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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Applications » avec la valeur « S'ouvrir tout simplement une bière et faire un peu de spectacle en soirée ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

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Liste de résultats

    • Catapsule  + (S'ouvrir tout simplement une bière et faire un peu de spectacle en soirée)
    • Ballon en lévitation  + ( * '''L'effet Venturi sur une aile d'avion * '''L'effet Venturi sur une aile d'avion''' : On remarque que le dessus d'une aile d'avion est bombé alors que le dessous est plat. Donc l'[http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air air] qui passe au-dessus va plus vite que l'[http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air air] qui passe en-dessous. Ceci crée une dépression sur le dessus et une surpression en dessous : ainsi l'avion est aspiré vers le haut. On parle de '''portance'''. * '''L'effet Venturi dans une formule 1''' : l'effet Venturi sert à coller la voiture au sol (on parle d'effet de sol), tout en évitant de présenter une trop grande résistance à la pénétration dans l'[http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air air] de la voiture. * '''Les pales d'une éolienne''' sont entourées d'un anneau correspondant en fait à un Venturi, ce qui permet de canaliser et d'amplifier la force du vent. Ainsi on peut obtenir un courant constant. Ceci permet d'augmenter la production énergétique. * '''L'effet Venturi en montagne''' : L'effet Venturi existe aussi naturellement dans les vallées et au sommet des montagnes. En effet, lorsque l'[http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air air] rencontre une vallée, il accélère pour conserver le même débit. De même, l'[http://www.wikidebrouillard.org/index.php?title=Air air] a tendance à s'écraser au sommet d'une montagne et donc à accélérer. Certaines cheminées mettent à profit l'effet Venturi, ce qui permet d'augmenter leur tirage. Dans un autre domaine, la plupart des pistolets à peinture qui servent à projeter la peinture en fines gouttelettes fonctionnent eux aussi sur le principe du Venturi. nnent eux aussi sur le principe du Venturi. )
    • Planète bleue  + (- Tu sais maintenant que les océans occupe- Tu sais maintenant que les océans occupent une grande majorité de la surface de notre planète. Tu t'en doutes, ils abritent une faune (les animaux) et une flore (les végétaux) très importante et particulière. Ce monde marin est encore méconnu et reste à découvrir. Toi aussi, tu peux partir à sa découverte en te renseignant et en explorant les océans, les mers et le littoral! - Tu sais maintenant repérer sur un globe ou une carte du monde un océan, un continent, un pays, sur une carte. Cela peut être utile pour se repérer quand on part en voyage dans des lieux que l'on ne connait pas ! Désormais, si tu veux aller de la France au Canada, tu sauras qu'il y a l'océan atlantique à traverser, et qu'il te faudra donc prendre l'avion ou le bateau et que le voyage va être long en bateau ou en avion ! - Tu peux utiliser le système de gâteau et de parts, qu'on appelle aussi camembert) dans ta vie de tout les jours. Par exemple tu te demande quelle est la couleur d'yeux majoritaire dans ta famille: dessines un gâteau avec une part pour chaque personne de ta famille puis colorie en bleu les parts des membres de ta famille qui ont les yeux bleus, en vert les parts de ceux qui ont les yeux verts et en marrons les parts ceux qui ont les yeux marrons. Tu te rendra compte rapidement de la couleur d'yeux qui l'emporte dans ta famille!leur d'yeux qui l'emporte dans ta famille!)
    • Pince avec arduino  + (Cela peut faire une approche pour un sujet traitant de la robotique : on voit souvent des pinces dans les labo et autres.)
