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Utilisation2488

A

Il te faut essentiellement un sachet de thé et de quoi y mettre le feu. Prépare le sachet de thé : * Découpe la partie supérieure du sachet de thé. * Vide le contenu du sachet. * Déplie le sachet de manière à obtenir un tube. Prépare ton feu. +, *Dispose le tube verticalement sur un plan qui ne craint pas le feu. (Ici c'est un couvercle de bocal mais ça peut être autre chose). *Enflamme le haut du tube avec une allumette. *Attention au décollage ! Alors, ça a marché ? +

Arbalète +

Commencez par dessiner un plan de votre arbalète. Incluez des mesures précises pour la longueur, la largeur et la profondeur de l'arme. +, Sélectionnez des matériaux de qualité tels que du bois dur, de l'acier et des cordes robustes que l'on peut éventuellement trouver dans des chantiers. +, Utilisez du bois dur ou de l'acier pour construire l'arc de l'arbalète. Assurez-vous que l'arc est suffisamment résistant pour résister à la tension de la corde. +, …

Arbre Cure-dent +

Prend un morceau de filtre à café que tu dois découper. Puis colorie la base du filtre Insère ce feuillage dans le fagot de cure-dent +, Plonge le tronc de ton mini-arbre dans un récipient d’eau, en faisant bien attention de ne pas mouiller le feuillage. +, Rassemblez un fagot de cure dents à maintenir avec un élastique, cela formera le tronc de l’arbre. +

Arc-en-ciel chez toi ! +

* Placer la bassine dans un endroit où elle est exposée à la lumière (du soleil si possible, d'un spot si vous habitez à Brest). * Verser de l'eau dans la bassine. * Plonger le miroir à moitié dans l'eau. * Orienter le reflet de la lumière vers la feuille blanche. +

Arc-en-ciel de chambre +

* Bassine remplie à moitié avec de l'eau * Un miroir (tu vas mettre dans l'eau) * Feuille de papier blanche <div class="icon-instructions info-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">...Cette expérience nécessite une grande source lumineuse: soit le soleil, soit une lampe très lumineuse.</div> </div> +, Plonge le miroir dans la bassine remplie à moitié d'eau. Place le miroir de biais afin qu'une partie soit dans l'eau. +, Positionne la bassine de sorte que les rayons du soleil arrivent sur le miroir, en surtout sur la partie immergée (celle qui est dans l'eau). Maintenant, positionne la feuille blanche à de sorte à capter le reflet de la lumière: que peux-tu observer ? +

Aspirateur à bestioles +

'''''Fabrique ton aspirateur à insectes :''' '' *'''Perce le couvercle du bocal''' : sous la surveillance d'un adulte, à l'aide du marteau et du clou, perce 2 trous dans le couvercle. Il faut que les trous soient assez grands pour permettre d'y faire passer le tuyau, mais pas trop gros pour assurer l’étanchéité du dispositif *'''Coupe deux morceaux de tuyau''' avec les ciseaux : le premier d'environ 30 cm et le second d'environ 50 cm *'''Fixe un petit morceau de gaze''' avec l’élastique ou du ruban adhésif sur une extrémité du petit tuyau, pour éviter d'avaler un insecte *'''Enfile chaque tuyau dans un trou''', en positionnant l’extrémité avec la gaze à l’intérieur du pot. Ils doivent dépasser de quelques centimètres à l'intérieur du bocal. Si les tuyaux n’adhèrent pas complètement au couvercle, utilise de la pâte à modeler comme joint pour rendre le système hermétique. Cela permettra que ton aspiration soit assez puissante pour attraper des insectes. *'''Referme le pot avec le couvercle''' équipé des 2 tuyaux. *Imprime les '''annexes [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png « Tableau de capture »]''' et '''[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf « Formulaire Jardibiodiv et les Petits deb »]'''. ''(facultatif)'' +, *'''Délimite une zone où faire ta chasse à vue '''avec ton aspirateur à insectes. *'''Prends une photo du lieu choisi''', cette étape est importante si tu souhaites participer au programme de sciences participatives ''JardiBiodiv'' (cf. étape 5). *Envisage des temps de chasse à vue '''de 15 minutes''' sur une zone délimitée. *Sur cette zone, '''prends le temps d'observer les organismes du sol''' en soulevant des pierres, des briques, des morceaux de bois, un tas de feuilles, du compost, du paillage... Les organismes du sol aiment être pour la plupart à l'obscurité et dans un lieu assez humide. *'''Récolte les organismes '''identifiés : **''si les organismes sont rapides et plus petits que le diamètre du tuyau , aspire-les ! '' Pour cela : mets le plus petit tuyau dans ta bouche et plonge l’extrémité du plus grand tuyau au dessus de l’organisme observé. Aspire fort, de manière à ce qu’il soit piégé dans le pot de l’aspirateur à insectes ! **''si les organismes sont lents, sont plus gros que le diamètre du tuyau ou entourés de mucus'' comme les vers de terre et limaces, attrape-les à la main ou à l'aide d'une pince. *'''Ouvre le bouchon à vis avec précaution '''afin d’éviter que les animaux ne s’échappent. Dépose-les dans des récipients transparents (de préférence des boîtes loupe ou des boîtes de pétri). '''Combien de petits animaux du sol différents as tu pu observer pendant ta chasse à vue ?''' *'''Si tu le souhaites, tu peux refaire l’expérience plusieurs fois : cela te permettra de fournir des informations précieuses aux chercheur.se.s ! ''' *Si tu as réalisé plusieurs chasses à vue à différents endroits, tu pourras comparer les animaux récoltés : '''sont-ils les mêmes dans chaque bloc de sol ? En même quantité ?''' +, '''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :''' *un tuyau PVC souple, d’aquarium ou de robinetterie (diamètre interne < 10 mm) *un petit bocal de 100 à 180 ml (en plastique) à bouchon à vis (''plus le contenant est petit, plus il sera facile d’aspirer la quantité d’air pour aspirer assez fort pour récupérer les organismes)'' *de la gaze (compresse) *un élastique (ou du ruban adhésif) *de la pâte à modeler (ou pâte à fixer) *une paire de ciseaux (ou un cutter ou un couteau) *un clou et un marteau *une pince à épiler pour récupérer les animaux *plusieurs boîtes transparentes pour séparer les animaux et les observer *un appareil photo *une loupe *'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/e/e5/Pi_ger_la_faune_du_sol_Cl_s_d_identification_de_la_petite_faune_du_sol.pdf “Clés d’identification de la petite faune du sol”]''' *'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/1/1c/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_TABLEAU_CAPTURE_V2.png « Tableau de capture »]''' *'''annexe [https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b5/Observer_la_faune_d_un_bloc_de_sol_Formulaire_JARDIBIODIV_ET_LES_PETITS_DEB_WIKI.pdf « Formulaire Jardibiodiv et les Petits deb »]''' *la connexion au [http://ephytia.inra.fr/fr/P/165/jardibiodiv site Jardibiodiv] ou l'application smartphone "Jardibiodiv" '''Si tu as, tu peux utiliser aussi :''' *une loupe binoculaire ou un microscope USB *une boîte loupe *une imprimante +, …

Assemblage d'un ordinateur fixe +

La carte mère est le système nerveux où tous les éléments sont regroupés. +, Le processeur, c'est le cerveau du PC. +, Le processeur monté sur la carte, puis le ventirad assemblé sur la carte mère. +, …

Attention à la glace +

Remplir la bassine aux trois quarts et placer le glaçon pour observer le résultat : le glaçon flotte ! +, Vider la cartouche d'encre dans le verre en plastique (cette étape permet de mieux observer la suite). Remplissez après ça le verre d'eau à ras bord. +, Placer le verre au congélateur (minimum 6h) pour obtenir un glaçon. Une fois l'eau transformée en glaçon vous pourrez découper le verre en plastique facilement d'où l'importance du gobelet en plastique. +

Attention, ça déborde ! +

Ajouter une grande quantité d’eau supplémentaire sous forme de pluie (arrosoir) ou crues. Observer ce qu’il se passe. Discuter sur la manière dont le débordement impacte la vie imaginée à l’étape précédente. +, ''N.B. : Si le vocabulaire lié au bassin versant n'a pas été abordé lors d'une précédente activité, il est conseillé de réaliser cette étape.'' À l’aide des définitions suivantes, replacer chacun des mots en gras sur un point de la maquette : *Le '''lit du cours d’eau''' est l’espace occupé de manière permanente ou ponctuelle par l’écoulement de l’eau. On distingue le '''lit mineur''', ou lit naturel, où l’eau s’écoulera de façon permanente, du '''lit majeur''' qui est l’espace occupé par l’eau en période de crue ou d’inondation. *Lors de son cheminement, le cours d’eau crée parfois des '''méandres'''. Ces courbes très prononcées se produisent naturellement lorsque l’érosion naturelle des berges est détournée par la présence de matériaux plus solides. *'''Les berges''' délimitent le lit mineur. Elles sont maintenues par de la végétation composée d’arbres (par exemple d’aulnes, de saules, de frênes), d’arbustes et d’herbacées. L’ensemble des végétaux présents sur les berges et dans le lit majeur d’une rivière est appelé '''la ripisylve'''. *'''Les annexes hydrauliques''', telles que les bras morts ou les mares, sont reliées au cours d’eau en période de débordement du lit mineur sur le lit majeur. *Le cours d’eau s’écoule de '''l’amont''', où il prend sa source, souvent en montagne, vers '''l’aval''' en direction de la vallée, jusqu’à l’embouchure dans un autre cours d’eau plus grand, en lac ou en mer. +, ''Précisions sur le matériel : Rassembler des figurines et personnages en lien avec les activités humaines et la biodiversité : tracteur, voiture, randonneur, pêcheur, bateau, maison, vache, loutre, cerf, arbre...'' ''L'arrosoir peut être remplacé par une bouteille d'eau dont on aura percé le bouchon avec plusieurs trous.'' Mettre une première quantité d’eau de façon à remplir la zone la plus creusée de la maquette. Disposer sur la maquette différentes figurines et discuter de l’organisation possible de la vie autour du cours d’eau : maisons, champs, promeneurs, agriculture, animaux, pêcheurs, bateaux. +

Au dela des étoiles +

* Allumer la plaque électrique : au maximum. * Poser un objet à environ 1 m de la plaque. * Aligner son regard au niveau de la surface de la plaque. * Regarder l'objet posé plus loin. +

Autopsie d'une poubelle +

Pour réaliser cette activité il vous faudra une poubelle contenant des déchets "propres" en tout genre. Si ça n'est pas possible ont peux aussi très bien fonctionner avec des images sur lesquelles sont représentés les déchets. - des déchets '''organiques''' - des déchets en '''papiers''' - des déchets en '''cartons''' - des déchets en '''verre''' - des déchets '''métalliques''' - des déchets d'équipement électrique et électronique : '''DEEE''' - des déchets '''dangereux''' : inflammables, toxiques, dangereux pour l’environnement… - des ordures '''ménagères résiduelles''' - déchets '''verts''' Aussi, il vous faudra des bacs, des sacs ou des poubelles avec la couleur ou le logo associé à sa famille de tri. Si ça n'est pas possibles on peux matérialiser des zones sur une table ou au sol. +, Les joueurs se placent devant les différents conteneurs de tri avec la poubelle d'ordures. On leur demande alors de placer les différents déchets dans les bons conteneurs. Il est possible de leur laisser à disposition la fiche explicative des logos de tri (dispo en fichiers). Une fois tous les objets placés, l'animateur.trice fait le bilan en corrigeant les erreurs avec les joueurs. +

Avion de paille +

*Coupe dans le papier une bande de 1,5 cm x 9 cm, et une bande de 2 cm x 12 cm. *Forme deux anneaux avec les bandes. *Fixe-les aux extrémités de la paille à l'aide du ruban adhésif (la paille passe dans les anneaux). *Mets un trombone à l'extrémité de la paille du côté de l'anneau le plus petit. +

Aéroglisseur +

La bobine de fil doit être percée en son centre. Vérifie qu'il n'y a pas de papier ou autre chose qui bouche le trou. A défaut d'une bobine, tu peux aussi utiliser un bouchon de liège que tu perceras de part et d'autre à l'aide d'une vrille assez grosse. Tu peux également utiliser une seringue suffisamment grosse pour que l'air passe avec un débit suffisant. +, A l'aide d'une colle forte, ou d'un pistolet à colle chaude, colle la bobine ou le bouchon au centre du CD. ''Attention, les CD ont parfois un relief en leur centre, dans ce cas, colle sur la partie en relief pour que la partie la plus lisse soit en dessous de l'aéroglisseur.'' '''La jonction entre la bobine et le CD doit être parfaitement étanche.''' +, Il est possible de procéder de deux manières différentes : - Place le ballon dégonflé sur la bobine, puis gonfle-le à l'aide d'une paille par en-dessous. - Ou bien gonfle d'abord le ballon et place-le ensuite sur la bobine. Dans ce cas, fais attention à ne pas perdre l'air du ballon. +, …

B

BOXSON +

Souder des câbles Dupont à certain composants permet de les assembler plus facilement. C'est le cas notamment pour : * Le haut-parleur * L'interrupteur * Le bouton poussoir Sur le support de batterie, on soudera des câbles femelle ou des broches femelles pour éviter les contacts accidentels qui feraient des courts-circuits. +, Avec le fichier joint (BOXSON_BOXSON_A_CUSTOMISER.pdf ou BOXSON_BOXSON_A_CUSTOMISER.svg), découpez les 6 pans de la boite carré avec une découpeuse laser (on peut aussi bricoler une boite en carton avec de la colle !) +, Minutieusement, il s'agit de monter les différents composants sur la boite : *Bouton d'arcade, *Interrupteur, *Haut-parleur Puis de mettre le reste des composants dans la Boxson. +, …

Badge avec un écran Oled +

Le matériel est tout simple : * 4 cables dupont * 1 breadboard * 1 D1 mini * 1 écran OLED * Sur la photo ne figure pas l'indispensable alimentation 5V +, Le brochage se résume à 4 fils à brancher du D1 mini vers l'écran : * 5V vers VCC (fil rouge) * G vers GND (fil noir) * D6 vers SDA (Fil jaune) * D5 vers SCL (ou SCK (fil vert). +, Point de vigilance : veiller à ce que les noms coïncident avec ceux du programme. Ne pas oublier la virgule finale. +, …

Baguette magique +

*Pose la balle de ping-pong sur un support horizontal. *Frotte le peigne sur le tissu. *Approche le peigne de la balle. +

Ballon dans une bouteille +

Verse de l’eau dans le [http://wikidebrouillard.org/index.php/Ballon_de_baudruche ballon de baudruche] jusqu’à ce qu'il atteigne la taille d'un œuf. Noue l'embouchure. +, Dispose une petite quantité de coton sur le goulot de la [http://wikidebrouillard.org/index.php/Bouteille bouteille] et enflamme-le avec une [http://wikidebrouillard.org/index.php/Allumette allumette]. +, Pose rapidement le [http://wikidebrouillard.org/index.php/Ballon_de_baudruche ballon de baudruche] sur le goulot de la [http://wikidebrouillard.org/index.php/Bouteille bouteille] (le plus verticalement possible). +, …

Ballon electrostatique +

Pour réaliser l'expérience il te faut : - Un ballon de baudruche - Un feuille de papier - Une paire de ciseaux +, * Découper avec les ciseaux des petits morceaux de papier. * Gonfler le ballon et nouer l'embouchure pour le fermer. * Frotter une partie du ballon sur des cheveux. +, * Approcher le ballon des morceaux de papier. Que se passe-t-il ? +

Ballon en lévitation +

=== '''La manipulation''' === * Gonfler (pas trop !) et fermer le ballon de baudruche. +, * Orienter le sèche-cheveux verticalement vers le haut. +, Placer le ballon de baudruche dans le flux d'[http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air air]. +

Ballon percé +

Il te suffit de souffler dans ton ballon et de le gonfler... un peu mais pas trop! Il faut que ton ballon ne soit pas sous tension. +, Il ne te reste plus qu'à percer ton ballon ! Trempe ton pic à brochette dans le liquide vaisselle (facultatif) pour plus de facilité et plante le à l'extrémité de ton ballon (là où le caoutchouc est plus foncé) et fais le ressortir par le petit noeud du dessus ! +

Ballon à réaction +

Préparation du matériel : - une paille - un ballon de baudruche - une pince à linge - 5 mètres de ficelle - du ruban adhésif +, Gonfler le ballon, plus il sera gonflé plus il ira vite et loin. Fermer le ballon avec la pince à linge. Fixer la paille sur le ballon avec le ruban adhésif dans le sens de la longueur (de l'embout de gonflage à l'extérmité). +, * Enfiler la ficelle dans la paille et tendre la ficelle entre deux points fixes, par exemple deux chaises, ou bien une chaise et une poignée de fenêtre. * Retirer la pince à linge et le bolide va être propulsé. Le ballon est même capable de monter si la ficelle est en pente. +

Ballon électrostatique - Ballon magique +

Découper avec les ciseaux des petits morceaux de papier. +, Gonfler le ballon et nouer l'embouchure pour le fermer. +, Frotter une partie du ballon sur des cheveux +, …

Bateau à propulsion à eau +

Préparer : * Un bouchon de liège * 4 bouteilles d'eau * Un clou (ou une vrille) * 3 pailles * 4 pics à brochette * Du ruban adhésif * De l'eau +, Coucher deux bouteilles l'une à côté de l'autre, en laissant entre elles un espace d'au moins la largueur d'une bouteille, pour constituer deux flotteurs (comme sur un catamaran) +, Avec le ruban adhésif, fixer un « pont » reliant la partie avant des bouteilles avec deux pics à brochettes collés l'un contre l'autre. Utiliser les deux autres pics à brochettes pour attacher un deuxième « pont » sur la partie arrière des bouteilles. +, …

Bateau à propulsion élastique +

Cette étape a été assez courte. On s'est répartit les différents rôles dans le groupe et on a également établit un planning. On a donc eu en : Responsable matériel et fabrication : Rémi et Baptiste. Conception et conception 3d : Pierre et Martin. Documentation : Rémi et Roman Power Point : Baptiste et Pierre Budget : Quentin +, Lors de cette phase on a créé des plans pour avoir différentes idées de ce qu'on pourrait fabriquer à l'atelier. On s'est notamment inspirer du bateau Mississipi pour créer nos plans. Et une vidéo sur youtube (cf lien ci dessous) qui présente une voiture à propulsion élastique nous a grandement aider pour trouver le moyen de faire avancer notre bateau. https://www.youtube.com/watch?v=ClIbBwREN7k&ab_channel=ProfesseurB +, Lors de cette étape Pierre et Martin on modélisé sur catia V5 le bateau en 3d afin de pouvoir l'imprimer en 3d. Ils ont dû modéliser les pièces séparément afin de pouvoir les imprimer une à une et après assembler le bateau. +, …

Bateau à propulsion élastique (2) +

Cette étape a été assez courte. On s'est répartit les différents rôles dans le groupe et on a également établit un planning. On a donc eu en : Responsable matériel et fabrication : Rémi et Baptiste. Conception et conception 3d : Pierre et Martin. Documentation : Rémi et Roman Power Point : Baptiste et Pierre Budget : Quentin +, Lors de cette phase on a créé des plans pour avoir différentes idées de ce qu'on pourrait fabriquer à l'atelier. On s'est notamment inspirer du bateau Mississipi pour créer nos plans. Et une vidéo sur youtube (cf lien ci dessous) qui présente une voiture à propulsion élastique nous a grandement aider pour trouver le moyen de faire avancer notre bateau. https://www.youtube.com/watch?v=ClIbBwREN7k&ab_channel=ProfesseurB +, Après on a testé si l'élastique faisait bien tourner l'axe sur laquelle il y avait les pales. Et on a également testé s'il flotté. Lors de cette étape Pierre et Martin on modélisé sur catia V5 le bateau en 3d afin de pouvoir l'imprimer en 3d. Ils ont dû modéliser les pièces séparément afin de pouvoir les imprimer une à une et après assembler le bateau. +, …

Bateau à savon +

Découper un petit bateau de la forme suivante en papier. Etaler une goutte de liquide vaisselle à l'arrière du bateau grâce au pic à brochette. Remplir la bassine d'eau. Poser le bateau sur l'eau bien à plat. +

Billes sauteuses +

'''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :''' *du papier aluminium *un ballon gonflé *tes cheveux '''Pour l’étape 4, tu peux aussi utiliser :''' *une feuille de papier *un crayon *une paire de ciseaux *du ruban adhésif *un ballon gonflé *[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/66/Billes_sauteuses_ANNEXE_Ailes_insecte.pdf annexe “Ailes d’insectes”] *imprimante (facultatif) +, Roule des petites billes de papier d'aluminium. Étale une grande feuille d'aluminium sur la table puis dépose les billes d'aluminium dessus. C'est prêt ! +, Frotte le ballon gonflé sur tes cheveux puis approche-le des billes d'aluminium posées au dessus de la feuille d'aluminium, sans les toucher.''' Que remarques-tu ? Que s’est-il passé ? ''' +, …

