … Les figures de Chladni. L'expérience décrite sur cette page permet de visualiser les déplacer d'un endroit précis de la membrane (le zone couverte par le miroir). Pour les figures de Chladni, on visualise les modes de vibrations de toute la membrane mais on se limite à une seule fréquence à la fois.se limite à une seule fréquence à la fois.)
Marche comme l'australopithèque + (Les os sont constitués à 70 % de minéraux … Les os sont constitués à 70 % de minéraux dont le Carbonate de Calcium. C'est cette partie minéral qui résiste le plus lontemps au temps après la décomposition d'un corps. Ainsi, les archéologues ne retrouvent pas de très vieux squelettes dans des sols acides. Cependant, cela ne signifie pas qu'aucun être vertébré ne soit passé ou ne se soit installé sur cet espace. Et pourquoi ne retrouve-t-on pas de squelette dans un environnement acide ? Pour avoir la réponse, suis cette expérience : [[Oeuf qui ramollit]].lit]].)
Canon à air comprimé + (Notre prochain objectif serait d'ajouter un moteur afin de la rendre automatique. On voudrait pouvoir contrôler l'inclinaison et la rotation du canon à distance ainsi que la pression contenue dans l’extincteur.)
Table Kinetik + (On aimerez dans le futur en crée une plus … On aimerez dans le futur en crée une plus grande que on pourrait utiliser comme table a manger et même peut-être un jour la produire en masse et la vendre. Avoir un budget et des pièces et matériaux plus solide pour avoir un vrai projet et une table finale que on pourrait peut-être même crée en masse et re vendre.peut-être même crée en masse et re vendre.)
Attention à la glace + (Pour pouvoir aller plus loin et agrandir la culturelle du public pourquoi pas faire un lien vers cette expérience là : [[La fonte des glaces]])
Le jet d'eau parfait + (Si vous avez aimez cette experience, vous pourrez consulter cette vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5DBSo] qui explique le phénomène de l'écoulement laminaire.)
Pourquoi le ciel est-il bleu + (Si vous avez aimez cette expérience, il en existe une autre similaire qui met en avant la dispersion de la lumière. Vous la trouverez en tapant « Lumière : dispersion de la lumière » sur Wikidébrouillards.[[Lumière : dispersion de la lumière]])
La douche du ballon + (Si vous avez aimé cette expérience, nous vous invitons à aller découvrir la page « le ballon collant » sur wikidébrouillard (Mettre le lien directement).)
Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille + (Un peu d'histoire ! Le ''diable cartésie … Un peu d'histoire ! Le ''diable cartésien'' (ou ''ludion'') est un dispositif utilisé depuis 350 ans pour expliquer et enseigner certains phénomènes physiques. Cependant, son origine et ses noms ont fait l'objet de controverses. L'appareil a été employé dans divers contextes (religieux, magiques, philosophiques, commerciaux, éducatifs, etc.), ce qui a conduit à de nombreuses adaptations et appellations. La diversité des noms pour le diable cartésien est liée à son large usage historique, tout comme les plantes qui ont plusieurs noms en raison de leur popularité et de leur utilité. Bien que son nom latin, ''diabolus Cartesianus'', ait connu une large diffusion, René Descartes n’est ni l’inventeur ni le promoteur de cet appareil. L’article vise à clarifier les origines des noms, leurs premiers usages et leurs significations.
==='''Origines du diable cartésien :'''=== *Le diable cartésien remonte à la Renaissance expérimentale européenne. Son invention est attribuée à '''Raffaello Magiotti''', un scientifique italien, qui a expliqué son fonctionnement en 1648. *Des scientifiques tels que '''Kircher''' et '''Magiotti''' ont utilisé cet appareil dans des démonstrations physiques, mais aussi dans des contextes magiques ou religieux. Par exemple, Kircher a utilisé des figurines en verre pour représenter des scènes chrétiennes comme l'Annonciation ou la Résurrection. *Cet appareil a également été mêlé à des pratiques occultes, comme l’alchimie de Paracelse ou la fabrication d’homunculus (hommes miniatures).