    • Mon avion suspendu à l'effet Venturi  + (Dans les zones [https://fr.wikipedia.org/wDans les zones [https://fr.wikipedia.org/wiki/Montagne montagneuses], l'effet Venturi est fréquemment présent. Quand l'air à proximité de la surface du terrain (en circulation globalement horizontale comme le vent) rencontre une montagne (ou tout terrain surélevé), il est obligé, pour franchir cet obstacle, de passer par-dessus (sauf s'il peut passer sur les côtés). Avec le poids des couches d'air supérieures, non perturbées dans leur déplacement par l'obstacle, et le caractère local de cet obstacle, l'air se retrouve dès lors accéléré de manière à conserver le même [https://fr.wikipedia.org/wiki/D%C3%A9bit_(physique) débit]* qu'avant (*quantité d'air passant par un point en 1 seconde). C'est pour cette raison que le vent au sommet des montagnes est toujours plus important que celui aussi présent en bas. important que celui aussi présent en bas.)
    • Son en 3D  + (Il existe des dispositifs qui permettent dIl existe des dispositifs qui permettent d'enregistrer le son binaural (en 3D). Il s'agit de deux micros placés à la même distance l’un de l’autre que les oreilles humaines. Ce type d'enregistrement donne l'impression que le son provient de plusieurs endroits différents, comme dans un environnement réel. Ce système peut être reproduit simplement en utilisant deux micros monophoniques omnidirectionnels fixés de chaque côté d'une boule de polystyrène par exemple. Certains logiciels permettent de réaliser des enregistrements de sons binauraux. La technique d'enregistrement binaural est de plus en plus utilisée, notamment par les radios qui veulent proposer aux auditeurs une perception des sons plus proche de la réalité. Certains sons binauraux sont aussi diffusés comme exercices de relaxation.si diffusés comme exercices de relaxation.)
    • Concurrents ou associés dans le milieu marin  + (Le réseau trophique est indispensable à toLe réseau trophique est indispensable à toute vie, dans les océans et sur Terre. Bien le connaître permet de comprendre comment fonctionne la vie sur Terre. C'est à partir de ce réseau que s'établissent les interactions entre les espèces animales, végétales et leur environnement, mais pas seulement. Il existe de nombreux types d'interactions dans le monde vivant - autres que la prédation - bénéfiques ou non pour les espèces concernées. C'est le cas du mutualisme (bénéfices réciproques entre deux espèces), de la symbiose (bénéfices réciproques et liens vitaux entre deux espèces), du commensalisme (bénéfices non réciproques, mais non nuisibles) et du parasitisme (bénéfices non réciproques et nuisibles). La fragilisation des organismes marins à squelette calcaire pourrait modifier les écosystèmes marins et la disponibilité en ressource de poissons et de coquillages. Or aujourd'hui, plus d'un milliard de personnes à travers le monde trouvent leur première source de protéines dans les espèces marines dont ils se nourrissent, tout comme différentes espèces terrestres (oiseaux...). De plus, de nombreux emplois et économies locales sont liés à la pêche et aux coquillages. L'acidification des océans pourrait donc toucher bien plus que les organismes marins. Sans parler du rôle fondamental du plancton comme principal fournisseur d'oxygène pour la planète et les êtres humains, mais aussi comme puits à carbone indispensable pour atténuer nos émissions de gaz à effet de serre dans l'atmosphère !e gaz à effet de serre dans l'atmosphère !)
    • L'oeuf qui flotte  + (Les bateaux, les sous marins et même certaLes bateaux, les sous marins et même certains animaux marins utilisent ce même principe pour pouvoir flotter. Les sous-marins et les animaux marins possédant une vessie natatoire peuvent faire varier leur densité afin d'évoluer à différentes profondeurs. C'est également le principe qui est utilisé par les montgolfières, sauf qu'elles se déplacent dans un autre fluide : l'air.se déplacent dans un autre fluide : l'air.)
    • Loupe maison  + (Les lentilles optiques sont présentes dansLes lentilles optiques sont présentes dans beaucoup d'objets au quotidien : - Jumelles - Loupes - Appareils photo (y compris du téléphone !) - Un lecteur CD Elles sont parfois remplacées par des miroirs optiques. On ne verra plus "à travers" mais on regardera alors simplement le reflet grossit de l'image. C'est le cas dans : - Certains microscopes - Les télescopes modernes La conception des lunettes ophtalmiques repose également sur cette propriété de la lumière.alement sur cette propriété de la lumière.)