Billet qui flambe +

<div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Attention, ne jamais manipuler le billet à la main !</div> </div> +, Le billet doit vraiment être entièrement mouillé, un bout resté sec brûlera. +, Tenir toujours le billet avec la pince et le placer au dessus de l'assiette. +, …

Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux +

Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience : *des feuilles A4 *des crayons de couleurs/feutres jaune, vert, bleu *des ciseaux *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/61/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Vignettes_esp_ces.pdf Vignettes espèces]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Poster_des_milieux.pdf Poster des milieux]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/b/b8/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_R_ponse_-_milieux_et_esp_ces.pdf Réponse - milieux et espèces]” *annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/84/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Carte_du_monde.pdf Poster carte du monde]” Si tu as, tu peux utiliser aussi : 1 imprimante couleur (facultatif) +, * Réunis des crayons de couleurs et/ou des feutres jaune, vert et bleu. *Prends 4 feuilles et trace le contour de chaque feuille avec une couleur attitrée : jaune, vert, bleu et blanc. *Si tu as une imprimante couleur, imprime l'annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/61/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Vignettes_esp_ces.pdf Vignettes espèces]” et découpe les vignettes. *Si tu n’as pas d’imprimante couleur, découpe 21 rectangles de papier (tu peux plier deux feuilles A4 en 4 pour avoir 32 rectangles). *Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/61/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Vignettes_esp_ces.pdf Vignettes espèces]” et note sur chaque rectangle le nom d’une espèce présente sur l’annexe. +, *Les 4 feuilles, de 4 couleurs différentes, représentent chacune '''UN milieu naturel.''' *A quoi la feuille jaune te fait-elle penser ? Dessine ou écris ce à quoi tu penses sur la feuille. *Répète cette même action avec les trois autres couleurs. *Ouvre ensuite l'annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9c/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Poster_des_milieux.pdf Poster des milieux]" et associe à chacune de tes feuilles le milieu naturel correspondant. *Ouvre maintenant l'annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/84/Biodiversit_-_Diversit_des_esp_ces_et_des_milieux_Carte_du_monde.pdf Carte du monde]" et associe à chacune de tes feuilles le lieu où se trouve le milieu naturel. *'''Selon toi, quelles espèces peux-tu rencontrer dans chacun de ces milieux ?''' +, …

Biodiversité - Diversité des individus +

Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience : *des crayons *une feuille de papier *annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/2/20/Biodiversit_-_Diversit_des_individus_Questionnaire_qu_est-ce_qui_te_rend_unique.pdf Questionnaire : qu'est-ce qui te rend unique]" Si tu as, tu peux utiliser aussi : *1 imprimante (facultatif) +, Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/2/20/Biodiversit_-_Diversit_des_individus_Questionnaire_qu_est-ce_qui_te_rend_unique.pdf Questionnaire : qu’est-ce qui te rend unique]”. *Imprime le questionnaire. *Si tu n’as pas d’imprimante, prends une feuille de papier. +, *Remplis ou réponds sur une feuille au questionnaire "[https://www.wikidebrouillard.org/images/2/20/Biodiversit_-_Diversit_des_individus_Questionnaire_qu_est-ce_qui_te_rend_unique.pdf Qu’est-ce qui te rend unique]” *'''Choisis plusieurs personnes de ta famille ou des ami·e·s, puis, recherche les ressemblances et les différences entre vous.''' Pour faciliter les comparaisons, tu peux faire remplir le questionnaire également à ces personnes. *En ce qui concerne les caractères physiques décrits dans le questionnaire (couleur des cheveux, des yeux… ): '''qu'avez-vous en commun ? Mais sont-ils tous identiques ?''' *'''Selon toi, qu’est-ce qui rend chaque individu unique ?''' +

Bioplastique +

mettre 2 cuillères à soupe de maïzena dans le sachet plastique +, ajouter 2 cuillères à soupe d'eau et malaxer le sac +, ajouter 6 gouttes d'huile et malaxer le sac +, …

Boites de contrôle Petit Bot +

Montage du circuit +, Transfert du programme sur la carte WeMos +, Fabrication des boites "gare" et "wagon" +, …

Bon état écologique +

Voici le diagramme complété. +, Sous forme de discussion, commencer par : *Associer les quatre définitions à leurs titres. Pour cela, faire le lien avec les autres expériences réalisées précédemment ; *Positionner le titre et sa définition sur le diagramme « Schéma représentant les quatre catégories de critères permettant de définir et d’évaluer l’état des cours d’eau ». +, Utiliser la page une du document « Schéma décrivant la façon dont la classe de qualité est déterminée pour les cours d’eau » afin de comprendre de quelle façon fonctionne la note donnée aux écosystèmes. - Commencer par repérer qu’il suffit d’une note dégradée à un sous-critère pour que la note globale soit dégradée ; - Sur la page 2, déterminer la classe globale du cours d’eau ; - Sur la page 3, déterminer les sous-classes puis la classe globale du cours d’eau. +, …

Borne d'arcade +

Liste du matériel nécessaire: * 2 joysticks * 17 boutons (prévoir quelques boutons supplémentaires pour le remplacement) * 1 raspberry Pi * une carte SD * 2 Cartes hotkey * 1 adaptateur usb vga (en fonction de l’écran utilisé) * 1 écran * 2 câble USB 2 mâle/ USB 3 mâle * 1 paire d'enceintes * 1 clavier +, Lien vers le modele 3D de la borne d'arcade: https://app.sketchup.com/share/tc/europe/LZH66Sw_kL0?stoken=sEU88ql9XvYLjVbO9LgSDM5VoZ7JtOarPwgxAJBlWttVOtI2Th00lahoVX8qJ5F5&source=web //!\\ Pour le montage, prévoir des cales/tasseau pour faciliter l'assemblage et permettre de déposer la planche avec les contrôles sans devoir visser. Cela permettra le remplacement du matériel et le mapping. +, Munissez vous de votre carte SD, téléchargez recallbox (cf le lien en dessous) puis installez le sur la carte SD. https://www.recalbox.com/fr/download/stable/rpi/ //!\\ Point de vigilance: Sélectionnez le bon type de recallbox. Celui-ci dépend de votre type de raspberry +, …

Bougie contre CO2 +

Placer la bougie au centre du bocal puis allumer là. La bougie ne doit pas dépasser du bocal. +, Verse un fond de vinaigre dans le bocal (la mèche de la bougie ne doit pas entrer en contact avec le vinaigre). +, Met le bicarbonate dans le bocal avec la cuillère en évitant d'en verser sur la flamme de la bougie. Que se passe-t-il ? +, …

Boulette rebelle +

* Déchirer un morceau de papier pour en faire une boulette qui puisse entrer dans le goulot de la bouteille. * Coucher la bouteille sur une surface plane. * Placer la boulette dans le goulot de la bouteille. * Essayer de faire entrer la boulette dans la bouteille. Attention, pas le droit de toucher la [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Bouteille bouteille], ni la [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Boulette&action=edit&redlink=1 boulette] ! +

Boussole +

* Coupe une rondelle de bouchon de liège * Verse de l’eau dans la bassine * Déplie le trombone et coupes-en un bout. * Frotte une des extrémités du trombone avec l’aimant (si on a une épingle ou une aiguille, il suffit de la frotter avec l'aimant de la même manière) +, Prépare : *Un aimant puissant *Un bouchon de liège *Un trombone (ou une épingle/aiguille) *Un cutter *Une bassine remplie d'eau *Une pince coupante (facultatif) <div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">...Attention avec le cutter ou la pince coupante !</div> </div> +, Dépose le bouchon sur l'eau, pose le trombone ou l'aiguille sur le bouchon et observe ce qu'il se passe ! +

Boîte à sons +

Pour l'alimentation, vous pouvez faire fonctionner la boite en 5V c'est donc assez souple : * Avec un chargeur de téléphone * Une batterie "power bank" pour téléphone * des piles en série (3 piles 1,5 V font parfaitement l'affaire) * ... Pour le haut-parleur, j'ai trouvé le mien dans un vieil ordinateur. Sur la photo, il manque du carton pour fabriquer la boite ainsi que les outils. +, Pour faciliter les branchement, nous allons souder des embouts femelles de câbles dupont. Pour cela, on coupe des câbles et on dénude. +, En ajoutant des embouts femelles de la même façon. La gaine thermo-retractable consolide les soudure et protège des contacts involontaires. +, …

Brosse à dents vibrantes +

Prendre une brosse en plastique souple à dent et couper la tête. A l'aide d'une pince, arrachez les poils du centre sur 4 rangées +

Bulle d'huile +

* Découper la boîte de pellicule photo à la moitié de sa hauteur. Déposer la bille dans le fond de la boîte et la remplir d'huile. * Poser la boîte dans le verre et verser autour de celle-ci de l'alcool à brûler jusqu'à recouvrir la boîte. * Verser ensuite de l'eau tout doucement le long de la paroi du verre. +

C

CATAPONG +

Réaliser l'axe avec d'un côté l'endroit où poser la balle, et d'un autre la où va venir taper le verre. L'axe fixe mesure 15cm, et celui qui sert à jeter la balle en mesure 30. Fixer avec une vis un simple bouchon de bouteille au bout de celui de 30cm afin de pouvoir y poser la balle (ou l'objet que vous souhaitez lancer). +, Fixer l'axe aux armatures à l'aide des vis qui vont être vissées dans le bois, mais '''libres dans l'armature''' afin que l'axe puisse tourner (la rotation n'est pas possible si l'armature est vissée avec, donc on y fait juste passer les vis). Fixer la catapulte au support avec des vis (ici, le support est une planche de bois issue de recup) . +, On fixe trois tasseaux verticaux de 50cm pour cadrer la chute du verre et le faire bien tomber sur la catapulte. +, …

Calculer l'âge d'un arbre +

Observe les différentes photos Quelles différences observes-tu? Quelles ressemblances oberves-tu? +, Sur ces photos, nous remarquons que les coupes ont globalement une forme circulaire, avec des traits concentriques. Les espacements entre les traits sont réguliers ou irréguliers selon les arbres. On peut également bien observer l’écorce sur la photo 1 et 4. Chaque année, l’arbre possède une nouvelle cerne (cercle) annuelle permettant de découvrir son passé et sa manière dont il a grandi. +, Chaque cercle du tronc d’un arbre correspond à une année de croissance. Quel âge à l’arbre sur ce dessin? Puis sur la photo? Les couleurs de la photo ne sont pas naturelles, c'est pour te faciliter à compter les cernes! +, …

Canette renversée +

Essayer de faire tenir la canette sur son arête inférieure. Que se passe-t-il ? +, Prends une canette et remplis-la d'eau, environ au tiers de son volume. Tu peux aussi le faire avec de la semoule, du sable ou de la farine, il faut juste que le matériau soit liquide ou composé de très petits grains. +, Tu peux essayer avec différents niveaux dans la canette ou essayer de la remplir avec d'autres matériaux pour voir ce qui peut changer. +, …

Canon à air comprimé +

Les trous rebouchés avant n'étant pas assez gros, il est nécessaire d'en créer à nouveau car le débit d'air qui circulera se doit d'être important. Pour cela, la perceuse, la scie sauteuse et la lime, nous ont été d'une grande aide. (Pour le grande tube en métal il est possible de prendre un tube de pvc, qui sera donc plus simple à percer. Cependant, il faudra une méthode différente pour le fixer au contenant à air.) +, Il faut ensuite assembler les pièces entre elles, visser la tuyauterie à l'extincteur et au tube de propulsion. +, Après avoir bien fini d'assembler chaque partie du canon, il est l'heure d'effectuer les premiers tests! A première vue, la puissance n'était pas très élevée, cela à cause des fuites d'air dans la tuyauterie. De plus, il nous semblait plus pratique de réduire la taille du tube de propulsion. +, …

Capillarité dans le céleri +

'''Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience :''' - un verre - une planche à découper - un couteau - de l’eau - du colorant alimentaire de couleur vive (rouge, bleu ou vert) ou de l’encre rouge ou bleu foncé - une branche de céleri avec des feuilles - 2 sacs en plastique transparents - 2 élastiques '''Si tu as, tu peux utiliser aussi :''' - 2 verres - de l’argile en poudre - du sel - du papier essuie-tout +, - Ajoute du colorant alimentaire ou de l’encre dans un verre d’eau. - Fais tremper la branche de céleri dans l’eau colorée. - Avec un sac plastique, enferme hermétiquement une feuille attachée à la branche de céleri à l’aide d’un élastique. - Enferme juste de l’air avec un autre sac et ferme-le hermétiquement, de la même façon. - Observe régulièrement le céleri et les sacs plastiques. - Attends le lendemain pour réaliser la suite de l’expérience. +, <div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Demande à un adulte de t'aider</div> </div>- Sur la planche à découper, coupe une petite lamelle du bas du céleri à l'horizontale puis une autre lamelle à la verticale. '''Que remarques-tu ?''' - Observe les feuilles du céleri : '''que vois-tu ?''' - Observe également les deux sacs plastiques. '''Que se passe-t-il sur leurs parois ? Voit-on la même chose sur les parois des deux sacs ? Pourquoi ? À quoi sert le sac vide ?''' Tu peux compléter cette expérience en la reproduisant avec des fleurs blanches. Après les avoir trempées quelques jours dans l’encre ou le colorant alimentaire, tu pourras voir les pétales se colorer ! +, …

Capteur de particules +

Téléchargez le fichier [https://cloud.debrouillonet.org/s/TQR2Ad43267ZFcK Captobox.m5b] et téléversez le sur le site (CUSTOM (Beta)>open *m5b file) puis sélectionnez le fichier précedement téléchargé +, Glissez déposez un "label" un zone de texte sur l'écran du M5StickC, puis recopiez le code suivant +, Appuyez sur le bouton Lecture en haut à droite et si votre M5Stick est bien sur le même réseau et bien configuré, vous devriez voir apparaître la concentration en milligramme par metre cube d'air(μg/m3) de particules PM1.0 Attention, sur la photo c'est pas des ppm mais μg/m3 +, …

Capteur de pression atmosphérique par arduino +

Réaliser le montage suivant : C'est à dire : SDA a A4, SCL a A5, GND a GND et VIN a 5V +, * Télécharger la librairie du capteur et placer la dans /Arduino/librairies (on dézippe et on crée un nouveau dossier). Lien pour le téléchargement : https://github.com/adafruit/Adafruit-BMP085-Library/archive/master.zip +, <nowiki>Copier-coller ce code dans le programme arduino puis le téléverser dans la carte : #include "Wire.h" #include "Adafruit_BMP085.h" // librairie spéciale pour cette famille de capteurs Adafruit_BMP085 mySensor; // on crée un objet du type souhaite float tempC; // variable qui contiendra la température float pression; //variable pour la pression //A noter : la pression est renvoyé en Pa (Pascal), la météo donne la pression en hectoPascal, suffit d'enlever les 2 derniers chiffres tout simplement... void setup() { Serial.begin(9600); //Pour changer, on lance la transmission PC - arduino mySensor.begin(); //Et la communication capteur-arduino } void loop() { tempC = mySensor.readTemperature(); //On lit la temperature pression=mySensor.readPressure(); //et on lit la pression Serial.print("Temperature : "); Serial.print(tempC); Serial.println("C"); Serial.print("Pression: "); Serial.print(pression); Serial.println(" Pa"); Serial.println(""); delay(1000); }</nowiki> +, …

Capteur de pression piloté par Arduino +

1. Effectuer le câblage ci-dessous. +, 1. Effectuer le câblage ci-dessous. (suite) +, Télécharger le logiciel ARDUINO sur http://arduino.cc/en/main/software +, …

Carapulte +

Cette étape, relativement simple, a consisté en réaliser des mesures et scier les premières pièces dans le bois afin de créer la base rectangulaire de notre catapulte. +, Après avoir obtenu une structure, nous avons entamé la partie perçage afin de rajouter à cette structure de quoi soutenir notre mécanisme de projection (à l'aide de tourillons). +, Réalisation de pièces nécessitant une certaine précision (engrenage, cuillère de projection). +, …

Carillon électrostatique +

• Taille des encoches dans un socle de polystyrène, puis y enfonce les deux carrés face à face (les surfaces couvertes d'aluminium doivent être face à face). • Recouvre la boule de papier aluminium en mettant une des extrémités du fil sous celui-ci, avec un peu de colle, pour pouvoir ensuite la suspendre à une paille dans laquelle a été taillée une encoche. Plante ensuite la paille dans le socle restant. • Dispose la boule suspendue entre les deux plaques, sans qu'elle ne les touche. +, • Prépare une boule en aluminium ainsi que deux socles en polystyrène expansé. • Découpe ensuite deux carrés de papier cartonné. Leur dimension doit être d'environ deux fois le diamètre de la boule, ni trop petit, ni trop grand. • Sur une face de chacun des carrés, colle une feuille d'aluminium. Attention ! Un seul des côtés doit être recouvert d'aluminium. +, • Frotte un objet en plastique, ici une paille, tu peux le faire aussi avec une règle, avec un vêtement et approche-le d'un des carrés, puis éloigne-le. +

Cartographie d'un bassin versant +

Télécharger les fichiers et les imprimer sur des feuilles transparentes. +, Choisissez les couches que vous voulez et essayez de trouver des liens entre elles, ou des anomalies. Y-a-t-il des usages qui ne sont pas compatibles avec le territoire ? +, On y retrouve la terre et la mer. Qu'est-ce qui n'est pas représenté ? *Le relief ; *Les cours d'eau ; *Les habitations. On obtient alors une carte similaire à ce que l'on pourrait observer depuis le ciel. Mais ce type d'outil permet également de représenter des informations qui ne sont pas directement visibles. +, …

Cataflèchette +

Nous avions le choix entre le trébuchet et la catapulte. Nous avons opter pour la catapulte car c'est le projet qui nous a paru le plus intéressant, elle permet plus de précision et lance les projectiles avec une vitesse plus réduite, ce qui dans un cadre scolaire nous parait plus judicieux. +, En choisissant la catapulte, nous avons opté plutôt pour la précision que la puissance. Donc pour compenser ce manque de puissance qui aurait pu nous poser problème, nous avons testé et analysé plusieurs idées de conception en fonction de l'orientation de l'élastique pour voir la position dans laquelle l'élastique est le mieux placé pour obtenir un résultat satisfaisant. +, Nous avons récupéré les matériaux utilisés pour la conception de la catapulte dans un chantier proche de l'école, ce qui nous a permis d'avoir le bois adapté. Par le biais de l'école, nous avons commandé un élastique robuste ainsi que des équerres de maintient et des vis. Nous avions déjà une cible et des fléchettes ce qui nous a permis de réduire les coûts considérablement. +, …

Catapsule +

Pas de photo désolé Il suffit juste de planter une vis dans un bout de bois rectangulaire et suffisamment allongé Il faut ensuite faire un trou à l'aide d'une perceuse sur le côté de ce dernier +, Pas de photo encore Il suffit de creuse 2 trous dans le bâtis à égale distance dans le bâtis, puis y rajouter une tige métallique faisant office d'axe. Il ne reste plus qu'à ajouter le levier précédemment fabriqué. +

Catapulte +

Avant de foncer tête baissée dans la construction de notre catapulte, il faut réfléchir un peu à quoi elle va ressembler. Il faut '''imaginer chaque pièce''' et savoir comment les modéliser avec le logiciel '''CATIA'''. Il faut également choisir des '''dimensions''' qui nous conviendraient afin que l’assemblage puisse se dérouler comme on le souhaite. +, A présent, nous devons nous lancer dans la '''modélisation''' de chacune des pièces. Il faut faire attention aux '''dimensions''' et prendre en compte le fait que '''l’imprimante''' '''3D''' n’est pas hyper précise donc il ne faut pas faire de pièces trop fines par exemple. Et il faut laisser un peu de jeu entre les pièces qui doivent pivoter entre elles pour que tout se passe bien. +, Une fois les pièces imprimées, il faut utiliser une pince pour '''enlever les supports''' qui sont collés aux pièces et il faut limer certaines pièces pour plus de précision. +, …

Catapulte avec rotation électrique +

Commencez à créer le caisson de base. Nous avons juste à assembler les pièces en bois ainsi que la base que nous avons déjà découpé ! On assemble alors les planches, les 4 triangles, et le fond. Nous avons utilisé ici de la colle à bois, mais si on utilise des planches plus épaisses alors on pourra utiliser des vis. +, Le moulinet servira à tirer le bras de lancer pendant la tension de l'élastique. On assemble les cubes troués avec les roulements à billes de handspinner. Nous avons utilisé un ancien stylo à bille dont on a retiré le fond et l'encre du stylo, en son centre on perce un petit trou pour faire passer le fil. Enfin on fixe les bouts du stylo dans les roulements à billes. Puis on colle au pistolet à colle chaude les cubes en bois à une extrémité du cercle servant de plateau tournant. +, Commencer par découper la base de votre plateau. Nous l'avons fait avec un classeur de récupération. Un cercle de diamètre 20 cm, avec un fin trou au centre. Puis avec la deuxième face du classeur on découpe un carré plein de 25 cm de coté, avec un trou au centre. Le fond de la cagette en carré de 25 cm de coté. +, …