==='''Principaux noms :'''=== #'''Scherzo (Broma)''' : #*En italien, ce terme désigne une "farce". Magiotti a utilisé ce nom en 1648 pour désigner une démonstration où l’air comprimé à l’intérieur d’une petite bouteille de verre provoque des mouvements contrôlés. #'''Experimentum Romanum (Expérience romaine)''' : #*Ce nom est utilisé par '''Kircher''' en 1654 pour désigner une variante de l'appareil montrant des mouvements verticaux en fonction de la pression exercée sur l’eau. #'''Diabolus Cartesianus (Diable cartésien)''' : #*Mentionné pour la première fois par '''Teichmeyer''' en 1712, ce terme est devenu populaire grâce aux ouvrages scientifiques de l'époque, notamment ceux de '''Christian Wolff''' et de ses traducteurs. #'''Täucherlein (Petit plongeur)''' : #*Utilisé par '''Wolff''' en 1722 pour décrire l’appareil. Ce nom faisait référence à la similitude avec les cloches de plongée, déjà connues à l'époque. #'''Ludion''' : #*Le terme apparaît plus tardivement, introduit par '''De Lafond''' en 1775. Il est devenu commun dans la littérature française pour désigner cet appareil. #'''Daemunculus Helmontianus (Petit démon helmontien)''' : #*Une dénomination plus rare, utilisée au XVIIIe siècle, qui relie l’appareil à des pratiques alchimiques ou occultes.
==='''Conclusions :'''=== #Le diable cartésien a une origine italienne, mais sa popularisation s’est faite principalement en Allemagne et en France, grâce à des traductions et à des adaptations. #Bien que le nom fasse référence à Descartes, il n’a aucun lien direct avec l’appareil. Descartes n’a jamais évoqué ni expliqué cet instrument. #L’appareil a acquis des noms différents en fonction des contextes et des interprétations : scientifique, éducatif, magique ou même religieux. #Le rôle de Raffaello Magiotti en tant qu’inventeur a été reconnu tardivement, au XIXe siècle, grâce au travail d’historiens comme '''Govi'''. Source de cette histoire : [https://zaguan.unizar.es/record/145504/files/texto_completo.pdf?version=1 https://zaguan.unizar.es/record/145504/files/texto_completo.pdf] voir aussi : http://web-ter.unizar.es/cienciate/expo/
voir aussi : http://web-ter.unizar.es/cienciate/expo/ )
Initiation à la soudure + (Une fois maitrisé la soudure, lancer vous dans la création de projet électronique : [[BOXSON]] [[D1-Pong]] )
Sélectivités techniques de pêche au chalut : comment pêcher uniquement les poissons aux tailles commercialisables ! + ([[Apprend à construire ton filet de pêche … [[Apprend à construire ton filet de pêche !]] [[Group:Pôle Biodiversité marine]] [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]] [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]]rer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]])
Eponge contre inondation + ([[Capillarité dans le céleri]] [[Plantes au secours du sol et des dunes]] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Services_%C3%A9cologiques_:_zoom_sur_la_pollinisation Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation])
Catapulte à air comprimé + ([[Création d'une catapulte]] [[Friction' Test]] [[Les CataGames]] Exemples d'un système similaire utilisé dans un cadre professionnel: Entretien urbain [https://www.youtube.com/watch?v=B5mqltoeAHY] , pêche [https://www.youtube.com/watch?v=erQBuMjnjUE].)
Poumon en bocal + ([[Drôle d'air dans mes poumons|Drôle d'air dans nos poumons]])
Observer la faune d'un bloc de sol + ([[Découvrir les habitants du sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol|Décomposition d’une feuille au sol]] [[Piéger la faune du sol]] [[Aspirateur à bestioles]] )
Aspirateur à bestioles + ([[Découvrir les habitants du sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol|Décomposition d’une feuille au sol]] [[Piéger la faune du sol]] [[Observer la faune d'un bloc de sol|Observer la faune d’un bloc de sol]])
Piéger la faune du sol + ([[Découvrir les habitants du sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [[Observer la faune d'un bloc de sol]])
Plantes au secours du sol et des dunes + ([[Eponge contre inondation]] [[Capillarité dans le céleri]])
Bateau savon + ([[Poivre dans l'eau]] [[Trombone qui flotte]] [[Lait Psychédélique]] La tension superficielle, ça tire aussi ! http://phymain.unisciel.fr/tension-superficielle/ )
Apprends à construire ton filet de pêche ! + ([[Sélectivité techniques de pêche au chalu … [[Sélectivité techniques de pêche au chalut : comment pêcher uniquement les poissons au taille commercialisable !]] [[Group:Pôle Biodiversité marine]] [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] [[Identifier la biodiversité marine]] [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]] [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]]
l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] )
Fleur de papier capillaire + ([https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_celeri Expérience de la capillarité dans le céleri] [[Bateau savon]] [[Trombone qui flotte]])
Le Parc'ollaboratif (ludicité) + (https://www.lefigaro.fr/vie-bureau/2017/11/15/09008-20171115ARTFIG00023-microsoft-veut-faire-travailler-ses-salaries-dans-les-arbres.php)