    • Manger la tête en bas  + (Les spationautes n'ont pas de souci à se fLes spationautes n'ont pas de souci à se faire lorsqu'ils sont en Impesanteur (ou apesanteur) : le pain ne flotte pas dans leur bouche et une boisson ne reste pas en bulle dans leur gorge. L’œsophage, grâce à ses contractions, entraîne tous les aliments qu'ils ingèrent vers l'estomac, leur permettant ainsi de nourrir leur corps normalement.t ainsi de nourrir leur corps normalement.)
    • Cristaux de sel  + (Mais au fait, comment est fabriqué notre sMais au fait, comment est fabriqué notre sel de table et notre gros sel ? À la loupe, tu peux observer la structure du sel. Le sel est fabriqué notamment dans les marais salants où on utilise le principe de cristallisation afin de récupérer le sel contenu dans l'eau de mer par évaporation. Au delà du sel, les cristaux sont présents dans notre vie de tout les jours : eau sous forme solide (neige, glace), bijoux (pierres précieuses), matériel d'entretien (cristaux de soude), alimentation (sucre), certains polymères (plastique), métal, etc.
      olymères (plastique), métal, etc. <br/>)
    • Tache aveugle  + (Nos yeux ne voient pas, même en plein jourNos yeux ne voient pas, même en plein jour, un objet dont l'image arrive sur le point aveugle. C'est pour cela que des poussières et de petits insectes arrivent parfois à atteindre notre œil, car nous ne les voyons pas approcher. Si nous ne sommes pas attentifs, le point aveugle peut donc être la cause d'accidents de la vie de tous les jours ou de la circulation, lorsque des obstacles sont occultés brièvement sous un certain angle, et que ceux-ci ne sont présents que dans le champ de vision d'un seul œil. Si notre œil se déplace ou si l'objet entre dans la partie du champ de vision commune aux deux yeux, alors l'objet sera perçu, ce qui explique pourquoi il est important de contrôler tout son périmètre visuel lorsqu'on se déplace dans la rue ou que l'on conduit une voiture. Alors, ouvrons l’œil (ou si possible les deux) ! ouvrons l’œil (ou si possible les deux) !)
    • Pupille mobile  + (On peut comparer la pupille de ton œil au On peut comparer la pupille de ton œil au diaphragme d'un appareil photographique. Celui-ci permet en effet de régler l'ouverture de l'objectif, en faisant varier l'intensité lumineuse qui peut y pénétrer. Son utilisation est très importante pour faire varier les principaux paramètres liés à l'exposition du sujet photographié et donc de faire de belles photos.graphié et donc de faire de belles photos.)
    • Jardinière à fleurs en brique de jus  + (On peut fabriquer plein de choses avec ce que l'on trouve dans les poubelles pour faire des costumes, des objets décoratifs ou utiles.)
    • Sang monte à la tête  + (Tu peux observer l'écoulement de l'eau danTu peux observer l'écoulement de l'eau dans ton quotidien, elle est toujours attirée vers le sol. Parfois tu peux observer des phénomènes qui vont à l'encontre de la gravité quand tu fais la vaisselle, dans ton bain ou dehors avec les jeux d'eau. Quand on arrose le jardin, l'eau fini toujours par retomber vers le sol mais la pression dans le tuyau peut la faire remonter. En impesanteur dans leur vaisseau spatial, les spationautes flottent, ils n'ont plus de repères indiquant le haut ou le bas. Ils subissent une transformation du visage et des jambes au début de leur séjour. Le cœur continue à propulser le sang vers la tête, et à le laisser aller vers les pieds. Comme il n'y a plus ni haut ni bas, le sang se répartit alors différemment dans le corps. C'est pourquoi ces voyageurs se retrouvent avec un visage bouffi et tout rouge, et des jambes toutes blanches. Heureusement, le corps s'habitue à ses nouvelles conditions de vie, et au bout de quelques jours le sang se répartit également dans toutes les parties du corps.galement dans toutes les parties du corps.)