Catapulte des Cata'marrants +

Comme tout projet qui se respecte, nous avons commencé par faire un croquis afin de se rendre compte des pièces à façonner et des dimensions de celles-ci. +, Certaines pièces vont être créées par nous même! Pour ce faire, nous allons aller au "Jlab" de notre école afin façonner les pièces de nos rêves. +, Nous avions un objectif de créer cette catapulte en réduisant au maximum nos dépenses… Objectif réussi puisque le seul achat que nous avons eu a effectuer est de la colle de bois, une catapulte aussi incroyable pour 1,47 euros, vous êtes bouche bée non?! +, …

Catapulte en bois +

- Sur la planche de 80 cm fixer le bol en plastique à l'opposé du coté qui possède le trou. - Placer la planche de 80 cm afin que tous les trous des différentes pièces soit alignés. +, - Découper 1 plaque de contreplaqué de 45x40 en diagonale pour avoir 2 triangle égaux. - Découper 2 planches de 90 cm. - Découper 1 planche de 80 cm. - Découper 4 planches de 40 cm. - Découper 1 planche de 45 cm. - Découper 2 bâtons ronds de 40 cm. - Faire 1 trou sur chaque planche de 90 cm à 15 cm d'une extrémité, et 1 trou sur chaque plaque de contreplaqué au même niveau que celui de la planche quand vous placez le côté adjacent de la plaque le long de la planche. - Faire un trou dans l'épaisseur de la planche de 80 cm à 6 cm d'une extrémité. +, 1) Coté 1 de la structure : - Prendre une planche de 90 cm et une planche de 40 cm. - A 40 cm du bout de la planche de 90 cm, visser la planche de 40 cm perpendiculairement à la planche de 90 cm, puis, ajouter 1 équerre d'assemblage pour un meilleur maintien. - Visser la plaque de contreplaqué à la construction en faisant correspondre l'angle droit du triangle à celui de la structure et en veillant à ce que les bords du triangle longent bien le bord de la planche perpendiculaire et celui de l'autre planche au niveau du sol, et en faisant apparaitre le trou réalisé à l'étape 1. 2) Côté 2 de la structure : - Recommencer la même opération que pour le côté 1. 3) Assemblage des 2 côtés : - Relier les deux côtés en vissant à chaque extrémité des planches de 90 cm une planche de 40 cm. Cela forme un rectangle de 90x40 pour la base de la catapulte. - Visser une planche de 45 cm sur les 2 planches perpendiculaires, en haut et sur la partie opposée de l'assemblage des planches et des triangles, pour les relier. +, …

Catapulte à Elastique +

Nous avons besoin d'une planche en bois, d'un élastique, de quelques clous ou de la colle pour assembler la catapulte. +, Avant de commencer à construire, il est important de dessiner un plan de notre catapulte. Cela nous aidera à déterminer la taille, la forme et l'emplacement des différentes parties de la catapulte. +, On commence par construire la base de la catapulte en utilisant du bois. On utilise une planche de bois pour créer la base. La base doit être suffisamment solide pour supporter la tension de l'élastique. +, …

Catapulte à air comprimé +

A l'aide de colle, il faudra coller le raccord tube/vanne au bout de votre tube. Maintenant coupez votre tube pour qu'il fasse un longueur d'environ 30-35cm et collez le "Raccord tube" sur le bout du tube. Votre tube est prêt ! +, A l'aide d'une lime, enlevez le pas de vis du goulot de la bouteille ( attention de ne pas trop limer, enlevez uniquement le pas de vis ). Ensuite, trouez le fond de votre bouteille du diamètre de votre valve ( de même, attention de ne pas faire un trop gros trou ) et insérez votre valve dedans avec un peu de colle. A l'aide de colle, il faudra coller la vanne au goulot de votre bouteille. Mettez une bonne dose de colle, c'est grâce à cette opération que la bouteille va devenir hermétique. La bouteille est prête ! Vous pouvez assembler la bouteille et le tube. +, Coupez un planche de 30x30cm puis découpez deux supports de la hauteur que vous souhaitez. Vissez le tout comme sur la photo. +, …

Catastrouple +

Pour la première étape, vous allez vous rendre sur Internet pour étudier le sujet de votre futur travail. Vous regarderez différents modèles de catapultes, grand ou petits, en bois ou en plastique, etc... afin de pouvoir y réfléchir seul ou en groupe et décider comment sera votre construction. +, Rendez vous sur un site de modélisation tel que SolidWorks, Catia, Sketchup que vous pourrez trouver gratuitement sur Internet. Ces logiciels sont plus ou moins faciles à prendre en main mais certains tutos Youtube suffiront à maîtriser les bases pour une structure simple tel qu'une catapulte. Avant de modéliser, il est essentiel de savoir comment imprimer en 3d sa catapulte. Il ne fait pas créer de parois volantes ou non imprimables physiquement parlant. Vous pouvez donc penser à imprimer chaque pièce une à une puis les assembler lors du montage ou encore mettre votre catapulte sous forme de patron comme nous verrons ensuite. +, Notre catapulte est sous forme de patron comme ci-joint. A gauche de l'écran se retrouve les normes de l'objet créé et sont donc ajustables en fonction de nos critères mais aussi de la capacité de l'imprimante à imprimer jusqu'à une dimension finie. On peut donc effectuer des retouches visuelles et de design pour perfectionner notre travail . +, …

Caviar de ketchup +

ketchup agar-agar eau huile végétal casserole verre écumoire saladier entonnoir +, Une fois le ketchup chaud ajouter un sachet de agar-agar, puis remettre le mélange dans le flacon du ketchup avec l’entonnoir +, Remplir un verre d’huile végétal +, …

Chandelle fait monter l'eau +

* une ou plusieurs bougies ( bougies chauffe plat par exemple) * une assiette * une boîte d'allumettes ou un briquet * un ou plusieurs bocaux en verre * De l'eau +, Verse un peu d'eau au fond de l'assiette (on peut mettre du colorant dans l'eau pour que l'expérience soit plus visible). +, Mets la bougie au milieu de l'assiette. Puis allume là !<div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">...Attention en allumant de ne pas te brûler, ou de ne pas enflammer ce qui pourrait y avoir aux alentours.</div> </div> Couvre la bougie avec le verre puis observe ce qu'il se passe ! +

Chasse LED avec arduino +

* Réaliser le montage en suivant la vidéo/le schéma. +, * Lancer le logiciel Arduino. +, * Brancher l'Arduino sur un port USB de l'ordinateur. +, …

Chasse aux infox +

Les sites d’informations en ligne, sur des réseaux sociaux, les sites collaboratifs peuvent fourmiller de fausses informations. Alors comment discerner le vrai du faux ? Voici quelques pistes. * Vérifier la source de l’information Il est très important de chercher la source de l’information. Vient-elle d’un spécialiste sur le sujet ou de Gérard, notre voisin bavard et intempérant ? Si cette information est rapportée par quelqu’un, qui est à l’origine de cette information ? Dans le cas où cette information vient d’un spécialiste, est-elle validée par ses pairs (ex. communauté des médecins dans le cas d’une fake news liée à une découverte d’un remède miracle) ? * Vérifier la confiance d’un site web Certains site internet sont plus sujets à être vecteurs de fake news que d’autres. Certains sites sont parfois volontairement satyriques (ils créent des articles humoristiques, parfois confondus comme de véritables informations ; l[http://www.legorafi.fr/ e Gorafi], [https://www.theonion.com/ The Onion], [https://parentsprofslemag.fr/ ParentsProfs], etc.) d’autres ne vérifient pas scrupuleusement leurs sources avant de rapporter une information. Voici un outil qui peut être utile pour tester la confiance envers un site internet : le [https://www.lemonde.fr/verification/ Décodex] créé par le magasine d’information Le Monde. * Visionner des médias spécialisés dans le « fact checking » Il est aussi possible de vérifier une information en la recherchant sur des sites spécialisés dans la discrimination d’informations. - Les Décodeurs du Monde : https://www.lemonde.fr/verification/ - Le vrai du faux de France info : https://www.francetvinfo.fr/vrai-ou-fake/ ou en version émission de radio https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-vrai-du-faux/ - La désintox de Libération : https://www.liberation.fr/desintox,99721 - Factuel de l’AFP : https://factuel.afp.com/ - Hoaxbuster : https://www.hoaxbuster.com/ - La rubrique « fact check » de The Conversation : https://theconversation.com/fr/search?utf8=%E2%9C%93&q=fact+check - La chaîne Youtube WTFake de Aude Favre : https://www.youtube.com/channel/UC8Ux-LOyEXeioYQ4LFzpBXw - Moins fourni, mais non moins intéressant, les articles publiés sur Latribune (site d’information québécois) : https://www.latribune.ca/actualites/verification-faite , Une vidéo peut elle aussi être une source de désinformation. S’agit-il plutôt d’une vidéo de « divertissement » ou plutôt de style « documentaire » ? En fonction du format, il peut y avoir plusieurs moyens pour falsifier une vidéo. Cela peut-être par exemple : - un montage vidéo ou/et une bande sonore trompeurs - un trucage vidéo (équivalent pour la vidéo de la « retouche » photographique) - etc. Pour appuyer tout cela, je vous invite à consulter le formidable travail réalisé par cette classe de 2nd : https://vimeo.com/166931978 et ce reportage réalisé avec une classe de CM2, qui démontre parfaitement à quel point 2 montages différents peuvent conduire à des informations opposées : https://www.reseau-canope.fr/notice/sens-critique.html * Mais alors comment s’en prémunir ? → Chercher d’éventuelles zones floues (car comme pour les retouches photo, les retouches vidéo laissent des traces). Se méfier généralement des vidéos de mauvaise qualité qui sont beaucoup plus simples à truquer. → Chercher d’éventuels mauvais raccords. → S’extraire de la musique d’ambiance s’il y en a une pour éviter d’avoir notre esprit critique trompé. Exemple d’une vidéo truquée et largement diffusée lors de l’incident de l’usine Lubrizol à Rouen : https://www.20minutes.fr/faits_divers/2613663-20190926-incendie-usine-lubrizol-rouen-attention-video-montre-incendie-site-seveso +, Il est temps de faire appel à un spécialiste. Il faut alors regrouper toutes les questions que l’on se pose par écrit et trouver quelqu’un qui pourrait nous aider à y répondre. Une vidéo étonnante d’un aigle qui capture un jeune enfant ? Pourquoi ne pas essayer de contacter un ornithologue (scientifique qui étudie les oiseaux) ou une association d’ornithologie qui aurait des contacts à nous transmettre. Un article stupéfiant sur le Covid-19 ? S’il a quelques minutes à nous accorder, nous pourrions poser nos questions à un médecin, qui se tient au courant des recherches scientifiques dans le domaine. +, …

Chassez l'air +

Tenir verticalement les deux feuilles, face-à-face, à environ 10 centimètres l'une de l'autre. * Souffler entre les feuilles. +

Chromatographie d'une feuille d'arbre +

Ecrasez ces feuilles sur un filtre à café à 2cm au-dessus du bas du filtre. Faire comme une ligne de couleur verte horizontal. +, Plongez alors la base du filtre à café dans un récipient avec dans le fond de l'alcool à brûler. Dans cette étape, ce liquide est appelé éluant. Il permet de séparer la couleur étudiée. +, Au bout de quelques minutes qu’observez-vous ? +

Chromatographie et capillarité +

* Découpe le filtre à café ''Le but du découpage est d'avoir une large et haute bande de papier filtre. Nous proposons un exemple ici mais tu peux découper à ta façon.'' * Coupe en deux parties égales le filtre à café, dans le sens de la hauteur. * Prends une des deux parties, et découpe les parties collées du filtre. * Ouvre ensuite le pliage en deux et coupe au milieu sur le pli * Dessine 3 gros points de couleurs différentes. +, Trempe doucement le bout du filtre dans le verre d’eau. '''Attention: l'eau ne doit pas arriver au niveau des points, elle doit juste mouiller le bas du papier filtre.''' Qu'observes-tu ? +, *3 feutres de couleur différentes (par exemple : bleu, jaune, vert) *1 filtre à café *1 paire de ciseaux *Un verre avec un fond d'eau +

Circuit parallèle et en série +

''Le but est d'avoir les 2 LED qui se suivent : elles sont branchées en série''. *Avec les fils électriques, relie la borne + de la pile à l'anode de la première LED (la patte la plus longue, la borne positive) *Relie la cathode (la petite patte, la borne négative) à l'anode de la seconde LED *Relie la cathode de la seconde LED à la borne - de la pile, comme sur ce schéma. *Observe. *Refais le même branchement avec tous les composants branchés en série dans le même circuit, et observe. +, ''Le but est d'avoir les 2 LED branchées aux mêmes endroits : elles sont en parallèle''. *Avec les fils électriques, relie la borne + aux 2 anodes : les pattes les plus longues des LED doivent être reliées au même fil. *de même pour les cathodes : elles doivent être reliées par le même fil à la borne - , comme sur ce schéma. *Observe. *Refais le même branchement avec tous les composants branchés en parallèle dans le même circuit, et observer. +, Mesure les différences de tension électrique selon le montage. Pour cela, relie : *la borne rouge (c'est à dire + ou V) du multimètre/voltmètre à l'endroit du circuit d'où arrive le courant ; *la borne noire (COM) du multimètre/voltmètre à l'endroit où part le courant. Par exemple, pour vérifier une pile, on branche la borne V à la borne + de la pile et COM au -. Pour une LED, on reliera l'anode à la borne V et la cathode à la COM +, …

Classification emboitées +

Prendre une feuille A3, y dessiner un grand rectangle. Quel nom donner à cette boite pour que tous les jouets ou vignettes puissent y entrer ? Réponse: Vivant +, Est ce que toutes les vignettes se ressemblent ? Normalement le tri se fait facilement entre animal et végétal. Ici, le champignon peut être ignoré. On trace alors deux boites. La première qu'on nomme végétal et l'autre qu'on nomme animal. On y glisse ensuite les vignettes correspondantes. Se pose alors la question du champignon dans quelle boite rentre t-il ? Il rentre dans vivant mais ne peut pas rentrer dans végétal ni dans animal. Ici on a donc deux solutions, soit on trace une troisième boite qu'on nomme champignons soit on laisse la vignette dans la boite vivant. +, En suivant la même méthodologie, on peut se focaliser sur la taille de l'organisme. On forme une nouvelle boite "arbres". +, …

Clous en équilibre +

Tu dois trouver un moyen d'agencer tes 12 clous pour les faire tenir en équilibre sur ton support, sans outil ni matériel supplémentaire. +, Tu peux commencer par manipuler les clous et le support. C'est une façon de "réflechir" avec les mains. Tu peux également essayer de réflechir à des choses que tu connais déjà et qui font tenir plusieurs objets en équilibre. Tu peux aller voir ces vidéos, elles pourraient te donner des idées. http://phymain.unisciel.fr/acrobaties-autour-du-centre-de-gravite/ http://phymain.unisciel.fr/un-manege-avec-une-assiette/ [https://www.wikidebrouillard.org/w/Equilibre_d'une_r%C3%A8gle_et_d'un_marteau Equilibre d'une règle et d'un marteau] [[L'équilibriste]] +, Pour voir une solution (il en existe certainement d'autres) tu dois cliquer sur les images dont tu peux voir les icônes sur la gauche. +, …