    • Tinkercad pour Arduino  + (Vous savez désormais comment créer des cirVous savez désormais comment créer des circuits électriques Arduino avec Tinkercad. Evidemment, il s’agissait ici d’un exemple extrêmement simple avec juste une LED, mais vous avez désormais les armes pour pouvoir suivre d’autres guides Arduino plus complexes, sans avoir de matériel à votre disposition. Il suffit simplement de sélectionner les bons composants et de les connecter comme il vous le sera indiqué dans ces guides.e il vous le sera indiqué dans ces guides.)
    • Lait Psychédélique  + ('''La tension superficielle permet de répo'''La tension superficielle permet de répondre à d'autres questions comme :''' * Pourquoi certains insectes comme le gerris marchent sur l'eau ? * Pourquoi la rosée ne s'étale pas sur les pétales de fleurs ? * Comment se forment les bulles de savon ? '''Pourquoi utilisons nous du produit vaisselle?''' L'eau tend à glisser et à former des gouttelettes sur la vaisselle sale. C'est dû à la tension superficielle de l'eau et à la présence de graisse sur la vaisselle. Ainsi il est très difficile de faire la vaisselle sans ce liquide si pratique. Comment permettre à l'eau de mouiller davantage la vaisselle ? C'est simple : il suffit de briser la tension superficielle avec de l'eau chaude ou du produit vaisselle, autrement dit d'utiliser un agent qui permet de rendre miscibles deux entités étrangères: le liquide vaisselle. L'eau et le liquide vaisselle peuvent alors déloger la saleté et les graisses.t alors déloger la saleté et les graisses.)
    • Bouchon sauteur  +
    • Bateau à propulsion élastique  + (Activité fun à faire avec des enfants jeunes.)
    • Bateau à propulsion élastique (2)  + (Activité fun à faire avec des enfants jeunes. Activité pour colo ou centre aéré.)
    • Jeu du ballon fou  + (Ce jeu permet de faire connaissance avec les autres participants de l'activité. En cercle, quelqu'un lance le ballon à la personne de son choix et cette dernière dit son prénom)
    • Memory Dinosaures  + (Ce jeu permet de faire travailler sa mémoire visuelle et la coordination entre les participants)
    • La machine à vapeur  + (Cette expérience met en œuvre le principe Cette expérience met en œuvre le principe de base de toute '''centrale thermique''', qu'elle utilise l'énergie nucléaire, du charbon ou des déchets ménagés pour chauffer l'eau. On a toujours à faire à de la vapeur d'eau qui entraîne une hélice, puis un '''alternateur''' (dynamo), qui, lui même, produit de l'électricité., qui, lui même, produit de l'électricité.)
    • Jeu du loup mimétique  + (Dans la nature, certains animaux inoffensifs imitent des congénères plus dangereux afin de ne pas se faire manger par leurs prédateurs. On appelle ce mécanisme le mimétisme batésien.)
    • Cataflèchette  + (Dans la vie de tout les jours, la cataflècDans la vie de tout les jours, la cataflèchette est L'OBJET a avoir. Que ce soit pour une après-midi en famille ou une soirée entre amis, la cataflèchette aiguisera votre esprit de compétition tout en passant un moment inoubliable avec vos proche. En quoi la cataflèchette est-elle différente des autres jeux? Elle permet de changer de la version classique du jeu des fléchettes de tout les jours, et puis, tout le monde aime tirer avec une catapulte n'est ce pas?ime tirer avec une catapulte n'est ce pas?)
    • AirSafe  + (Dans la vie de tout les jours, nous pouvons nous balader avec le AirSafe accroché au vélo, à notre porte clé ou à notre pull. Et selon la zone dans laquelle nous marchons, les leds s'allumeront et nous préviendrons si il y a des risques ou non.)
    • Tuto Trébuchet  + (De manière générale le trébuchet n'est pas utile dans la vie de tout les jours. Mais vous pouvez vous en servir à la pétanque pour lancer la cochonnet par exemple.)
    • Défi : l'eau monte !  + (De nombreuses régions subissent à la fois De nombreuses régions subissent à la fois les effets de la montée du niveau des mers et des océans et d'inondations fréquentes, dues à de fortes pluies et aux crues des rivières. Il arrive que ces phénomènes s'additionnent, par exemple lors des fortes marées et des tempêtes.


      Comme dans ce défi, il existe des stratégies nombreuses pour faire face à la montée du niveau des mers et à l'augmentation des épisodes d'inondation, de submersion et d'érosion des zones côtières. Chaque stratégie possède des avantages et des inconvénients, qui ne seront pas forcément exactement les mêmes que ceux observés dans cette expérience.


      Les enrochements permettent de protéger en partie les côtes de la violence des vagues lors des tempêtes. Ils sont surtout mis en place au niveau des plages de sable, mais leur efficacité reste limitée, leur coût économique et leur impact écologique ne sont pas négligeables.


      L'installation de digues et de barrages permer de créer une barrière étanche contre la mer. Il existe aujourd'hui des barrages mobiles, qui se dressent ou s'abaissent en fonction des conditions environnementales et météorologiques. Un dispositif de barrage escamotable, appelé MOSE (ou "Moïse") a ainsi été installé pour protéger la lagune de Venise lors des plus grandes marées. Il complète d'autres mesures de lutte contre la montée des eaux, notamment la surélévation des rives et la consolidation des berges de la lagune.

      Mais la construction et l'entretien de digues et de barrages s'avère très coûteux, et leurs conséquences environnementales sont très importantes, puisque ces aménagements modifient profondément les courants, les écosystèmes littoraux et la biodiversité qu'ils abritent.

      Certaines étendues de terre , protégées par des digues fixes et permanentes, ont été gagnées sur des surfaces autrefois occupées par la mer, on les désigne sous le nom de polders. En France on trouve des polders en Picardie et dans l'estuaire de la Gironde, mais l'exemple le plus connu est celui des Pays-Bas, où ils constituent près d'un quart de la surface du pays.



      Les constructions surélevées ou sur pilotis existent depuis des siècles, en particulier sur les lacs ou dans les régions côtières. Elles permettent d'augmenter les surfaces habitables en installant des constructions dans des zones jusqu'alors inhabitées. Ce type d'installations nécessite cependant des équipements parfois coûteux pour limiter leur impact environnemental tout en répondant aux besoins des habitants collecte des eaux usées et des déchets, installation de l'électricité, déplacements...).
      Village sur pilotis au Cambodge



      La construction de maisons flottantes se développe à travers le monde, en particulier dans des zones où les terres présentent de faibles altitudes et sont donc souvent déjà affectées par la montée du niveau des mers (bord de fleuves, Floride, Pays-Bas...). Ce type de logement nécessite lui aussi d'adapter ses équipements et son mode de vie pour ne pas entrainer dimpacts négatifs sur l'environnement.

      Maison flottante sur le fleuve Neva (Russie)



      Face à la montée des eaux dans les zones côtières, une autre stratégie consiste à ne plus construire sur le front de mer, voire à reculer les constructions existantes pour les relocaliser dans les terres ou à des altitudes plus élevées. Cela implique parfois de déplacer d'importantes populations et de les reloger dans de nouvelles zones, plus sûres.

      Plus près de nous, la ville de Quimperlé (Finistère), qui subit régulièrement des épisodes d'inondations causées par les crues, a mis en place plusieurs stratégies complémentaires. En amont de la rivière, la création et l'entretien de talus bocagers et de zones humides (marais) freine le ruissellement des eaux de pluie, en partie capturées par les sols et la végétation. Le cours d'eau est également réaménagé pour ajouter des méandres et créer des zones de débordement en campagne, afin de ralentir l'écoulement. Enfin, dans la ville, l'installation de barrières anti-inondations le long des berges de la rivière protège les habitations et les commerces en cas de crue.

      Ces mesures présentent des aspects positifs pour l'environnement, en recréant ou en protégeant des zones naturelles favorables à la biodiversité (talus, méandres de rivière, zones humides).
      barrière anti-inondation, ville Quimperlé