Code Minimal Réseau - (1) Connecter le Wemos D1 mini à internet en wifi +

<nowiki>Cette première étape permet à un Wemos D1 mini (ou autre carte compatible Arduino avec puce Wi-Fi) de se connecter au Wi-Fi dans un environnement connu, et qui ne change pas ; C'est-à-dire que l'on à accès à une borne Wi-Fi, on connait son mot de passe - aka "clé de sécurité réseau", et a priori la carte va rester dans cet environnement. Ces bibliothèques sont pré-chargées dans l'environnement Arduino, il n'est pas nécessaire d'aller les chercher dans le gestionnaire de bibliothèques. <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">Connexion Wi-Fi de base </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Importation de la bibliothèque </td><td valign="middle" align="left">#include <ESP8266WiFi.h> // Pour le Wemos D1 Mini, ou ... #include <WiFi.h> // ... Pour l'ESP32 </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création de l’objet </td><td valign="middle" align="left"> </td></tr><tr> <td rowspan="3" valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Démarrage de la connexion </td><td valign="middle" align="left">WiFi.begin(SSID, SecKey) ; // Où SSID est le nom du point d'accès Wi-Fi, et SecKey son mot de passe </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Test de la connexion </td><td valign="middle" align="left">if (WiFi.Status() == WL_CONNECTED) { (...) } </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Récupération de l'adresse IP </td><td>WiFi.localIP() ; </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Utilisation </td><td>Le test de la connexion, et la récupération de l'adresse IP peuvent aussi être utilisés dans le loop(). </td></tr></table> Pour connaître toutes les autres possibilités de ces bibliothèques, voir leurs références, respectivement [https://github.com/esp8266/Arduino/tree/master/libraries/ESP8266WiFi ici] (D1 Mini) et [https://github.com/espressif/arduino-esp32/tree/master/libraries/WiFi ici] (ESP32). <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 1 : connexion basique au Wi-Fi 4 * 5 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 7 * ========================================================================================================= */ 8 9 // Bibliothèques WiFi : UNE SEULE EST NECESSAIRE, choisir celle correspondant à votre matériel. 10 // ATTENTION AUX MAJUSCULES & MINUSCULES ! Sinon d'autres bibliothèques, plus ou moins valides, seraient utilisées. 11 12 #include <ESP8266WiFi.h> // A utiliser pour le D1 Mini 13 //#include <WiFi.h> // A utiliser pour l'ESP32 14 15 // Définition du point d'accès Wi-Fi et de son mot de passe ("clé de sécurité") 16 // A REMPLACER PAR LES VERITABLES VALEURS CORRESPONDANT A VOTRE EMPLACEMENT 17 18 const char* mySSID = "MA_BOX_INTERNET"; 19 const char* mySecKey = "MA_CLE_DE_SECURITE"; 20 21 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22 * SETUP : Initialisation 23 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 24 void setup() { 25 26 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 27 28 Serial.begin(115200); 29 delay(100) ; 30 Serial.println(); 31 Serial.println("----------------------------------") ; 32 Serial.println("Exemple de connexion Wi-Fi basique") ; 33 Serial.println("----------------------------------") ; 34 35 // Démarrage de la tentative de connexion, avec le nom du point d'accès Wi-Fi et son mot de passe 36 37 WiFi.begin(mySSID, mySecKey) ; 38 39 // Attente de la connexion pendant 10 secondes (20 x 500 ms) 40 41 Serial.print("Connexion à "); Serial.print(mySSID) ; Serial.print(" ") ; 42 int tryNumber = 1 ; 43 while (WiFi.status() != WL_CONNECTED) 44 { 45 delay(500); 46 Serial.print("."); 47 if (++tryNumber > 20) { 48 Serial.println() ; Serial.println("Pas de connexion, abandon") ; 49 return ; 50 } 51 } 52 53 // La connexion a réussi ! On affiche l'adresse IP obtenue. 54 55 Serial.println(); Serial.print("Connecté ! Adresse IP : "); 56 Serial.println(WiFi.localIP()); 57 58 } 59 60 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 61 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 62 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 63 void loop() { 64 /* On ne fait rien de particulier sur cet exemple */ 65 } </pre></div></nowiki> , <nowiki>Dans l'étape précédente on supposait que le Wi-Fi était permanent (cas où les cartes ne quittent pas notre labo, par exemple). Mais si on souhaite faire voyager nos cartes (démos dans des écoles, etc ...), on a trois possibilités : *On vient avec son environnement de développement Arduino, on met à jour le code Arduino avec les nouvelles informations Wi-Fi, et on téléverse le code sur toutes nos cartes ... un peu laborieux, n'est-il pas ? *ou bien, on dispose en permanence d'un téléphone mobile avec forfait données (4G ou +), et on utilise systématiquement celui-ci en mode "Point d'accès mobile". C'est donc ce téléphone qui sera vu en permanence comme le point d'accès Wi-Fi préféré de votre carte (D1 mini ou ESP32), quelque soit l'endroit où vous vous trouvez. Pas toujours possible ... *et sinon, on utilise la bibliothèque "WiFiManager", qui nous simplifie grandement la tâche ! En effet, cette bibliothèque permet d'enregistrer de façon pérenne (même si on débranche la carte) le dernier Point d'Accès Wi-Fi sur lequel la carte a réussi à se connecter. La bibliothèque va d'abord chercher à se connecter sur ce Point d'Accès "connu". Et si ça ne fonctionne pas (on a changé de lieu, par exemple), alors elle va se positionner elle-même en mode "Point d'Accès", et va proposer sur l'adresse 192.168.4.1 une interface web permettant d'afficher les Points d'Accès Wi-Fi environnants, et d'en sélectionner un. Le nouveau Point d'Accès choisi sera sauvegardé pour les fois suivantes. Interface web du WiFi Manager : #Avec un téléphone ou ordinateur, connectez-vous au point d'accès "AP_PetitDeb" et tapez le mot de passe associé. Il y aura probablement un message indiquant qu'Internet n'est pas disponible, c'est normal, ne pas en tenir compte ; #Sur votre navigateur préféré, tapez "192.168.4.1", ce qui fera apparaître l'interface web générée par la bibliothèque WiFiManager. Cliquez sur "Configure WiFi", vous arrivez sur le choix du point d'accès. #Choisissez alors votre point d'accès Wi-Fi préféré, son nom sera reporté dans la case "SSID", complétez avec le mot de passe dans la case "Password", et cliquez sur Save <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions r seau WiKi WiFiManager S.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f8/Code_minimal_des_fonctions_r_seau_WiKi_WiFiManager_S.png"><div class="center"><div class="floatnone"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_r_seau_WiKi_WiFiManager_S.png" class="image" title="Utilisation du WiFiManager"><img alt="Image permettant de comprendre l'utilisation de la bibliothèque WiFiManager" src="/images/thumb/f/f8/Code_minimal_des_fonctions_r_seau_WiKi_WiFiManager_S.png/800px-Code_minimal_des_fonctions_r_seau_WiKi_WiFiManager_S.png" width="800" height="574" data-file-width="1200" data-file-height="861" /></a></div></div></div> '''Bibliothèque''' La bibliothèque doit être rajoutée à l'environnement Arduino dans le gestionnaire de Bibliothèques (voir [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Importer_des_biblioth%C3%A8ques_dans_l%27interface_Arduino ici] pour le mode d'emploi) : <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Image.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/5/53/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Image.png"><div class="floatleft"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Image.png" class="image" title="Bibliothèque WiFiManager"><img alt="Image de la Bibliothèque WiFiManager dans le Gestionnaire de Bibliothèques Arduino" src="/images/5/53/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Image.png" width="756" height="110" data-file-width="756" data-file-height="110" /></a></div></div> <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">Bibliothèque Wifi Manager </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Importation de la bibliothèque </td><td valign="middle" align="left">#include <WiFiManager.h> </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création de l’objet </td><td valign="middle" align="left">WiFiManager myWiFiManager; </td></tr><tr> <td rowspan="3" valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Déclaration du mode bloquant </td><td valign="middle" align="left">myWiFiManager.setConfigPortalBlocking(true); // ... ou rien (mode par défaut) </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Déclaration du mode non bloquant </td><td>myWiFiManager.setConfigPortalBlocking(false); </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Tentative de connexion à un PA Wi-Fi </td><td>if (myWiFiManager.autoConnect(Nom_AP, MotDePasse_AP)) { (... connexion OK !) } </td></tr><tr> <td valign="middle" height="41" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Activation régulière pour le mode non bloquant </td><td valign="middle" align="left">myWiFiManager.process() ; // Obligatoire en mode non bloquant </td></tr></table> Pour connaître toutes les autres possibilités de cette bibliothèque, voir sa référence, [https://jp112sdl.github.io/WiFiManager/ ici]. '''Code minimal : mode bloquant (par défaut)''' <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 2 : Connexion à un point d'accès choisi par l'utilisateur 4 * 5 * CAS A : MODE BLOQUANT - On attend tant que l'utilisateur n'a pas choisi son Point d'Accès Wi-Fi 6 * 7 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 9 * ========================================================================================================= */ 10 11 // Bibliothèque WiFiManager. Un seule bibibliothèque suffit ici, quelque soit la carte (ESP32 ou Wemos D1 Mini) 12 13 #include <WiFiManager.h> // Gestion de la connexion Wi-Fi (recherche de points d'accès) 14 WiFiManager myWiFiManager; // Création de mon instance de WiFiManager. 15 16 // Définition de la carte lorsqu'elle se positionne en mode "Point d'Accès". 17 18 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; // Nom du point d'accès 19 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; // Mot de passe, 8 caractères au minimum 20 21 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 22 * SETUP : Initialisation 23 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 24 void setup() { 25 26 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 27 28 Serial.begin(115200); 29 delay(100) ; 30 Serial.println(); 31 Serial.println("----------------------------------") ; 32 Serial.println("Exemple de connexion Wi-Fi évoluée") ; 33 Serial.println("----------------------------------") ; 34 35 // Tentative de connexion au Wi-Fi. Si la carte n'a pas réussi se connecter au dernier Point d'Accès connu, 36 // alors elle va se positionner en mode Point d'Accès, demandera sur l'adresse 192.168.4.1 quel nouveau 37 // Point d'Accès choisir. Par défaut, on restera bloqué tant que l'utilisateur n'aura pas fait de choix. 38 39 Serial.println("Connexion au Wi-Fi ..."); 40 if (myWiFiManager.autoConnect(mySSID, mySecKey)) { 41 42 // Wi-Fi en mode standard ok --> On affiche l'adresse IP obtenue. 43 44 Serial.println(); Serial.print("Connecté ! Adresse IP : "); 45 Serial.println(WiFi.localIP()); 46 47 } 48 else { 49 Serial.println("Connexion Wi-Fi KO :-("); 50 } 51 52 } 53 54 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 55 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 56 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 57 void loop() { 58 /* On ne fait rien de particulier sur cet exemple */ 59 } </pre></div> '''Code minimal : mode non bloquant''' <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 2 : Connexion à un point d'accès choisi par l'utilisateur 4 * 5 * CAS B : MODE NON BLOQUANT - On peut faire autre chose en attendant que l'utilisateur ait choisi 6 * son Point d'Accès Wi-Fi 7 * 8 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 9 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 10 * ========================================================================================================= */ 11 12 // Bibliothèque WiFiManager. Un seule bibibliothèque suffit ici, quelque soit la carte (ESP32 ou Wemos D1 Mini) 13 14 #include <WiFiManager.h> // Gestion de la connexion Wi-Fi (recherche de points d'accès) 15 WiFiManager myWiFiManager; // Création de mon instance de WiFiManager. 16 17 // Définition de la carte lorsqu'elle se positionne en mode "Point d'Accès". 18 19 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; // Nom du point d'accès 20 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; // Mot de passe, 8 caractères au minimum 21 22 // Pour les besoins de l'exemple (traces) 23 24 bool IAmNotConnected = true ; 25 26 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 27 * SETUP : Initialisation 28 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 29 void setup() { 30 31 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 32 33 Serial.begin(115200); 34 delay(100) ; 35 Serial.println(); 36 Serial.println("----------------------------------") ; 37 Serial.println("Exemple de connexion Wi-Fi évoluée") ; 38 Serial.println("----------------------------------") ; 39 40 // Déclaration du mode "non bloquant". 41 // Bonus : suppression des traces fournies par le WiFiManager (il est très bavard) 42 43 myWiFiManager.setConfigPortalBlocking(false); 44 myWiFiManager.setDebugOutput(false); 45 46 // Tentative de connexion au Wi-Fi. Si la carte n'a pas réussi se connecter au dernier Point d'Accès connu, 47 // alors elle va se positionner en mode Point d'Accès, demandera sur l'adresse 192.168.4.1 quel nouveau 48 // Point d'Accès choisir. On ne reste pas bloqué, la suite du setup() va se dérouler, et le WiFiManager 49 // traitera les demandes ultérieurement, dans la fonction loop(). 50 51 Serial.println("Connexion au Wi-Fi ..."); 52 if (myWiFiManager.autoConnect(mySSID, mySecKey)) { 53 54 // Wi-Fi en mode standard ok --> On affiche l'adresse IP obtenue. 55 56 Serial.println(); Serial.print("Connecté ! Adresse IP : "); 57 Serial.println(WiFi.localIP()); 58 59 } 60 else { 61 62 // Wi-Fi standard KO, on est passé en mode AP, qui sera traité dans le loop(). 63 64 Serial.println("Pas de point Wi-Fi connu, passage en mode AP (identifiant \"" + String(mySSID) + "\")"); 65 } 66 67 } 68 69 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 70 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 71 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 72 void loop() { 73 74 // Obligatoire en mode non bloquant, pour que le WiFiManager continue sa tâche. 75 76 myWiFiManager.process() ; 77 78 // Test pour savoir si on est enfin connecté - on ne l'affiche qu'une fois pour limiter les traces 79 80 if (IAmNotConnected) { 81 if (WiFi.status() == WL_CONNECTED) { 82 Serial.print("Connecté au point d'accès " + String(WiFi.SSID()) + ", Adresse IP : ") ; 83 Serial.println(WiFi.localIP()); 84 IAmNotConnected = false ; 85 } 86 } 87 88 } </pre></div> </nowiki> , <nowiki>Il existe des cas particuliers où une application n'a en fait pas besoin du Wi-Fi pour aller envoyer ou recevoir des données d'Internet, mais souhaite être juste être considérée comme un Point d'Accès Wi-Fi. Ce mode est suffisant si l'on souhaite commander notre carte depuis un système proche. Par exemple pour commander un système domotique en mode web depuis notre mobile ... petit "spoiler" de l'épisode 2 :-) Pour utiliser le mode "Point d'Accès", on garde les librairies de base, vues à l'étape 1, en utilisant d'autres fonctions. <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">Mode Point d'Accès </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Importation de la bibliothèque </td><td valign="middle" align="left">#include <ESP8266WiFi.h> // Pour le Wemos D1 Mini, ou ... #include <WiFi.h> // ... Pour l'ESP32 </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création de l’objet </td><td valign="middle" align="left"> </td></tr><tr> <td rowspan="3" valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Lancement du mode AP avec mot de passe </td><td valign="middle" align="left">if (WiFi.softAP(SSID, SecKey)) { (... succès ... } ; // Où SSID est le nom du point d'accès Wi-Fi, et SecKey son mot de passe </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Lancement du mode AP sans mot de passe </td><td valign="middle" align="left">if (WiFi.softAP(SSID)) { (... succès ... } ; // Où SSID est le nom du point d'accès Wi-Fi </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Récupération de l'adresse IP de base </td><td>WiFi.softAPIP() ; </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Utilisation </td><td>La récupération de l'adresse IP peut aussi être utilisée dans le loop(). </td></tr></table> Pour connaître toutes les autres possibilités de ces bibliothèques, voir leurs références, respectivement [https://github.com/esp8266/Arduino/tree/master/libraries/ESP8266WiFi ici] (D1 Mini) et [https://github.com/espressif/arduino-esp32/tree/master/libraries/WiFi ici] (ESP32). <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 3 : Configuration en mode Point d'Accès 4 * 5 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 7 * ========================================================================================================= */ 8 9 // Bibliothèques WiFi : UNE SEULE EST NECESSAIRE, choisir celle correspondant à votre matériel. 10 // ATTENTION AUX MAJUSCULES & MINUSCULES ! Sinon d'autres bibliothèques, plus ou moins valides, seraient utilisées. 11 12 #include <ESP8266WiFi.h> // A utiliser pour le D1 Mini 13 //#include <WiFi.h> // A utiliser pour l'ESP32 14 15 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; 16 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; 17 18 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 19 * SETUP : Initialisation 20 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 21 void setup() { 22 23 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 24 25 Serial.begin(115200); 26 delay(100) ; 27 Serial.println(); 28 Serial.println("-----------------------------") ; 29 Serial.println("Exemple en mode Point d'Accès") ; 30 Serial.println("-----------------------------") ; 31 32 // Déclaration du mode "Point d'Accès" 33 34 Serial.println("Déclaration Mode AP, SSID \"" + String(mySSID) + "\"") ; 35 36 if (WiFi.softAP(mySSID,mySecKey)) { 37 38 // Voilà, nous somme en mode "Point d'Accès", notre carte sera visible des systèmes Wi-Fi environnants, 39 // au même titre que les autres box Wi-Fi du voisinage. Par contre, ça s'arrête là, et si une fois 40 // connecté sur ce Point d'Accès "AP_PetitDeb" on cherche à joindre notre carte sur l'adresse IP obtenue 41 // ci-dessous par WiFi.softAPIP(), on aura droit à un beau "ERR_CONNECTION_REFUSED". Normal, on n'a pas 42 // précisé dans l'application ce qu'il faut faire : voir exemple suivant Code_Minimal_Etape4. 43 44 Serial.print("Mode AP OK, IP Address : ") ; 45 Serial.println(WiFi.softAPIP()) ; 46 } 47 else { 48 Serial.println("Mode AP KO ... :-(") ; 49 } 50 51 } 52 53 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 54 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 55 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 56 void loop() { 57 58 // Rien de spécial dans cet exemple 59 60 } </pre></div></nowiki> , …

Code Minimal Réseau - (2) Héberger un site web sur mon Wemos D1 mini +

<nowiki>Une première possibilité d'utilisation du Wi-Fi sur nos cartes, est d'y définir un mini-serveur web , qui nous permettra d'afficher voire de modifier, depuis n'importe quel navigateur, des données gérées par la carte - et par conséquent de récupérer la valeur de capteurs (température, ...) ou gérer des actionneurs (moteurs, leds, ...). On peut trouver quelques exemples d'applications de ce type, réalisée par des Petits Débrouillards, en particulier le [https://github.com/julienrat/petitbot Petit Bot], petit robot commandable, ou encore [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Commander_un_D1_mini_avec_une_interface_web Commander un D1 mini avec une interface web], permettant d'animer des leds, de gérer un moteur, et de récupérer des données du D1 mini sur une interface web. <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">Site web </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Importation de la bibliothèque </td><td valign="middle" align="left">#include <ESP8266WebServer.h> // Pour le D1 Mini, ou ... #include <WebServer.h> // ... pour l'ESP32 </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création du serveur web (sur le port 80) </td><td valign="middle" align="left">ESP8266WebServer myWeb(80); // Pour le D1 Mini , ou ... // WebServer myWeb(80) ; // ... pour l'ESP32 </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Déclaration de la fonction qui s'occupera de la génération de la page web </td><td valign="middle" align="left">myWeb.on ( "/", runPage01 ); </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Démarrage du serveur web </td><td>myWeb.begin(); </td></tr><tr> <td valign="middle" height="41" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Traitement des requêtes web </td><td valign="middle" align="left">myWeb.handleClient(); </td></tr></table> '''Code Minimal 4a : affichage d'un paramètre de la carte.''' La page web hébergée sur notre carte doit être codée en HTML. La page peut être assez évoluée, intégrer du code javascript, être formatée en mode CSS, etc ... Dans l'exemple "minimal" ci-dessous, on se contente d'une page HTML basique. ''Une fois le code téléversé sur votre carte, pour voir le résultat, connectez-vous (avec un ordinateur ou un mobile) sur le point d'accès "AP_PetitDeb" (mot de passe "PSWD1234"), puis lancez votre navigateur préféré et tapez 192.168.4.1.'' <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Ecran-Etape-4.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/9/98/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Ecran-Etape-4.png"><div class="center"><div class="floatnone"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Ecran-Etape-4.png" class="image" title="Ecran-Etape-4A"><img alt="Ecran-Etape-4A" src="/images/9/98/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Ecran-Etape-4.png" width="785" height="336" data-file-width="785" data-file-height="336" /></a></div></div></div> <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 4 : site WEB 4 * 5 * CAS A : Page HTML Basique, consultation d'une variable de la carte 6 * 7 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 9 * ========================================================================================================= */ 10 11 // Bibliothèques WiFi et WebServer: ATTENTION, choisir celles correspondant à votre matériel. 12 // ATTENTION AUX MAJUSCULES & MINUSCULES ! Sinon d'autres bibliothèques, plus ou moins valides, seraient utilisées. 13 14 #include <ESP8266WiFi.h> // A utiliser pour le D1 Mini 15 #include <ESP8266WebServer.h> // A utiliser pour le D1 Mini 16 //#include <WiFi.h> // A utiliser pour l'ESP32 17 //#include <WebServer.h> // A utiliser pour l'ESP32 18 19 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; // On va utiliser le mode "Access Point" pour cet exemple 20 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; 21 22 // Déclaration de notre serveur web interne. 23 24 ESP8266WebServer myWeb(80); // A utiliser pour le D1 Mini 25 // WebServer myWeb(80) ; // A utiliser pour l'ESP32 26 27 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 28 * webPage01 : formattage HTML de la page web. 29 * - En fait cette fonction doit rendre une chaîne (String) contenant l'intégralité du code HTML qui sera 30 * envoyé au navigateur de l'utilisateur. 31 * - On peut y insérer des informations de la carte, comme ici par exemple, le nom du Point d'accès (mySSID). 32 * Dans une véritable application, ça pourrait être la valeur d'un capteur de température. 33 * - Pour pouvoir débugger facilement le code HTML/Javascript sur un browser (par exemple Firefox / Outils 34 * supplémentaires / Outils de développement Web), il est préférable d'indenter le code à l'intérieur de la chaîne 35 * de caractère, et de mettre des sauts de ligne ("\n") à la fin de chaque ligne de code HTML. 36 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 37 String webPage01() { 38 39 String p; 40 p = "<html lang=fr-FR><head><title>ETAPE 4 (Mini-Web)</title></head>\n" ; 41 p += "<body>\n" ; 42 p += " <center>\"12\">\n" ; 43 p += " Bonjour, je suis " + String(mySSID) + "...\n" ; // C'est ici qu'on place l'information SSID. 44 p += " ... très heureux de te rencontrer !\n" ; 45 p += " </center>\n" ; 46 p += "</body></html>\n" ; 47 return p; 48 49 } 50 51 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 52 * runPage01 : gestion de la page web 53 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 54 void runPage01() { 55 56 // Affichage de la page Web. 57 myWeb.send ( 200, "text/html", webPage01() ); 58 } 59 60 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 61 * SETUP : Initialisation 62 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 63 void setup() { 64 65 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 66 67 Serial.begin(115200); 68 delay(100) ; 69 Serial.println(); 70 Serial.println("----------------------") ; 71 Serial.println("Exemple de serveur WEB") ; 72 Serial.println("----------------------") ; 73 74 // Déclaration du mode "Point d'Accès". On s'arrête là si échec. 75 76 Serial.println("Déclaration Mode AP, SSID \"" + String(mySSID) + "\"") ; 77 if (!WiFi.softAP(mySSID,mySecKey)) { 78 Serial.println("Mode AP KO ... :-(") ; 79 return ; 80 } 81 82 // Affichage de l'adresse IP principale du Point d'Accès. 83 84 Serial.print("Mode AP OK, IP Address : ") ; 85 Serial.println(WiFi.softAPIP()) ; 86 87 // Définition des points d'entrée du serveur Web (un seul ici), et démarrage du serveur. 88 89 myWeb.on ( "/", runPage01 ); 90 myWeb.begin(); 91 92 } 93 94 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 95 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 96 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 97 void loop() { 98 99 // Traitement des requêtes web. 100 myWeb.handleClient(); 101 102 } </pre></div> </nowiki> , <nowiki> '''Code Minimal 4b : actionner la carte via l'interface web''' Dans l'exemple précédent, on se contente de récupérer un paramètre de la carte. Mais il est également possible de modifier un paramètre (par exemple l'état d'une des sorties de la carte, et donc d'agir sur un de ses périphériques : led, moteur, ...). Le code ci-dessous présente donc un code "moins minimal", permettant d'afficher et de modifier une variable du programme Arduino. Dans une application réelle, il suffira alors d'utiliser cette variable pour afficher et agir sur sur l'état d'une des entrées/sorties de la carte. La partie HTML est un peu plus complexe, car on va y définir une fonction javascript, qui permettra de faire passer des informations du navigateur au serveur web hébergé. Voir les explications complémentaires dans le code lui-même. <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Ecran-Etape4B.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/2/27/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Ecran-Etape4B.png"><div class="center"><div class="floatnone"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Ecran-Etape4B.png" class="image" title="Ecran-Etape4B"><img alt="Ecran-Etape4B" src="/images/2/27/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Ecran-Etape4B.png" width="790" height="336" data-file-width="790" data-file-height="336" /></a></div></div></div> <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 4 : site WEB 4 * 5 * CAS B : Page HTML plus évoluéee, et modification d'une variable de la carte 6 * 7 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 8 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 9 * ========================================================================================================= */ 10 11 // Bibliothèques WiFi et WebServer: ATTENTION, choisir celles correspondant à votre matériel. 12 // ATTENTION AUX MAJUSCULES & MINUSCULES ! Sinon d'autres bibliothèques, plus ou moins valides, seraient utilisées. 13 14 #include <ESP8266WiFi.h> // A utiliser pour le D1 Mini 15 #include <ESP8266WebServer.h> // A utiliser pour le D1 Mini 16 //#include <WiFi.h> // A utiliser pour l'ESP32 17 //#include <WebServer.h> // A utiliser pour l'ESP32 18 19 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; // On va utiliser le mode "Access Point" pour cet exemple 20 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; 21 22 // Déclaration de notre serveur web interne, qui écoutera sur le port 80. 23 24 ESP8266WebServer myWeb(80); // A utiliser pour le D1 Mini 25 // WebServer myWeb(80) ; // A utiliser pour l'ESP32 26 27 // Variable qui sera affichée et modifiée depuis notre interface web. 28 29 int myValue = 0 ; 30 31 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 32 * webPage01 : formattage HTML de la page web. 33 * - En fait cette fonction doit rendre une chaîne (String) contenant l'intégralité du code HTML qui sera 34 * envoyé au navigateur de l'utilisateur. 35 * - Comme dans l'exemple précédent (Exemple_4A), on insère dans cette chaîne une information de la carte, 36 * ici la valeur de notre variable 'my value'. Mais on va aussi ajouter des boutons permettant de modifier 37 * cette valeur sur la carte. 38 * - Idem Exemple_4A : pour pouvoir débugger facilement le code HTML/Javascript sur un browser (par exemple 39 * Firefox / Outils supplémentaires / Outils de développement Web), il est préférable d'indenter le code à 40 * l'intérieur de la chaîne de caractère, et de mettre des sauts de ligne ("\n") à la fin de chaque ligne 41 * de code HTML. 42 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 43 String webPage01() { 44 45 String p; 46 47 // Début de construction de la page web (entête, titre, paramètres) 48 49 p = "<html lang=fr-FR><head>\n" ; 50 p += "<title>ETAPE 4B</title>\n" ; // Titre de la page 51 p += " <meta charset='UTF-8'>\n" ; // Codage des caractères, UTF-8 est fortement recommandé 52 p += "</head>\n" ; 53 54 // Définitions CSS (), qui permettent de décrire le format des objets sur la page web. 55 // Si vous voulez tout savoir sur CSS, on peut trouver une bonne introduction ici : https://developer.mozilla.org/fr/docs/Learn/CSS 56 // et une référence complète ici : https://developer.mozilla.org/fr/docs/Web/CSS/Reference 57 58 p += "<style>\n" ; 59 p += " body { background-color: #000088; color: white; font-size: 25px; }\n"; // couleur fond écran (bleu foncé) et textes (blanc). 60 p += " input { width:25%; margin:10px; font-size:20px; border-radius: 5px; }\n"; // format des boutons (taille, coins arrondis, ...). 61 p += "</style>\n" ; 62 63 // Début du code javascript. Javascript est le langage utilisé au niveau des navigateurs web (Firefox, Microsoft Edge, Google Chrome, ...) 64 // pour introduire un peu de dynamisme et d'intelligence dans les pages web. Cela peut permettre, par exemple, de réaliser une action 65 // locale et immediate, telle que l'agrandissement d'une image, le changement d'un texte, etc ... sans avoir à réinterroger le serveur web. 66 // 67 // Dans notre cas, la fonction 'addition(val)' ci-dessous va ajouter le paramètres 'val' à l'adresse du serveur web, et va ensuite appeler 68 // la page web de notre carte, avec ce paramètre. Par exemple, si l'adresse du site web de notre carte est 192.168.4.1, l'appel à la fonction 69 // addition(-1) va demander la page '192.168.4.1?add=-1'. Le paramètre 'add' de valeur '-1' sera alors exploité par la carte dans la 70 // fonction runPage01() définie plus bas. 71 // 72 // Dans un exemple réel on pourrait bien sûr définir plusieurs paramètres, du style '192.168.4.1?voyant=vert&servo1=90&servo2=0' 73 74 p += "<script>\n" ; 75 p += "function addition(val) {\n"; 76 p += " window.location = window.location.pathname + '?add=' + val ;\n"; 77 p += "}\n"; 78 p += "</script>\n" ; 79 80 // Corps de la page web : affichage de la valeur récupérée sur la carte, et de deux boutons 'ajouter 1' et 'enlever 1'. 81 // La fonction addition() définie dans le code javascript ci-dessus, sera appelée lorsqu'on appuie sur ces boutons. 82 83 p += "<body><center>\n" ; 84 p += " Valeur actuelle : " + String(myValue) + "\n"; 85 p += " <form>\n"; 86 p += " <input type='submit' value='ajouter 1' formaction='javascript:addition(1);' formmethod=post>\n" ; 87 p += " <input type='submit' value='enlever 1' formaction='javascript:addition(-1);' formmethod=post>\n" ; 88 p += " </form>\n"; 89 p += "</center></body></html>" ; 90 91 // ça y est, la page web est complètement constituée ! 92 93 return p; 94 95 } 96 97 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 98 * runPage01 : gestion de la page web 99 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 100 void runPage01() { 101 102 // Si la page a un paramètre 'add', alors on récupère sa valeur, et on l'ajoute à notre variable 'myValue'. 103 104 if ( myWeb.hasArg("add") ) { 105 Serial.println("Traitement pge web, arg = '" + String(myWeb.arg("add")) + "'") ; 106 int myArg = myWeb.arg("add").toInt() ; 107 myValue = myValue + myArg ; 108 Serial.println("Traitement page web, arg = '" + String(myWeb.arg("add")) + "' --> Nouvelle valeur : " + String(myValue)) ; 109 } 110 111 // On renvoie la page Web. 112 myWeb.send ( 200, "text/html", webPage01() ); 113 } 114 115 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 116 * SETUP : Initialisation 117 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 118 void setup() { 119 120 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 121 122 Serial.begin(115200); 123 delay(100) ; 124 Serial.println(); 125 Serial.println("----------------------") ; 126 Serial.println("Exemple de serveur WEB") ; 127 Serial.println("----------------------") ; 128 129 // Déclaration du mode "Point d'Accès". On s'arrête là si échec. 130 131 Serial.println("Déclaration Mode AP, SSID \"" + String(mySSID) + "\"") ; 132 if (!WiFi.softAP(mySSID,mySecKey)) { 133 Serial.println("Mode AP KO ... :-(") ; 134 return ; 135 } 136 137 // Affichage de l'adresse IP principale du Point d'Accès. 138 139 Serial.print("Mode AP OK, IP Address : ") ; 140 Serial.println(WiFi.softAPIP()) ; 141 142 // Définition des points d'entrée du serveur Web (un seul ici), 143 // et démarrage du serveur. 144 145 myWeb.on ( "/", runPage01 ); 146 myWeb.begin(); 147 148 } 149 150 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 151 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 152 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 153 void loop() { 154 155 // Traitement des requêtes web. 156 myWeb.handleClient(); 157 158 } </pre></div></nowiki> , *'''Episode 3 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(3)_Mon_D1_Mini_r%C3%A9cup%C3%A8re_des_donn%C3%A9es_sur_Internet_(Json) Mon Wemos D1 mini récupère des donnée sur Internet (Json)]. *'''Episode 4 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mon Wemos D1 mini discute sur Internet avec MQTT]. ''Ces épisodes sont indépendants les uns des autres''. +

Code Minimal Réseau - (3) Mon D1 Mini récupère des données sur Internet (Json) +

*'''Episode 4 :''' [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Code_Minimal_R%C3%A9seau_-_(4)_Mes_Wemos_D1_Mini_discutent_sur_Internet_avec_MQTT Mon Wemos D1 mini discute sur Internet avec MQTT.] +, <nowiki>Nous allons maintenant nous intéresser à la récupération de données sur Internet (informations sur la météo, sur la pollution, sur les derniers recensements, ...). De nombreux serveurs de données, et en particulier les serveurs "Open Data" (offrant des données libres de droit), sont accessibles en mode web. C'est-à-dire qu'une simple requête dans la barre d'adresse de votre navigateur, permet de récupérer les informations souhaitées. Et, encore mieux, dans la plupart des cas, la réponse revient sous une forme standardisée de type '''JSON''' (JavaScript Objet Notation), que les navigateurs récents sont capables de décoder. A titre d'exemple, ouvrez un nouvel onglet dans votre navigateur, et recopiez dans la barre d'adresse ce qui suit ... https://data.rennesmetropole.fr/api/records/1.0/search/?dataset=etat-du-trafic-en-temps-reel&q=rocade ... et vous devriez avoir en retour un texte de ce type : {"nhits": 63, "parameters": {"dataset": "etat-du-trafic-en-temps-reel", "q": "rocade", "rows": 10, "start": 0, "format": "json", "timezone": "UTC"}, "records": [{"datasetid": "etat-du-trafic-en-temps-reel", "recordid": "c8cd4fc9d2a9f1840170322c834f827fc100cc75", "fields": {"traveltimereliability": 100, "traveltime": 55, "predefinedlocationreference": "30023", "averagevehiclespeed": 91, "datetime": "2022-11-29T15:11:00+01:00", "gml_id": "v_rva_troncon_fcd.fid-722fb9f8_184c264cda5_453f", "trafficstatus": "freeFlow", "func_class": 666, "geo_point_2d": [48.14130932076887, -1.6781068587055177], '''(...)''' ... mais que votre navigateur va quasi-immédiatement immédiatement reconnaître comme un format JSON, et afficher sous une forme plus structurée : <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Code JSON.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/d/d7/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Code_JSON.png"><div class="center"><div class="floatnone"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Code_JSON.png" class="image" title="Exemple de réponse JSON"><img alt="Exemple de réponse JSON" src="/images/d/d7/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Code_JSON.png" width="564" height="472" data-file-width="564" data-file-height="472" /></a></div></div></div> Nous avons fait ici appel au serveur Open Data de la ville de Rennes, et avons fait une requête demandant l'état du trafic sur la rocade principale. Ce même serveur propose un tas d'autres données libres, et on peut trouver sur Internet une multitude d'autres serveurs "Open Data" en mode JSON.</nowiki> , <nowiki>... bon, ok, mais mon D1 mini n'a pas de navigateur ? C'est là où deux bibliothèques vont nous être utiles : *la première pour permettre à notre carte se connecter au serveur de données en mode sécurisé (car la plupart des sites web ont une adresse ''''https'''://www...') : '''WiFiClientSecure'''. Celle-ci est intégrée de base dans l'environnement de développement Arduino. *la seconde pour décoder le format JSON et extraire facilement les éléments de réponse qui nous intéressent : '''ArduinoJson'''. Celle-ci doit être récupérée dans le gestionnaire de bibliothèques : <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Biblio ArduinoJSON.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/9/92/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Biblio_ArduinoJSON.png"><div class="center"><div class="floatnone"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Biblio_ArduinoJSON.png" class="image" title="Bibliothèque ArduinoJSON"><img alt="Bibliothèque ArduinoJSON" src="/images/9/92/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Biblio_ArduinoJSON.png" width="752" height="107" data-file-width="752" data-file-height="107" /></a></div></div></div> Les possibilités sont multiples, et l'exploitation des données JSON par les cartes D1 mini ou ESP32, peut prendre des formes très sympathiques : voir par exemple les réalisations "[https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=POCL_:_VOIR_DEMAIN Voir Demain]" et "[https://www.wiki.lesfabriquesduponant.net/index.php?title=POCL_:_Hawaiiiii Hawaiiiii]" issues d'un hackathon organisé en décembre 2021 par Les Petits Débrouillards Grand Ouest et L'Edulab de l'Université de Rennes 2. <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Copie tableau mode img cause bug si tableau wiki.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/9/94/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Copie_tableau_mode_img_cause_bug_si_tableau_wiki.png"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Copie_tableau_mode_img_cause_bug_si_tableau_wiki.png" class="image" title="Fonctions JSON"><img alt="Fonctions JSON" src="/images/thumb/9/94/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Copie_tableau_mode_img_cause_bug_si_tableau_wiki.png/800px-Code_minimal_des_fonctions_reseau_Copie_tableau_mode_img_cause_bug_si_tableau_wiki.png" width="800" height="191" data-file-width="1293" data-file-height="309" /></a></div> Pour connaître toutes les autres possibilités de cette bibliothèque, voir sa référence, [https://github.com/256dpi/arduino-mqtt ici]. '''Code minimal :''' Bon, en fait, pas tout à fait "minimal" : *pour des raisons de clarté, nous avons défini deux fonctions : '''serverRequest''' pour générer la requête auprès du serveur et récupérer la réponse, et '''showJSONAnswer''' pour analyser la réponse (décodage des informations JSON). *pour faciliter la réutilisation de ce code, plutôt que de tout traiter dans le setup(), nous activerons ces fonctions régulièrement, depuis la boucle loop(), ce qui est le mode de fonctionnement habituel. <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 5 : Données JSON 4 * 5 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 7 * ========================================================================================================= */ 8 9 // Bibliothèques requises 10 // ATTENTION AUX MAJUSCULES & MINUSCULES ! Sinon d'autres bibliothèques, plus ou moins valides, seraient utilisées. 11 12 #include <WiFiManager.h> // Gestion de la connexion Wi-Fi (recherche de points d'accès) 13 #include <WiFiClientSecure.h> // Gestion de la connexion (HTTP) à un serveur de données 14 #include <ArduinoJson.h> // Fonctions de décodage JSON des réponses du serveur. 15 16 17 18 // Variables globales 19 20 WiFiManager myWiFiManager; // Création de mon instance de WiFiManager. 21 WiFiClientSecure myWiFiClient; // Création de mon instance de client WiFi. 22 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; // Nom de la carte en mode Point d'Accès. 23 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; // Mot de passe associé, 8 caractères au minimum. 24 25 char* Data_HOST = "data.rennesmetropole.fr"; // Serveur web hébergeant les données qui nous intéressent 26 int Data_PORT = 443; // Port sur lequel envoyer la requête 27 char* Data_REQUEST = // Requête (sur cet exemple : demande de l'état du trafic au point 28 // 31553, correspondant à la porte de Saint-Malo de la rocade de Rennes 29 "/api/records/1.0/search/?dataset=etat-du-trafic-en-temps-reel&q=31553"; 30 31 32 const int MAX_RESPONSE_SIZE = 6000 ; // Taille max de la réponse attendue d'un serveur. A modifier en fonction du besoin. 33 char Data_Response[MAX_RESPONSE_SIZE] ; // Buffer qui contiendra la réponse du serveur. 34 35 #define TEN_SECONDS 10000 // On appelera le serveur de données toutes les 10000 ms = 10 secondes. 36 unsigned long myWakeUp ; // Timer mis en place pour limiter le nombre d'appels au serveur de données. 37 38 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 39 * serverRequest() : Envoi requête HTTP au serveur et récupération de la réponse 40 * paramètres : 41 * - pHost : nom du serveur ; 42 * - pPort : port sur lequel est appelé le serveur ; 43 * - pRequest : requête au serveur. 44 * - pResponse : endroit où stocker la réponse 45 * - pRespMax : nombre max de caractères autorisés pour la réponse 46 * valeur de retour : 47 * -2 = réponse tronquée (trop de caractères) ; 48 * -1 = pas de réponse ; 49 * 0 = pas de connexion au serveur ; 50 * 1 = ok. 51 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 52 int serverRequest(char* pHost, int pPort, char* pRequest, char *pResponse, int pRespMax) { 53 54 const int API_TIMEOUT = 15000; // Pour être sûr de recevoir l'en-tête de la réponse client. 55 56 // Comme la connexion est sécurisée (protocole HTTPS), il faudrait indiquer le certificat du site web. 57 // Pour simplifier, on va utiliser l'option magique ".setInsecure()", ce qui n'est pas important dans 58 // notre exemple, où les données échangées ne sont pas confidentielles. 59 60 myWiFiClient.setInsecure(); 61 myWiFiClient.setTimeout(API_TIMEOUT); 62 63 // Connexion au serveur (on essaie 5 fois, avec un intervalle d'une seconde) 64 65 Serial.print("--- Connexion au serveur [" + String(pHost) + "] "); 66 int nbTries = 1; 67 while(!myWiFiClient.connect(pHost, pPort)) { 68 Serial.print("."); 69 if (++nbTries > 5) { 70 Serial.println("--- Connexion impossible :-("); 71 myWiFiClient.stop(); 72 return(0); 73 } 74 delay(1000); 75 } 76 77 // Connecté à notre serveur ! --> Envoi de la requête URL. Il faut envoyer en fait une suite de lignes : 78 // "GET <notre requête> HTTP/1.1" 79 // "Host: <nom du serveur>" 80 // "Connection: close" 81 // <ligne vide> 82 // Cet envoi se fait simplement grâce à la fonction println du client WiFi, similaire à celle que 83 // l'on utilise pour envoyer des données au moniteur série pour nos traces. 84 85 String myURL = String(pRequest); 86 Serial.println() ; 87 Serial.println("--- Connexion OK ! --> Envoi requête URL - " + myURL); 88 myWiFiClient.println("GET " + myURL + " HTTP/1.1") ; 89 myWiFiClient.println("Host: " + String(pHost)) ; 90 myWiFiClient.println("Connection: close") ; 91 myWiFiClient.println() ; 92 93 // Attente de la réponse ....(on essaie 50 fois, avec un intervalle de 100ms, donc 5 secondes en tout) 94 95 nbTries = 1; 96 while(!myWiFiClient.available()){ 97 if (++nbTries > 50) { 98 Serial.println("--- Pas de réponse :-("); 99 myWiFiClient.stop(); 100 return(-1); 101 } 102 delay(100); 103 } 104 105 // Récupération de l'en-tête de la réponse (dont on ne fera rien) 106 // Cette entête est une suite de caractères, composant un certain nombre de lignes (ie se terminant par '\n'), 107 // la dernière ligne de l'entête n'est composée que du caractère "\r" (suivie du '\n') ; 108 109 Serial.println("--- Réponse OK --> Récupération de l'en-tête ..."); 110 String myLine ; 111 while (myWiFiClient.available()) { 112 myLine = myWiFiClient.readStringUntil('\n'); 113 if (myLine == "\r") { 114 break; 115 } 116 } 117 118 // Entête reçue ! On va alors recopier dans pResponse tous les caractères qui suivent 119 // en faisant attention à ne pas dépasser la taille du buffer. 120 121 Serial.println("--- Entête ok --> Récupération des données ..."); 122 int myIndex = 0 ; 123 while (myWiFiClient.available()) { 124 125 char myResp = myWiFiClient.read(); 126 /* Debug supprimé ... Serial.println(myResp) ; */ 127 pResponse[myIndex] = myResp; 128 if (myIndex++ >= pRespMax) { 129 Serial.println("*** Réponse trop longue : " + String(pRespMax) + "caractères, et ne peut pas être traitée") ; 130 myWiFiClient.stop(); 131 return(-2); 132 } 133 pResponse[myIndex] = '\0'; // Vu sur forums : conseillé d'ajouté 'fin de chaîne' systématiquement 134 delay(1) ; // Et également d'ajouter ce tout petit délai pour éviter des plantages. 135 136 } 137 138 // Tout s'est bien passé ! On arrête notre client WiFi 139 140 Serial.println("--- Récupération des données ok (" + String(myIndex) + " caractères).") ; 141 myWiFiClient.stop(); 142 return(1) ; 143 144 } 145 146 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 147 * showJSONAnswer : Décodage de la structure de données JSON 148 * Paramètres : 149 * - pResponse : endroit se trouve la réponse (au format JSON) du serveur 150 * - pRespMax : nombre max de caractères autorisés pour la réponse 151 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 152 void showJSONAnswer(char *pResponse, int pRespMax) { 153 154 // Création de notre structure JSON 155 // Le besoin en mémoire (capacity) doit être vérifié sur l'assistant https://arduinojson.org/v6/assistant/ 156 // 1) dans la première page de l'assistant, sélectionnez le processeur (par exemple "ESP8266"), le mode 157 // "Deserialize", et le type d'entrée "char*", puis cliquez sur le bouton "Netx:JSON" 158 // 2) Lancez votre requête depuis un navigateur. Dans notre exemple, tapez dans la barre d'adresse : 159 // "https://data.rennesmetropole.fr/api/records/1.0/search/?dataset=etat-du-trafic-en-temps-reel&q=31553" 160 // 3) Recopiez la réponse obtenue - sous sa forme "Données Brutes" du navigateur vers l'assistant 161 // 4) L'assistant va alors préconiser le bon objet à créer (StaticJsonDocument ou DynamicJsonDocument), 162 // ainsi que la taille à réserver. L'assistant va même proposer un exemple de programme exploitant toutes 163 // les informations de la structure JSON. 164 // Pour notre exemple, l'assistant a proposé la définition qui suit. 165 166 StaticJsonDocument<1024> doc; 167 168 // Décodage de la réponse JSON. 169 // La fonction deserializeJson va transformer la réponse "texte" du serveur, en une structure de données recopiée 170 // dans la variable 'doc', où il sera ensuite facile d'aller chercher les informations souhaitées. 171 172 DeserializationError error = deserializeJson(doc, pResponse, pRespMax); 173 if (error) { 174 Serial.println("--- Décodage réponse JSON KO, code " + String(error.f_str())) ; 175 return; 176 } 177 Serial.println("--- Décodage réponse JSON OK !") ; 178 179 // Nous pouvons maintenant extraire facilement les informations qui nous intéressent, 180 // en n'oubliant pas le niveau de profondeur de la donnée au sein de la structure JSON. 181 // Ce niveau de profondeur est incrémenté par le nombre de '{' ou '[' rencontrés, et 182 // décrémenté lors de la rencontre des ']' et {}'. Sur notre exemple 'rocade de Rennes', 183 // cela donne ceci : 184 // +-----------------------------------------------------------------+ 185 // | { | ... Entrée niveau 1 186 // | "nhits": 1, | 187 // | "parameters": { | ... Entrée niveau 2 188 // | "dataset": "etat-du-trafic-en-temps-reel", | 189 // | (...) | 190 // | }, | ... Retour niveau 1 191 // | "records": [ | ... Début d'un tableau : niveau 2 192 // | { | ... Entrée niveau 3 193 // | (...) | | 194 // | "fields": { | ... Entrée niveau 4 195 // | (...) | 196 // | "averagevehiclespeed": 88, | 197 // | (...) | 198 // | "datetime": "2022-11-30T11:57:00+01:00", | 199 // +-----------------------------------------------------------------+ 200 // ... et donc : 201 // - (1er niveau) --------- doc["nhits"] donnera la valeur 1, 202 // - (2ème niveau) -------- doc["parameters"]["dataset"] donnera la valeur "etat-du-trafic-en-temps-reel" 203 // - (4ème niveau) -------- doc["records"][0]["fields"]["averagevehiclespeed"] donnera la valeur 87 204 205 // Extraction et affichage sur le port série de trois valeurs 206 207 String myLocRef = String(doc["records"][0]["fields"]["predefinedlocationreference"]) ; 208 String myTime = String(doc["records"][0]["fields"]["datetime"]) ; 209 int mySpeed = doc["records"][0]["fields"]["averagevehiclespeed"] ; 210 211 Serial.print("Vitesse au point " + myLocRef + " ") ; 212 Serial.print("le " + myTime.substring(8,10) + "/" + myTime.substring(5,7) + "/" + myTime.substring(0,4) + " ") ; 213 Serial.print("à " + myTime.substring(11,13) + "h" + myTime.substring(14,16) + " ") ; 214 Serial.println(" : " + String(mySpeed) + " km/h.") ; 215 216 } 217 218 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 219 * SETUP : Initialisation 220 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 221 void setup() { 222 223 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 224 225 Serial.begin(115200); 226 delay(100) ; 227 Serial.println(); 228 Serial.println("-----------------------") ; 229 Serial.println("Exemple extraction JSON") ; 230 Serial.println("-----------------------") ; 231 232 // Tentative de connexion au Wi-Fi. Si la carte n'a pas réussi se connecter au dernier Point d'Accès connu, 233 // alors elle va se positionner en mode Point d'Accès, demandera sur l'adresse 192.168.4.1 quel nouveau 234 // Point d'Accès choisir. Par défaut, on restera bloqué tant que l'utilisateur n'aura pas fait de choix. 235 236 Serial.println("Connexion au Wi-Fi ..."); 237 if (myWiFiManager.autoConnect(mySSID, mySecKey)) { 238 Serial.println(); Serial.print("Connecté ! Adresse IP : "); 239 Serial.println(WiFi.localIP()); 240 } 241 else { 242 Serial.println("Connexion Wi-Fi KO :-("); 243 } 244 245 // Initialisation du timer qui sera testé dans loop() - pour faire appel au serveur seulement toutes les 10 secondes 246 // millis() est une fonction système donnant le nombre de ms depuis le lancement ou la réinitialisation de la carte. 247 248 unsigned long myWakeUp = millis() + TEN_SECONDS ; 249 250 } 251 252 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 253 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 254 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 255 void loop() { 256 257 unsigned long myNow = millis() ; 258 if (myNow >= myWakeUp) { 259 Serial.println("Wake Up ! Nouvelle demande au serveur ...") ; 260 if (serverRequest(Data_HOST, Data_PORT, Data_REQUEST, Data_Response, MAX_RESPONSE_SIZE) == 1) { 261 Serial.println("Réponse reçue du serveur, lancement analyse JSON ...") ; 262 showJSONAnswer(Data_Response, MAX_RESPONSE_SIZE) ; 263 } 264 myWakeUp = myNow + TEN_SECONDS ; 265 } 266 267 } </pre></div> </nowiki>

Code Minimal Réseau - (4) Mes Wemos D1 Mini discutent sur Internet avec MQTT +

MQTT (Message Queuing Telemetry Transport) permet l'envoi et la réception de messages de petite taille. MQTT s'appuie sur un "broker MQTT", serveur externe, qui va recevoir les données d'un système, et les redistribuer à d'autres systèmes. MQTT est souvent utilisé pour collecter des données en provenance de petits capteurs (par exemple, capteurs de température dans un système domotique, capteurs de pollution au niveau d'une région voire d'un pays), car il a aussi comme avantage d'être peu consommateur de ressources. MQTT est basé sur un principe d'abonnement : le système émetteur doit préciser à quel sujet ("topic") se rattache son message, et tous les systèmes qui s'étaient préalablement abonnés à ce "topic" recevront alors le message. Principe proche de Twitter ou Instagram et leurs "hashtags", donc. On peut implémenter son propre broker MQTT (le code est libre d'usage), ou s'appuyer sur des brokers gérés par des associations ou des entreprises. Dans l'exemple ci-après, on utilise le broker des Petits Débrouillards, à utiliser avec modération. Mais ce n'est pas l'objet du tutoriel, nous nous intéressons ici uniquement à la partie "client", c'est à dire ce qu'il faut mettre en œuvre sur nos cartes D1 mini ou ESP. +, <nowiki>Il existe plusieurs bibliothèques Arduino permettent de gérer des messages MQTT. Pour notre part, on utilise celle-ci (à aller chercher dans le gestionnaire de bibliothèque) : <div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Code minimal des fonctions reseau Biblio MQTT.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/d/d7/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Biblio_MQTT.png"><a href="/wiki/Fichier:Code_minimal_des_fonctions_reseau_Biblio_MQTT.png" class="image" title="Bibliothèque MQTT"><img alt="Bibliothèque MQTT" src="/images/d/d7/Code_minimal_des_fonctions_reseau_Biblio_MQTT.png" width="945" height="118" data-file-width="945" data-file-height="118" /></a></div> <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">Gestion du MQTT </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Importation de la bibliothèque </td><td valign="middle" align="left">#include <MQTT.h> </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création de l’objet </td><td valign="middle" align="left">MQTTClient myMQTTClient; </td></tr><tr> <td rowspan="5" valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup (ou le loop) </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Initialisation </td><td valign="middle" align="left">myMQTTClient.begin(@IP Broker, Port Broker, Client Wifi) ; </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Se préparer à la réception de messages </td><td valign="middle" align="left">myMQTTClient.onMessage(référence de la fonction à appeler sur réception d'un message) ; </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Connexion au broker MQTT </td><td>myMQTTClient.connect(ID unique) </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Souscrire à un "topic" particulier </td><td>myMQTTClient.subscribe(topic) ; </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Publier un message </td><td>myMQTTClient.publish(topic, message) ; </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Activation régulière </td><td>obligatoire : myMQTTClient.loop() ; </td></tr></table> Pour connaître toutes les autres possibilités de cette bibliothèque, voir sa référence, [https://github.com/256dpi/arduino-mqtt ici]. '''Code minimal :''' Dans cet exemple, notre carte est à la fois émettrice (elle va envoyer des "Pings") et réceptrice sur le topic "PING_PONG". Elle va aussi répondre "Pong" sur réception d'un "Ping". En règle générale, dans les vraies applications, une carte est souvent émettrice (envoi de données d'un capteur de pollution, par exemple), et il peut y avoir une seule autre carte chargée d'exploiter les données remontées par plusieurs capteurs. <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 /* ========================================================================================================= 2 * 3 * CODE MINIMAL RESEAU - ETAPE 6 : Messages MQTT 4 * 5 * --------------------------------------------------------------------------------------------------------- 6 * Les petits Débrouillards - décembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 7 * ========================================================================================================= */ 8 9 // Bibliothèques requises 10 // ATTENTION AUX MAJUSCULES & MINUSCULES ! Sinon d'autres bibliothèques, plus ou moins valides, seraient utilisées. 11 12 #include <WiFiManager.h> // Gestion de la connexion Wi-Fi (recherche de points d'accès) 13 #include <WiFiClientSecure.h> // Gestion de la connexion à un serveur de données 14 #include <MQTT.h> // Gestion des requêtes MQTT 15 16 17 // Variables globales 18 19 WiFiManager myWiFiManager; // Manager Wi-Fi 20 WiFiClient myWiFiClient ; // Client WiFi 21 const char* mySSID = "AP_PetitDeb" ; // Nom de la carte en mode Point d'Accès. 22 const char* mySecKey = "PSWD1234" ; // Mot de passe associé, 8 caractères au minimum. 23 24 25 #define MQTT_BROKER_IP "debrouillards.ddns.net" // Serveur sur lequel est installé le Broker MQTT. 26 #define MQTT_BROKER_PORT 1883 // Port sur lequel écoute le broker MQTT 27 28 char MY_MQTT_ID[20] ; // Id unique de notre objet, basé sur ESP.getChipId() 29 const char MY_MQTT_TOPIC[] = "PING_PONG" ; // Nom de notre topic (sujet) MQTT 30 31 MQTTClient myMQTTClient; // Client MQTT 32 33 bool IHaveToAnswer = false ; // Passe à 'true' si on doit répondre. 34 35 #define TEN_SECONDS 10000 // On enverra un message au broker toutes les 10000 ms = 10 secondes. 36 unsigned long myWakeUp ; // Timer mis en place pour limiter le nombre d'envois au broker. 37 38 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 39 * MQTT_Received : réception d'un message MQTT 40 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 41 void MQTT_Received(String &topic, String &payload) { 42 43 char myTrace[80] ; 44 45 sprintf(myTrace, "Réception sur le topic \"%s\" du message MQTT \"%s\".", topic, payload) ; 46 Serial.println(myTrace) ; 47 48 // Comme indiqué dans la documentation, il ne faut pas renvoyer de messages dans cette fonction, 49 // ça risque de mal se passer (blocages, ...). Si on souhaite répondre au message reçu, il vaut 50 // mieux mettre à jour une variable globale, qui sera vérifiée dans la partie loop(). 51 52 if (payload == String("Ping")) { 53 IHaveToAnswer = true ; 54 } 55 56 } 57 58 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 59 * MQTT_Connect : Connexion - ou reconnexion - au broker MQTT. 60 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 61 void MQTT_Connect() { 62 63 // Vérification WiFi OK. 64 65 int nbTries = 0 ; 66 while (WiFi.status() != WL_CONNECTED) { 67 if (nbTries++ > 10) { 68 Serial.println("Connexion WiFi KO :-(") ; 69 return ; 70 } 71 delay(500); 72 } 73 74 // Connexion au broker. 75 76 Serial.println("--- Connexion MQTT, Id unique \"" + String(MY_MQTT_ID) + "\" ") ; 77 nbTries = 0 ; 78 while (!myMQTTClient.connect(MY_MQTT_ID)) { 79 Serial.print(".") ; 80 if (nbTries++ > 10) { 81 Serial.println(" KO :-(") ; 82 return ; 83 } 84 delay(500); 85 } 86 87 // Abonnement au topic. 88 89 Serial.println("--- Abonnement au sujet \"" + String(MY_MQTT_TOPIC) + "\"") ; 90 myMQTTClient.subscribe(MY_MQTT_TOPIC); 91 92 } 93 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------- 94 * SETUP : Initialisation 95 * -------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 96 void setup() { 97 98 // Initialisation de la liaison série, affichage 1er message 99 100 Serial.begin(115200); 101 delay(100) ; 102 Serial.println(); 103 Serial.println("---------------------") ; 104 Serial.println("Exemple messages MQTT") ; 105 Serial.println("---------------------") ; 106 107 // Tentative de connexion au Wi-Fi. Si la carte n'a pas réussi se connecter au dernier Point d'Accès connu, 108 // alors elle va se positionner en mode Point d'Accès, demandera sur l'adresse 192.168.4.1 quel nouveau 109 // Point d'Accès choisir. Par défaut, on restera bloqué tant que l'utilisateur n'aura pas fait de choix. 110 111 Serial.println("Connexion au Wi-Fi ..."); 112 if (myWiFiManager.autoConnect(mySSID, mySecKey)) { 113 Serial.println(); Serial.print("Connecté ! Adresse IP : "); 114 Serial.println(WiFi.localIP()); 115 } 116 else { 117 Serial.println("Connexion Wi-Fi KO :-("); 118 } 119 120 // Initialisation du MQTT 121 122 Serial.println("Initialisation MQTT ..."); 123 myMQTTClient.begin(MQTT_BROKER_IP, MQTT_BROKER_PORT, myWiFiClient); // lancement du client MQTT ... 124 myMQTTClient.onMessage(MQTT_Received); // ... qui appelera la fonction MQTT_Received si un message est reçu. 125 126 strncpy(MY_MQTT_ID, String(ESP.getChipId()).c_str(),sizeof(MY_MQTT_ID)) ; // Fabrication de mon ID unique, sur la base du n° de puce 127 MY_MQTT_ID[sizeof(MY_MQTT_ID)-1] = '\0' ; 128 129 // Connexion au broker 130 131 MQTT_Connect() ; 132 133 // Initialisation du timer qui sera testé dans loop() - pour faire appel au serveur seulement toutes les 10 secondes 134 // millis() est une fonction système donnant le nombre de ms depuis le lancement ou la réinitialisation de la carte. 135 136 unsigned long myWakeUp = millis() + TEN_SECONDS ; 137 138 } 139 140 /* -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 141 * LOOP : fonction appelée régulièrement par le système 142 * ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- */ 143 void loop() { 144 145 // Réactivation du client MQTT 146 147 myMQTTClient.loop() ; 148 delay(10) ; // Problèmes de stabilité Wi-Fi ? (Cf. doc MQTT) 149 150 // Reconnexion au broker MQTT si nécessaire ... 151 152 if (!myMQTTClient.connected()) { 153 MQTT_Connect(); 154 } 155 156 // Si on a précédemment reçu un 'Ping', on va répondre 'Pong' 157 158 if (IHaveToAnswer) { 159 IHaveToAnswer = false ; 160 Serial.println("Envoi de la réponse \"Pong\" sur le topic \"" + String(MY_MQTT_TOPIC) + "\".") ; 161 myMQTTClient.publish(MY_MQTT_TOPIC, "Pong") ; 162 } 163 164 // Envoi d'un message toutes les 10 secondew. 165 166 unsigned long myNow = millis() ; 167 if (myNow >= myWakeUp) { 168 Serial.println("Wake Up ! envoi du message \"Ping\" sur le topic \"" + String(MY_MQTT_TOPIC) + "\".") ; 169 myMQTTClient.publish(MY_MQTT_TOPIC, "Ping") ; 170 myWakeUp = myNow + TEN_SECONDS ; 171 } 172 173 174 } </pre></div></nowiki> , ... Si vous avez suivi tous les épisodes ... :-) Les exemples de code "minimal" fournis peuvent servir de base pour vos futures réalisations, ou pour gagner un temps précieux pendant un hackathon. Tous les codes sont regroupés dans un dossier compressé, accessible dans la rubrique "Fichiers" en début de cette page. Pour aller plus loin, n'hésitez pas à copier ces programmes minimaux, et à les modifier en douceur pour obtenir autre chose que des traces dans le moniteur série Arduino. Juste quelques idées ... *Sur la base du code de l'étape 4 (serveur web), et d'un [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Item:Servomoteur servomoteur], fabriquer un coffre secret qui ne s'ouvre que lorsque son/sa propriétaire tape un code sur son téléphone ; *Sur la base du code de l'étape 5 (JSON) et d'un [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Item:Ruban_de_Led_-_WS2812B ruban de leds], faire un thermomètre affichant la température de votre ville préférée. Il y a de nombreux sites web proposant gratuitement (si on n'abuse pas) des informations météo en mode JSONs, par exemple : **[https://api.tutiempo.net/fr/json.html TuTiempo.net] **[https://openweathermap.org/api OpenWeather] **[https://prevision-meteo.ch/services Previsionsmeteo.ch] *Sur la base du code de l'étape 6 (MQTT), et d'un [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Item:Capteur_de_temp%C3%A9rature_et_d%27humidit%C3%A9_DHT11 capteur de température et d'humidité], ... ah, on me glisse dans l’oreillette que [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Envoyer_des_donn%C3%A9es_sur_le_WEB_gr%C3%A2ce_%C3%A0_MQTT ça existe déjà sur le Wikidébrouillard] ! (avec une autre bibliothèque MQTT). ... Ou bien alors, avec deux D1 Mini, deux [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Item:Bouton_poussoir boutons poussoirs] et deux [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Item:Ruban_de_Led_-_WS2812B rubans de leds], faire une version "jeu à distance" du célèbre [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/D1-Pong D1-Pong] ! +

Code minimal des actionneurs pour Arduino +

Avec Arduino nous réalisons des montages qui utilisent 4 types de composants : * des capteurs, * des actionneurs, * des cartes électroniques programmables, * des éléments structurant les circuits (breadbord, cables, autres composant électroniques, etc.). Un capteur capte des informations qui sont utilisées par le programme de la carte pour déclencher des actions : * illuminer, * bouger, * chauffer, * colorer, * lancer une musique, * ... Les actionneurs sont donc très divers et ont leurs mode de fonctionnement. Généralement, il s'agit de leurs envoyer une information ou une quantité de courant. +, Pour utiliser une LED, il faut : * des cables duponts, * une breadboard, * une résistance, * une LED +

Code minimal des capteurs pour Arduino +

Il existe deux catégories de capteurs : * Les capteurs Analogiques * Les capteurs Numériques Les capteurs Analogiques : Ils renvoient du courant à l'Arduino. Ils sont reliés aux broches Analogiques de la carte qui sont capables de transformer le courant en information (un signal numérique). Les capteurs Numériques : Il renvoient un 1 ou un 0 à l'Arduino +, <nowiki>Un bouton poussoir est un composant qui ouvre (le courant ne passe plus) ou ferme (le courant passe) un circuit électrique. <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">Bouton poussoir </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Importation de la bibliothèque </td><td valign="middle" align="left"> </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création de l’objet </td><td valign="middle" align="left"> </td></tr><tr> <td valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Démarrage de l’objet </td><td valign="middle" align="left">pinMode(num_broche,INPUT_PULLUP) ; </td></tr><tr> <td valign="middle" height="41" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Utilisation </td><td valign="middle" align="left">int val_bouton = digitalRead(num_broche); </td></tr></table> <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 //////////////////////// 2 // *Code Minimal* // 3 // -Le Bouton- // 4 //////////////////////// 5 /*Les programmes "Code Minimal" des petits débrouillards sont conçu pour 6 permettre la prise en main rapide d'un composant électronique. 7 A retrouver sur https://www.wikidebrouillard.org 8 9 -Le Bouton- 10 11 Matériel : 12 - un D1 mini 13 - un bouton 14 15 le bouton branché à la broche D3 du D1 mini 16 car la broche D3 possède une résistance de pullup interne 17 Une résistance de pullup c'est lorsque la broche est branchée a une résistance reliée au niveau haut de la carte(HIGH) 18 dans le D1 mini il y a donc une résistance de 10Kohm qui relie la broche D3 au +3,3V 19 D3---^/\/v---+3V3 20 21 ___ 22 / ___ \ 23 |_| | | 24 /_/ 25 _ ___ _ 26 |_| |___|_| |_ 27 ___|_ _| 28 |___| |_| 29 Les petits Débrouillards - décembre 2020 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 30 */ 31 32 // Déclaration des variables constantes 33 const int brocheBouton = D3; // Broche où est connectée le bouton 34 const int brocheLed = D4; // Broche D4, où la led interne au wemos est connectée 35 36 // Boucle d'initialisation 37 void setup() { 38 pinMode(brocheLed, OUTPUT); // Initialisation de la broche de la led en sortie 39 40 pinMode(brocheBouton, INPUT_PULLUP); // Initialisation de la broche du bouton en entrée et activation du pull-up interne 41 } 42 43 //Boucle principale 44 void loop() { 45 // Lecture de l'état du bouton et stockage dans la variable etatBouton 46 // Déclaration de variable d'état locale (dite locale car déclarée dans la boucle "loop"). 47 bool etatBouton = digitalRead(brocheBouton); //// Variable permettant de récupérer l'état du bouton 48 49 // Si le bouton est appuyé, on éteins la led 50 if (etatBouton == HIGH) { 51 // extinction de la led 52 digitalWrite(brocheLed, HIGH); 53 } else { 54 // sinon allumage de la led 55 digitalWrite(brocheLed, LOW); 56 } 57 } </pre></div> </nowiki> , <nowiki>==Câblage : == Notez que la broche gain est connectée à la broche tension (Vdd) (câble jaune sur le schéma).<div class="annotatedImageDiv" typeof="Image" data-resource="Fichier:Item-microphone MAX9814.png" data-sourceimage="https://www.wikidebrouillard.org/images/9/9d/Item-microphone_MAX9814.png"><div class="center"><div class="floatnone"><a href="/wiki/Fichier:Item-microphone_MAX9814.png" class="image" title="câblage Microphone MAX9814"><img alt="câblage Microphone MAX9814" src="/images/thumb/9/9d/Item-microphone_MAX9814.png/1094px-Item-microphone_MAX9814.png" width="1094" height="740" srcset="/images/9/9d/Item-microphone_MAX9814.png 1.5x" data-file-width="1104" data-file-height="747" /></a></div></div></div> ==Le code minimal : == <table class="wikitable" cellspacing="0" border="0"> <tr> <td height="17" bgcolor="#999999" align="left"> </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center"> </td><td bgcolor="#999999" align="center">MAX9814 </td></tr><tr> <td rowspan="2" valign="middle" height="49" bgcolor="#999999" align="center">Avant le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">pas de bibliothèque </td><td valign="middle" align="left"> </td></tr><tr> <td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Création d'une variable </td><td valign="middle" align="left">int valeurCapteur; // On prépare une variable pour stocker les valeurs du capteur </td></tr><tr> <td valign="middle" height="17" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Setup </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Démarrage de l’objet </td><td valign="middle" align="left">Serial.begin(9600); // on démarre la communication série </td></tr><tr> <td valign="middle" height="41" bgcolor="#999999" align="center">Dans le Loop </td><td valign="middle" bgcolor="#999999" align="center">Utilisation </td><td valign="middle" align="left">valeurCapteur = analogRead(A0); // On lit la valuer mesurée par le capteur sur la broche A0 Serial.println(valeurCapteur); // On publie sur le moniteur série la valeur récupérée </td></tr></table> ==Exemple : == <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre> 1 ///////////////// 2 // Microphone // 3 // MAX9814 // 4 ///////////////// 5 6 /* 7 * Un programme pour tester le fonctionnement du microphone MAX9814 8 * Il utilise le traceur série pour visualiser les signaux récupérés 9 * pour utiliser le traceur série : cliquez sur Outils/Traceur série 10 ___ 11 / ___ \ 12 |_| | | 13 /_/ 14 _ ___ _ 15 |_| |___|_| |_ 16 ___|_ _| 17 |___| |_| 18 Les petits Débrouillards - Novembre 2022 - CC-By-Sa http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ 19 */ 20 21 int valeurCapteur; // On prépare une variable pour stocker les valeurs du capteur 22 23 void setup() { 24 // on démarre la communication série 25 Serial.begin(9600); 26 } 27 28 void loop() { 29 // On lit la valeur mesurée par le capteur sur la broche A0 30 valeurCapteur = analogRead(A0); 31 // On publie sur le traceur série la valeur récupérée 32 Serial.println(valeurCapteur); 33 } </pre></div></nowiki> , …

Code minimal des fonctions réseau +

... puisque la page est obsolète ... (mais le Wiki impose au moins une étape) +

Coefficient de ruissellement +

Si tu as déjà utilisé une bouteille avec un bouchon percé pour une autre expérience, tu peux la récupérer et passer cette étape ! Pose le bouchon sur une table et perce une dizaine de trous en appuyant et tournant avec une vrille, une vis ou un clou. Plus tu auras de trous, plus ta pluie sera efficace ! Ensuite, tu peux remplir la bouteille d’eau et remettre le bouchon. Tu peux également ajouter du colorant alimentaire à l’eau si tu veux mieux la voir. +, Avant tout, il faut s’assurer que les éponges tiennent dans les barquettes plastiques choisies. Elles n’ont pas besoin d’en occuper tout l’espace, mais c’est mieux si c’est le cas ! Si besoin, découpe-les pour les faire rentrer. Dans l’idéal, il faudra 2 éponges identiques. Dans notre expérience, elles représenteront différents sols. La première devra être humide. Pour cela, plonge-la dans l’eau puis essore la bien. La deuxième devra être gorgée d'eau. Dans ce cas, presse la bien pour chasser l'air et laisse la reprendre sa forme sous l'eau. Découpe une feuille de plastique (ou d’aluminium) à la taille d’une des éponges. +, La barquette plastique nous servira de bassin versant. Tu peux déjà identifier ses limites : les bords définissent la ligne de partage des eaux. Pour l’estuaire, nous allons découper une ouverture au centre d’un des petits côtés de la barquette. Découpe aux ciseaux une petite ouverture (quelques millimètres de largeur) sur chaque barquette. +, …

Colonne d'eau en l'air +

On remplit une bouteille d'eau que l'on pose sur la table. - Ensuite on prend la boite hermétique, que l'on perce a plusieurs endroits en dessous et un trou de même diamètre au centre du couvercle. - On prend une autre bouteille assez large pour pouvoir y mettre la boite hermétique ( de façon a ce qu'elle dépasse légèrement ). - On verse le contenu de la bouteille d'eau dans la boite hermétique, jusqu'à ras bord. puis on ferme le bouchon. +

Combien de pièces peut-on mettre dans un verre rempli d'eau +

Ajouter des pièces les unes après les autres. +, L'eau se bombe (elle fait une voute sur le dessus du verre) +, Remplir un verre d'eau à ras bord. +

Commander un D1 mini avec une interface web +

Le schéma de montage, également indiqué dans le code Arduino, est défini dans la première image. Nous recommandons d'utiliser une "breadboard", pour fixer le D1 mini et gérer l'ensemble des connexions. Nous avons utilisé ici celle livrée dans le kit d'initiation Arduino (Starter kit Arduino®). Les leds, les résistances, et le potentiomètre, proviennent d'ailleurs du même kit. Le montage des 5 leds (sur les pins D0 à D4) ne pose pas de problème particulier, attention cependant à respecter la polarité +/-, et ne pas oublier de mettre les résistances afin de limiter le courant électrique. Concernant le servo moteur, il faut l'alimenter via le pin GND, bien sûr, et la sortie 5V du D1 mini (celui-ci a également une sortie 3,3v, insuffisante pour le servomoteur). La commande du servomoteur sera connectée quant à elle, sur le pin D7 du D1 mini. Et enfin,le potentiomètre aura ses deux connexions externes connectées d'une part sur GND, d'autre part sur le pin '''3,3V''' (important, car c'est la tension maximale qui sera alors disponible sur la connexion centrale du potentiomètre, et qui sera acceptée par le pin A0 du D1 mini ; au-delà le D1 mini risque de souffrir). +, Le code Arduino est commenté, et devrait permettre de comprendre le fonctionnement des différents éléments, et de procéder à des modifications. Pour simplifier la compréhension (et il est d'ailleurs recommandé de faire de même pour vos propres programmes un tant soit peu complexes), on a utilisé plusieurs onglets pour séparer les différentes fonctionnalités : #'''A_D1_WiFi''' contient les variables globales (susceptibles d'être également utilisées dans les autres onglets), ainsi que les deux fonctions 'de base' du D1 Mini, similaires à celles utilisées dans les Arduino : #*'''setup''' : c'est la première fonction appelée au démarrage du D1 Mini, après téléversement ou ré-allumage. C'est ici qu'on va initialiser le WiFi, démarrer le serveur web, définir l'état initial des leds, etc ... #*'''loop''' : cette fonction est appelée régulièrement, c'est à partir de là qu'on réalise les activités souhaitées, telles que consultation ou modification des différents pins, calculs divers, etc ... #'''B_Serveur_Web''' : gère toute la partie web, à savoir la génération de la page web, et également le traitement à effectuer lorsque cette page est demandée par un client (navigateur sur un PC ou un téléphone). C'est le module le plus complexe, il nécessite de connaître HTML, CSS, et Javascript pour tenter des modifications. #'''C_Cmd_Leds''' gère les commandes dites 'évoluées' des leds (par exemple clignotement ou défilement). A partir de l'état (éteint ou allumé) actuel des leds, les fonctions de ce module déterminent quel doit être le nouvel état de ces leds. Elles réactivent ensuite un timer permettant de définir quand le prochain changement aura lieu (et donc la vitesse de clignotement ou de défilement). #'''D_Servomoteur''' gère le servomoteur avec une seule et simple fonction. #'''E_Potentiomètre''' gère la lecture de l'entrée analogique du D1 Mini (qui va lire la valeur fournie par le potentiomètre). Si l'utilisateur a demandé à ce que le potentiomètre agisse sur la vitesse du servomoteur, alors la valeur lue sera appliquée au servomoteur. #'''F_Schéma_Montage''' décrit le montage matériel autour du D1 mini. , On suppose ici que le logiciel Arduino est déjà installé, ainsi que la bibliothèque de gestion du D1 mini (voir pré-requis). #Téléchargez le fichier '''A_D1_WiFi.zip''' (Cf. rubrique "Fichiers ci-dessus"), puis en extraire le répertoire '''A_D1_WiFi''', qui contient tous les modules Arduino (*.ino") - Cf image n° 1. #Double-cliquez sur le fichier '''A_D1_WiFi.ino''', ce qui lancera le logiciel Arduino, sous lequel vous aurez 6 onglets correspondant aux 6 fichiers - Cf. image n° 2. #Connectez le D1 mini au port USB de votre ordinateur. #Dans le menu "Outil", positionnez le bon type de carte, et le bon port - Cf. image n°3. Si cette carte n'est pas définie, ou que le port est grisé, revérifier la configuration Arduino grâce au prérequis [[Utiliser le D1 mini avec Arduino]]. #Cliquez sur l'icône de téléversement - Cf.. image n° 4, et patientez. Si le téléversement se termine bien - Cf. image n°5, bravo ! Si un message d'erreur indique que le port n'est pas le bon, il faut le modifier dans l'onglet outil et relancer cette étape. +, …

Comment séparer les billes +

Munissez vous de deux bouteilles identiques. De préférence lisses. D'un rouleau de scotch De 2 Billes Et d'un cutter +, Découpez le fond des bouteilles a l'aide du cutter. Scotchez-les ensembles par le coté coupé. Puis introduisez les billes dans les bouteilles. +, Après avoir placés les billes au centre du dispositif, faire en sorte que chaque bille atteigne les bords opposés du dispositif +

Communication entre ESP +

<nowiki>Pour récupérer l'adresse mac de ton microcontrôleur exécute cette commande dans la console : <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>import network ; import ubinascii ; ubinascii.hexlify(network.WLAN().config('mac'),':').decode() </pre></div>L'adresse mac sera affichée entre guillemets. Tu peux aussi utiliser le bloc '''Récupérer l'adresse MAC'''.</nowiki> +, Premièrement, tu dois enregistrer un ou plusieurs destinataires. Utilise le bloc '''Enregistrer un destinataire''' et renseigne l'adresse MAC du microcontrôleur à qui tu veux envoyer le message. Ensuite, tu peux envoyer un message à tous les destinataires enregistrés avec le bloc '''Envoyer un message à tous les destinataires'''. +, Le bloc '''Quand message reçu''' faire te permet de regarder périodiquement si un message a été reçu et d'exécuter ensuite le code de ton choix. Ce bloc te fournit 2 variables : '''host''' et '''msg'''. '''Host''' contient l'adresse mac de l'expéditeur. '''Msg''' contient le message reçu. +

Comprendre les résistances de pull-up et pull-down +

On réalise le montage comme sur le schéma ou la photo. * La broche 11 est connectée au bouton. * L'autre coté du bouton est connecté au +5V * Lorsqu'on appuie sur le bouton, la broche reçoit 5V (elle est en état "HAUT"). On charge le premier programme sur l'Arduino. On ouvre le moniteur série. Il ressort dans le moniteur série un résultat qui n'est pas satisfaisant : *L'état est fluctuant. *Parfois après un appuis, l'état reste haut longtemps après qu'on ait relâché le bouton. *Le comportement est imprévisible. +, On réalise le montage comme sur le schéma ou la photo. *La broche 11 est connectée au bouton et au +5V par l'intermédiare d'une résistance dite de pullup. *L'autre coté du bouton est connecté au GND *Lorsqu'on appuie sur le bouton, la broche passe de +5V à GND. On charge le premier programme sur l'Arduino On ouvre le moniteur série. Le résultat est mieux ! Les états sont clairs ! +, <nowiki>Oui ! L'Arduino possède une résistance de pullup interne pour chaque broche numérique (c'est le cas pour d'autres carte comme le [[Item:D1 mini|D1 mini]] mais pas sur toutes les broches). Elle s'active dans le "setup" avec la fonction INPUT_PULLUP <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>void setup() { pinMode(brocheBouton, INPUT_PULLUP); } </pre></div> </nowiki> +

Concentration de la lumière +

Matériel: - Une loupe - Une feuille de papier ou un morceau de bois - Un bon soleil de printemps ou d'été. - Lunette de soleil (C'est pour éviter d'avoir mal au yeux tout au long de l'expérience, ce n'est pas une protection totale) - Une bouteille remplie d'eau en cas d'accident <div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">...Attention, cette expérience est à faire avec un adulte. En effet, tu peux te brûler la main, les yeux ou autres. Dès que l'on sort avec la loupe, il faut que celle-ci soit le plus à l'abri du soleil lorsqu'elle n'est pas utilisée</div> </div> +, Pose ta cible (morceau de bois ou papier) sur une surface qui ne brûle pas, dans un espace dégagé et en l'absence de matériel inflammable à proximité. (Dans une forêt en plein été, c'est par exemple, dangereux pour toi et tu pourrais provoquer un incendie) Puis positionne ta loupe dans l'axe entre le soleil et la cible. +, En faisant varier la distance de la loupe à la cible, tu constateras que le point lumineux s'agrandit ou se rétrécit. Il faut obtenir le point le plus petit. De la fumée peut alors commencer à se dégager!! Si tu enlèves ta loupe et la poses à l'abris, tu constateras que ta cible a brûlé au niveau du point lumineux +

Concurrents ou associés dans le milieu marin +

'''Parmi les espèces suivantes, qui mange qui ? '''Reconstitue, à l’aide des vignettes, 6 petites chaînes alimentaires des récifs coralliens de l’île de la Réunion : #krill, baleine à bosse, phytoplancton #triton conque, oursin, algues #phytoplancton, anémone, krill #oursin, coraux, triton conque #zooplancton, mérou, phytoplancton, poisson-clown #coraux, requin, poisson-papillon, mérou, zooplancton Note tes réponses sur une feuille, elles te serviront à l'étape suivante. +, Tu viens de définir un premier type d'interactions entre les espèces : la relation proie-prédateur (qui mange qui), mais il en existe bien d'autres ! Tu vas en découvrir quelques-unes ci dessous. - Place sur ton réseau trophique '''le rémora rayé''' sous '''le requin''', et '''la lamproie''' sous '''la baleine à bosse'''. '''L’anémone de mer''' et '''le poisson clown''' sont également côte à côte. - '''Identifie les autres types d'interactions (positives (+), négatives (-) ou neutres (0)) qui existent entre ces 6 espèces''', en t'aidant des définitions ci-dessous : *'''Le commensalisme''' (+/0) est une relation dans laquelle une espèce tire profit de l’association des deux espèces (concernant la nourriture, l’abri, le transport...), alors que l’autre n’y trouve ni avantage ni inconvénient. ''(ex : mousse sur les troncs d’arbres).'' *'''Le parasitisme''' (+/-) est une relation dans laquelle un organisme (le parasite) tire profit de l'hôte, parfois entraînant sa mort ''(ex : Plasmodium falciparum, parasite véhiculé par le moustique, qui cause le paludisme chez l’humain).'' *'''Le mutualisme''' (+/+) est une association à bénéfices réciproques entre deux espèces qui peuvent mener une vie indépendante ''(ex : abeilles et et plantes à fleurs associées).'' *'''La symbiose''' (+/+) est une association à bénéfices réciproques entre deux espèces indissociables ''(ex : certaines bactéries dans nos intestins).'' '''Maintenant, à toi de jouer !''' 1- Le rémora rayé se nourrit des déchets non mangés par le requin. Il parcourt également de grandes distances sur son ventre et se protège ainsi contre ses prédateurs, ce qui ne dérange pas le requin. '''De quel type d'interaction s’agit-il ?''' 2- La lamproie s'attaque à la baleine en utilisant sa ventouse buccale pour se coller à sa peau. Ses dents peuvent râper la peau et pénétrer dans la chair pour se nourrir. '''De quel type d'interaction s’agit-il ?''' 3- Le poisson-clown trouve dans l'anémone une protection contre les prédateurs et un lieu de ponte. Il nettoie les tentacules de l'anémone et la défend contre les attaques du poisson-papillon qui veut la dévorer. Il peut même servir d’appât pour attirer des proies vers l'anémone. '''De quel type d'interaction s’agit-il ?''' Vérifie tes réponses à l'aide des schémas de l'étape 6. , - Découpe 16 rectangles dans du papier (tu peux plier une feuille en 4 pour avoir les 16 rectangles) - Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/7/7a/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_marin_16_cartes_organismes_marins.pdf 16 cartes organismes marins]” et pour chaque rectangle découpé, écris le nom d’un des organismes marins de l’annexe - Si tu ne connais pas certaines espèces, découvre-les plus en détail dans l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/6/6a/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_marin_Presentation_des_organismes_marins.pdf Présentation des organismes marins]” (Facultatif : si tu as une imprimante couleur, tu peux directement imprimer les cartes de l’annexe) +, …

Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires +

'''Parmi les espèces suivantes, qui mange qui ?''' Reconstitue à l’aide des 10 vignettes ci-contre les 4 petites chaînes alimentaires : 1 - Exemple : loup, herbe, chevreuil. ''L'herbe est mangée par le chevreuil qui est lui-même mangé par le loup'' : herbe → chevreuil → loup (la flèche signifie “est mangé par”) 2 - Vipère, mûre, hibou, mulot 3 - Chenille, hibou, mulot, feuille de ronce 4 - Renard, lapin, herbe, loup 5 - Mulot, chenille, loup, feuille de ronce, renard Note tes réponses sur une feuille, elles te serviront à l'étape suivante. Et les végétaux, comment se nourrissent-ils ? Quelle forme ont ces chaînes alimentaires ? +, Le schéma ci-contre présente différents types d'interactions dans un milieu terrestre : relations de prédation, mais aussi de parasitisme (''puce/loup, puce/renard'') et de coopération (commensalisme (''spores de champignons/lapin''), symbiose (''bactéries de l'intestin/chevreuil/lapin''), mutualisme (''fleurs de la prairie/abeilles'')). '''Que se passe-t-il si l'on perturbe ce réseau trophique ?''' - Une société veut construire une autoroute. La prairie et les ronces se trouvent à l’endroit prévu du chantier et devront donc être détruites. '''Si tu enlèves ces deux cartes de ton réseau trophique, que se passe-t-il pour les autres espèces en interactions ?''' Si tu veux, tu peux recommencer en retirant une ou deux autres espèces situées à différents endroits du réseau. - '''Selon toi, quelles interactions l’humain peut-il avoir avec ces différentes espèces ?''' +, Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience : - annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/d/d7/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_terrestre_Vignettes_Esp_ces.pdf Vignettes espèces]” - annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/5/57/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_terrestre_R_seau_trophique_-_compl_ter.pdf Réseau trophique - à compléter]" - annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/3/3c/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_milieu_terrestre_R_seau_trophique_-_Solution.pdf Réseau trophique - solution]" - du papier - un crayon - des ciseaux Si tu as, tu peux utiliser aussi : - une imprimante couleur +, …

Concurrents ou associés dans le sol +

Le schéma ci-contre présente différents types d'interactions dans un milieu terrestre : relations de prédation, de parasitisme (''vers nématodes/racines des salades'') mais aussi de coopération : commensalisme (''cloportes/fourmis et spores de champignons/vers de terre''), symbiose ''(champignons mycorhizes/racines des arbres'') et mutualisme (''bactéries de l’intestin/hérissons'')). '''Que se passe-t-il si l'on perturbe ce réseau trophique ?''' *Un jardinier supprime un tas de bois mort dans un coin de son jardin (impactant fortement les carabes qui y habitent) ou retourne le sol à la bêche (menaçant les vers de terre). '''Si tu enlèves les cartes “Vers de terre” et “Carabes”''' '''de ton réseau trophique, que se passe-t-il pour les autres espèces en interactions ?''' Si tu veux, tu peux recommencer en retirant une ou deux autres espèces situées à différents endroits du réseau. *'''Selon toi, de quelles manières l’humain peut-il interagir sur ce réseau trophique ? Quelles conséquences cela peut-il avoir ?''' +, Pour commencer, rassemble le matériel nécessaire à l'expérience : - annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/82/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Qui_mange_qui.pdf Vignettes qui mange qui] ” - annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/80/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Concurrents_ou_associ_s.pdf Vignettes concurrents ou associés]” - annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f9/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_R_seau_trophique_-_compl_ter.pdf Réseau trophique - à compléter]" - annexe "[https://www.wikidebrouillard.org/images/0/08/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_R_seau_trophique_-_solution.pdf Réseau trophique - solution]" - du papier - un crayon - des ciseaux Si tu as, tu peux utiliser aussi : - une imprimante +, - Si tu as une imprimante , imprime les annexes “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/82/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Qui_mange_qui.pdf Vignettes qui mange qui] ”, “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/80/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Concurrents_ou_associ_s.pdf Vignettes concurrents ou associés] ” et “[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f9/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_R_seau_trophique_-_compl_ter.pdf Réseau trophique - à compléter]”. - Découpe les vignettes des annexes “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/82/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Qui_mange_qui.pdf Vignettes qui mange qui] ” et “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/80/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Concurrents_ou_associ_s.pdf Vignettes concurrents ou associés] ”, sans les mélanger. - Si tu n’as pas d’imprimante, découpe 19 petits rectangles de papier (tu peux plier une feuille A4 en 5 pour les avoir). - Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/82/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Qui_mange_qui.pdf Vignettes qui mange qui]” et écris sur chaque rectangle le nom d’une espèce de l’annexe. - Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/8/80/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_Vignettes_Concurrents_ou_associ_s.pdf Vignettes concurrents ou associés]” et écris sur chaque rectangle le nom d’une espèce de l’annexe. - Ouvre l’annexe “[https://www.wikidebrouillard.org/images/f/f9/Concurrents_ou_associ_s_dans_le_sol_R_seau_trophique_-_compl_ter.pdf Réseau trophique - à compléter]” et recopie le réseau à l’identique sur une feuille A4. +, …

Conducteur ou isolant +

· Un [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Trombone trombone] · Une [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Pile pile] · 3 fils électriques · Une règle · Un [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Bouchon bouchon] · Du [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Ruban_adhésif ruban adhésif] · Une pièce de monnaie · Un [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Verre verre] · Une ampoule +, Fixer un fil sur le culot et un autre sur le plot (l'extrémité) de l'ampoule à l'aide du ruban adhésif. Faire bien attention à ce que les deux fils ne se touchent pas. +, Fixer l'extrémité libre de l'un des fils reliés à l'ampoule à l'une des bornes de la pile. +, …

Configurez le réseau Wifi sur un ESP +

<nowiki>Le mode client est utilisé pour connecter l'ESP à une box, un téléphone en partage de connexion ou un autre ESP en mode point d'accès. Il permet aussi d'accéder à internet et donc au WEB, utile pour envoyer des données à des services tiers ou pour afficher des données provenant du Web. Rien de plus compliqué que précédemment, voici la ligne à insérer dans le setup :<div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>void setup(){ WiFi.begin("SSID de la box", "mot de passe de la box"); } </pre></div>une fois connecté au réseau de la box ou du téléphone en partage de connexion, l'ESP va se voir attribué une adresse IP, il est donc très facile de "perdre" l'esp dans le réseau. En général, plusieurs solutions s'offrent à nous pour connaitre son adresse IP (écran, création d'un réseau point d'accès avec l'adresse IP, adresse ip en morse avec la led), mais la plus commune est d'utiliser le terminal ou la console pour connaitre l'adresse IP de notre ESP. Donc voici <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>void setup() { Serial.begin(115200); // initialisation de la connexion serie (terminal) WiFi.begin("SSID de la box", "mot de passe de la box"); Serial.print("Connection en cours"); while (WiFi.status() != WL_CONNECTED) // tant que l'esp n'est pas connecté au réseau on attends { delay(500); Serial.print("."); } Serial.println(); Serial.print("Connecté, adresse IP : "); Serial.println(WiFi.localIP()); // affichage de l'adresse IP } </pre></div></nowiki> , <nowiki>Lorsque vous installez la carte ESP dans le logiciel de développement Arduino, le programme gérant la carte intègre d'office la bibliothèque Wifi, il n'est donc pas nécessaire de l'installer.Peu importe les modes de fonctionnement (Client ou point d’accès) , il suffit d’appeler en début de code la bibliothèque comme ceci : Pour un WEMOS ou ESP8266 : <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>#include <ESP8266WiFi.h> </pre></div> Pour un ESP32 : <div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>#include <WiFi.h> </pre></div> </nowiki> +, <nowiki>Le mode point d'accès permet à l'esp de créer son propre réseau Wifi à la manière d'une Box, d'un routeur ou d'un partage de connexion sur un téléphone. En configurant votre ESP en point d'accès, ce dernier va créer un Wifi et va assigner une adresse IP aux périphériques s'y connectant Sans configuration spécifique, les adresses IP seront de la forme 192.168.4.X l'ESP étant à l'adresse 192.168.4.1 Coté code, il suffit d'ajouter dans le setup la ligne suivante :<div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>void setup(){ WiFi.softAP("mon reseau", "motdepasse"); //mot de passe de plus de 8 caracteres } </pre></div>Ainsi, une fois le code téléversé dans l'esp, un nouveau réseau Wifi va apparaitre portant le nom "mon reseau" avec comme mot de passe "motdepasse". Vous pouvez modifier ces paramètres à votre convenance et si vous désirez créer un réseau ouvert sans mot de passe, la commande deviendra :<div class="mw-highlight mw-content-ltr" dir="ltr"><pre>void setup(){ WiFi.softAP("mon reseau ouvert"); } </pre></div> Attention, ce mode ne permet pas d'aller sur internet, il n'y a aucune connexion au web avec ce mode.</nowiki>

Constellation et profondeur +

Peindre en noir l'intérieur de la boîte et la plaque en carton +, CF photo. L'idée est de fixer la carte arduino dans la boite d'allumette tout en laissant les fils en sortir. +

Construis ta ville +

Proposer aux enfants d’écrire un mot par petit papier en rapport avec la ville Discuter avec eux afin de définir ensemble 3 familles pour classer ces mots. Cette réflexion devrait aboutir aux familles suivantes : le bâti, les espaces privés/publics, les réseaux. Il faut aussi leur préciser qu’il est possible qu’une étiquette appartienne à 2 catégories. Les associations de mots leur permettra d’enrichir la définition de ces trois catégories. Enfin, ils pourront se mettre d’accord sur leur classement. +, Par petit groupe (3 ou 4), les enfants disposent d’un plateau (assez grand pour ne pas trop limiter leur champs d’action, soit 30X60 cm minimum), représentant un terrain en friche et 20 petits cubes ou bouchons, représentant 20 foyers. Le but du jeu est d’imaginer une ville ou un quartier en aménageant le bâti, les espaces publics et privé, et les réseaux. Ces trois éléments de la ville se présentent sous forme de petits objets à assembler, au gré de l’imagination des enfants +, * Pour aborder le sujet, vous aurez besoin de petits morceaux de papier (au moins 3 par enfant). Pour réaliser, leurs maquettes les enfants auront besoin de matériel. Vous pouvez le collecter et le préparer avec eux en amont de l'activité. * Pour le bâti : bâtiments en cubes en bois ou bouchons (pour 12 enfants, en prévoir 80), petits toits en carton, champs avec des petits carré vert ou jaune, éléments de récup (boites de conserve, en carton pots de en plastique…) pour faire usines, centres commerciaux, piscine municipale, terrain sport, … * Pour les espaces publics/privé : arbres en papier, barrières en pics à brochette ou bouts de grillage, morceaux de feuilles colorées, morceau de carton bleu pour les rivières, les lacs * Pour les réseaux : bandes de carton de différentes couleur, fils électriques, pailles * Pour la phase "jeu de rôle" vous aurez besoin d'imprimer les badges "acteur.rice" +, …

Construis ta ville - Bac à sable +

<div class="icon-instructions idea-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Ce type de partie repose beaucoup sur le MJ, les éléments de ville qu'il ou elle veut mettre en avant (alimentation, énergie, éducation...) et les événements inventés pour alimenter la discussion.</div> </div> La partie type "bac à sable" repose sur un récit raconté par les joueurs et/ou le MJ sur le développement d'une ville. Elle peut être soutenue par les cartes personnages, employées alors comme de nouveaux venus en ville avec leurs goûts et leurs activités, ou avec les cartes missions, utilisées comme sources d'inspiration. La partie n'a pas de fin définie. +, '''Installation''' Présentation du jeu : “Nous allons jouer à un jeu qui s’appelle “construis ta ville”. Vous allez avoir des missions à remplir et prendre collectivement des décisions pour remplir ces missions et construire votre ville ensemble.” '''Construction spontanée''' Dans un premier temps, les participants sont invités à poser une habitation chacun librement sur le plateau, hormis dans l'eau. Ils peuvent être prévenus que les berges sont dangereuses pour une construction, même si ça n'a a priori pas d'incidence sur le jeu. “Commençons tout de suite par construire des bases pour votre ville. Chacun.e va pouvoir placer deux maisons (ou lieux d’habitation) où il.elle le souhaite sur la carte.” Ensuite, chacun.e peut construire, étiqueter et placer le bâtiment de son choix. “Dans une ville, c’est important d’avoir un lieu d’habitation, mais il y a aussi beaucoup d’autres choses. Chacun.e va pouvoir placer un bâtiment de son choix où il.elle le souhaite dans la ville.” L’installation doit être faite de façon à ce que tout le monde aie une bonne visibilité de ce qui a été placé. +

Construis ta ville - Jeu de rôle +

<div class="icon-instructions idea-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Le MJ a toujours le pouvoir d’intervenir pour influencer le cours du jeu en fonction de l’avancement, de l’âge, du nombre des participant.e.s et de la dynamique de groupe. Il peut s’agir par exemple d’ajouter, modifier, déplacer ou détruire un bâtiment ou de créer un événement.</div> </div> 1. Donner un ticket de construction (à ajouter à ceux déjà possédés s’il y en a). Possibilité de le donner au public ou de l’afficher sur le panneau. 2. Rappel des missions et de l’avancement si nécessaire. 3. Mission annexe : Tour 2 (uniquement) : Une carte mission annexe est dévoilée et fixée sur le panneau d’affichage avec des étoiles vides à côté. Certaines étoiles peuvent déjà être gagnées. Nouvelle mission annexe si la précédente est terminée. '''4. Temps de débat et vote''' sur la prochaine action à mettre en place (5-10’). Un joueur est amené à tirer au sort une carte "modes de scrutin". <div class="icon-instructions idea-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Au cours des débats, le MJ peut proposer un mode de scrutin ou de débat, ou bien ouvrir un temps pour décider collectivement des modes de scrutin et débat à utiliser.</div> </div> <div class="icon-instructions idea-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Le MJ peut apporter une définition (voir le lexique pour des suggestions) ou faire des propositions sur le type de bâtiments à construire (donner des exemples).</div> </div> <div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Point de vigilance : que tous les joueurs soient inclus / qu’un.e des joueur.se.s ne se retrouve pas seul.e contre le reste du groupe (que ce soit lié à son rôle ou à sa personne).</div> </div> 5. Ajouter, supprimer ou déplacer des bâtiments à l’issue de ce débat. Noter le résultat du débat et les actions entreprises sur la feuille d’avancement. Retirer les tickets de construction consommés. 6. Ajouter ou retirer des étoiles aux missions principale et annexe selon les actions entreprises ou ajouter des gommettes vertes sur les habitations qui ont désormais accès à une source d’approvisionnement dans le cas de la mission “proximité”. 7. Missions terminées : Si une mission annexe est terminée, donner un ticket de construction. Si la mission principale est terminée, fin du jeu. , '''Installation''' Présentation du jeu : “Nous allons jouer à un jeu qui s’appelle “construis ta ville”. Vous allez avoir des missions à remplir et prendre collectivement des décisions pour remplir ces missions et construire votre ville ensemble.” '''Construction spontanée''' Dans un premier temps, les participants sont invités à poser une habitation chacun librement sur le plateau, hormis dans l'eau. Ils peuvent être prévenus que les berges sont dangereuses pour une construction, même si ça n'a a priori pas d'incidence sur le jeu. “Commençons tout de suite par construire des bases pour votre ville. Chacun.e va pouvoir placer deux maisons (ou lieux d’habitation) où il.elle le souhaite sur la carte.” Ensuite, chacun.e peut construire, étiqueter et placer le bâtiment de son choix. “Dans une ville, c’est important d’avoir un lieu d’habitation, mais il y a aussi beaucoup d’autres choses. Chacun.e va pouvoir placer un bâtiment de son choix où il.elle le souhaite dans la ville.” L’installation doit être faite de façon à ce que tout le monde aie une bonne visibilité de ce qui a été placé. '''Distribution des cartes personnages''' “Chacun.e d’entre vous aura un personnage pour toute la partie. Lisez votre carte, elle se compose de votre âge, de votre métier et de quelque chose qui est important pour vous. Vous recevrez aussi une mission secrète . Elle n’est pas obligatoire mais elle est importante pour votre personnage.” Temps d’appropriation des cartes par les joueurs : les inviter à lire leur carte. La mission individuelle doit rester secrète. Chaque joueur.se présente rapidement son personnage au groupe. '''Dévoilement de la mission principale''' Une carte mission principale est dévoilée et fixée sur le panneau d’affichage avec des étoiles vides à côté. Cette carte représente le fil rouge de la partie, la partie s’arrête lorsque la mission est remplie. Du fait de la construction spontanée, certaines étoiles peuvent déjà être gagnées. Pour la mission “alimentation de proximité”, ajouter les grilles de proximité sous les habitations construites. Elles peuvent se superposer. Tous les bâtiments alimentaires sur ces zones remplissent le critère de proximité.

Construis ta ville - Missions secrètes +

'''Installation''' Présentation du jeu : “Nous allons jouer à un jeu qui s’appelle “construis ta ville”. Vous allez avoir des missions à remplir et prendre collectivement des décisions pour remplir ces missions et construire votre ville ensemble.” '''Construction spontanée''' Dans un premier temps, les participants sont invités à poser une habitation chacun librement sur le plateau, hormis dans l'eau. Ils peuvent être prévenus que les berges sont dangereuses pour une construction, même si ça n'a a priori pas d'incidence sur le jeu. “Commençons tout de suite par construire des bases pour votre ville. Chacun.e va pouvoir placer deux maisons (ou lieux d’habitation) où il.elle le souhaite sur la carte.” Ensuite, chacun.e peut construire, étiqueter et placer le bâtiment de son choix. “Dans une ville, c’est important d’avoir un lieu d’habitation, mais il y a aussi beaucoup d’autres choses. Chacun.e va pouvoir placer un bâtiment de son choix où il.elle le souhaite dans la ville.” L’installation doit être faite de façon à ce que tout le monde aie une bonne visibilité de ce qui a été placé. '''Distribution des cartes missions secrètes''' Chaque joueur dispose d'une carte mission secrète. +, Les joueurs doivent, à chaque tour, débattre de la prochaine construction à faire (ou déplacement, ou destruction). Les modes de débat et de scrutin peuvent être libres ou imposés. Chaque mission secrète réalisée donne lieu à la distribution d'une nouvelle carte et au gain d'1 point. Le premier joueur a atteindre 3 points a gagné. +

Continent plastique +

Remplis la bassine d'eau, presque jusqu'en haut. La bassine représentera l’océan dans notre expérience. Ensuite, verse l'ensemble des morceaux de plastique dans l'eau. +, *Trouve ta plus grande bassine, ainsi qu'une grande cuillère, spatule ou bâton. *Déchets plastiques découpés en morceaux, plus ou moins grands. Il est important que ces déchets soient des plastiques différents en nature et en taille. Pour cela, varie les emballages que tu utilises pour faire les déchets. Exemple : bouteille d'eau, ou de lait, pot de yaourt ou de crème, barquette plastique, film de barquette, paille, etc. *Une passoire sera utile pour récupérer les morceaux de plastiques *De l'eau ou un tuyau d'arrosage. +, Grâce à la spatule, ou la grande cuillère, crée un courant dans la bassine en faisant des cercles. Pense à aller jusqu'au fond de la bassine avec la cuillère afin de bien entraîner toute l'eau. Crée un tourbillon dans l'eau qui va entraîner les déchets. Un fois le courant bien installé enlève la cuillère et observe le comportement des morceaux de plastique. Qu'observes-tu ? +

Convertir une image en format xbm +

Et je supprime le premier calque pour finir. +, Cliquer sur "Edition" -> "Echelle et taille de l'image" Réduisez la résolution, et mettez la taille à la dimension voulue (ici l'écran oled faisant 64 pixel de haut, c'est 64 px qu'on choisis). Mettez à l'échelle et hop votre réduit. Agrandissez la visualisation en appuyant sur la touche "+". +, Cliquez sur "Fichier" -> "Exporter sous" Choisir le format d'export voulu : .xbm Vérifier le fichier exporter en l'ouvrant avec un éditeur de texte. Avec cette base, vous pouvez réaliser un [[Badge avec un écran Oled]] par exemple. +, …

Coronavirus, comment tout savoir sur le virus +

Il y a plusieurs sources d'information réputées fiables sur Internet. Nous te proposons trois sources de différentes origines qui te permettent d'avoir des informations de qualité et de croiser les sources. *Le site de l'Organisation Mondiale de la Santé (OMS) : https://www.who.int/fr/home *Le site de Santé Publique France : https://www.santepubliquefrance.fr/maladies-et-traumatismes/maladies-et-infections-respiratoires/infection-a-coronavirus/articles/infection-au-nouveau-coronavirus-sars-cov-2-covid-19-france-et-monde *Le site de l'Inserm (Institut national de la santé et de la recherche médicale ) : https://www.inserm.fr/information-en-sante/dossiers-information/coronavirus-sras-cov-et-mers-cov L'Organisation mondiale de la santé (OMS) est une institution spécialisée de l'Organisation des Nations unies (ONU) pour la santé publique créée en 1948. L'OMS a pour objectif d'amener tous les peuples des États membres et partenaires au niveau de santé le plus élevé possible, la santé étant définie dans ce même document comme un « état de complet bien-être physique, mental et social et ne consistant pas seulement en une absence de maladie ou d'infirmité » (cette description est issue de [https://fr.wikipedia.org/wiki/Organisation_mondiale_de_la_sant%C3%A9 Wikipédia]). Santé publique France est un organisme chargé de surveiller les épidémie en France (ainsi que d'autres question de santé en France). Il est sous tutelle du ministère de la santé. L'INSERM est l'organisme public de recherche français spécialisé sur les questions de santé. +, En France, c'est l'État qui organise et prend les mesures pour faire face à l'épidémie. Tu trouveras les informations sur ces sites web : *Le site de l'état Français : https://www.gouvernement.fr/info-coronavirus *Le site du ministère des solidarités et de la santé : https://solidarites-sante.gouv.fr/ +, Le NIAID (National Institute of Allergy and Infectious Diseases - Institut National des Allergies et des maladies Infectieuses) propose des photos du covid-19. Cet organisme public les propose sous licence CC-By nous permettant de les diffuser ici. Retrouvez les sur [https://www.flickr.com/photos/niaid/albums/72157712914621487/with/49645120251/ la photothèque du NIAID.] Ces photos sont prise au microscope électronique et elle sont colorisées (en fausse couleur) pour aider à bien voir le virus. +, …

Couleur du métal chauffé +

Munis-toi de : * 2 fils de fers de 20 cm environ * 1 bougie * 1 pince coupante * 1 briquet (ou tout objet permettant d'allumer la bougie) <div class="icon-instructions caution-icon"> <div class="icon-instructions-icon"></div> <div class="icon-instructions-text">Attention ! Utilise la pince et le briquet en présence d'un adulte !</div> </div> +, * Coupe deux fils de fer d'au moins 20 cm afin de ne pas te brûler. * Fais une torsade avec les fils de fer. * Allume la bougie. +, *Expose les fils de fer à la flamme de la bougie. De quelle couleur est la partie au bord de la flamme ? *Fais descendre les fils de fer jusqu'à la partie bleue de la flamme. Qu'est ce qui change sur le bout des fils de fer ? +

Couleurs d'un feutre noir +

Trace un cercle au feutre noir autour du trou central sur le disque de papier-filtre. Enfile ton rouleau de papier absorbant dans le trou du disque. Pose le disque de papier-filtre sur le verre de façon à ce que l'extrémité du papier absorbant la plus éloignée du papier-filtre trempe dans l'eau. Que se passe-t-il ? +, Plie 4 à 6 fois le papier filtre et découpe le suivant l'illustration à gauche. Déplie le pour obtenir un disque avec un trou au centre. Pour obtenir un rouleau fin et régulier, utilise un pic à brochette que tu roule avec le papier absorbant en appuyant bien fort. Enfin, retire le pic à brochette. +, Matériel: - Ciseaux - Un verre d'eau - Filtres à café - Un feutre noir - Du papier absorbant +