      Il est important aussi de préciser que les enjeux de la montée des eaux ne se limitent pas aux contructions, sur lesquelles se concentre ce défi. En s'infiltrant dans les sols, l'eau salée peut rendre des terres impossibles à cultiver et rendre l'eau douce impropre à la consommation pour les humains et les animaux d'élevage.
      impropre à la consommation pour les humains et les animaux d'élevage.)
    • Un coup de pouce pour la biodiversité  + (De plus en plus de communes, d'intercommunDe plus en plus de communes, d'intercommunalités et de collectifs citoyens se mobilisent pour favoriser la protection de la biodiversité dans notre environnement au quotidien. Certaines mesures sont très peu coûteuses, d'autres permettent de faire des économies tout en donnant un "coup de pouce à la biodiversité (ne plus tondre les pelouses aussi souvent, composter les déchets organiques des cantines au lieu de les jeter à la poubelle, ne plus ramasser la laisse de mer sur les plages). Chacun peut agir à son échelle, et souvent avec des moyens très raisonnables : même sur un petit balcon, il est possible d'attirer des pollinisateurs en plantant des herbes aromatiques, de permettre à des oiseaux de se nourrir ou de nicher en fabriquant de petits dispositifs avec du matériel de récupération... L'éducation, la sensibilisation des publics sont aussi des moteurs très efficaces pour inciter un plus grand nombre de citoyens et de pouvoirs publics à agir en faveur de la biodiversité.blics à agir en faveur de la biodiversité.)
    • Imagine... ton bord de mer  + (Gérer un territoire demande de prendre en Gérer un territoire demande de prendre en compte de nombreux éléments, en commençant par les besoins essentiels de la population, mais aussi de prendre chaque décision en prévoyant ses conséquences positives ou négatives. L'installation d'une construction occupe de l'espace, et peut parfois diminuer la beauté du paysage, ou générer des déchets, voire des pollutions, elle peut aussi apporter de nouveaux services aux habitants (nourriture, travail, production d'énergie...). L'aménagement et l'urbanisme s'appuient sur l'avis de professionnels experts, comme le.la responsable des déchets, des eaux... mais doivent aussi impliquer les citoyens, qui peuvent eux aussi agir sur leur territoire. La gestion d'une ville et l'adaptation du littoral au changement climatique représentent un travail complexe. Cela demande de recueillir l'avis d'experts, d'établir des diagnostics, de prévoir quels seront les besoins de la population et l'évolution du climat dans le futur. Pour agir efficacement, les décideurs doivent étudier les solutions techniques possibles, mais aussi sensibiliser et impliquer les citoyens dans la prise de décisions et les actions à mettre en oeuvre. Une ville n'est pas figée dans le temps, loin de là ! Il est parfois nécessaire de déconstruire des bâtiments anciens habitats plus petits, plus agréables et moins gourmands en énergies, , de détruite des routes ou des parkings construits sur le bord de mer pour esruarer des habitats naturels (marais maritimes, dunes...), de végétaliser et protéger les dunes littorales pour limiter les phénomènes d'érosion et de montée des eaux... Les nouvelles connaissances et techniques permettent aujourd'hui de répondre aux besoins des habitants des bords de mer tout en adaptant les constructions, les transports, la production d'énergie et de nourriture pour respecter l'environnement et faire face au conditions climatiques actuelles et futures.nditions climatiques actuelles et futures.)
    • Hydrospire  + (Ici ce n'est qu'un concept et on peut s'en servir pour lancer tout type d'objet ,notamment des bombes à eau. Mais à plus grande échelle, elle pourrait servir à envoyer des bombes à eau plus grosse pour éteindre des incendies.)
    • Chandelle fait monter l'eau  + (L'air chauffé dans la cocotte-minute est contenue sous pression lorsqu'elle est fermée et une fois le sifflet ouvert la pression diminue ce qui nous permet de l'ouvrir. <br/>)
    • Imagine... ta campagne  + (La gestion d'une ville et l'adaptation du La gestion d'une ville et l'adaptation du milieu rural au changement climatique représentent un travail complexe. Cela demande de recueillir l'avis d'experts, d'établir des diagnostics, de prévoir quels seront les besoins de la population, l'avolution des activités économiques (notamment l'agriculture) et l'évolution du climat dans le futur. Pour agir efficacement, les décideurs doivent étudier les solutions techniques possibles, mais aussi sensibiliser et impliquer les citoyens dans la prise de décisions et les actions à mettre en oeuvre. Une ville de campagne n'est pas figée dans le temps, loin de là ! Il est parfois nécessaire de déconstruire des bâtiments anciens pour créer des habitats plus modernes, plus agréables et moins gourmands en énergies, développer les transports pour faciliter la mobilité et l'emploi des habitants sans augmenter la pollution, permettre une production agricole de proximité sans dégrader l'environnement. Les nouvelles connaissances et techniques permettent aujourd'hui de répondre aux besoins des citadins tout en adaptant les constructions, les transports, la production d'énergie et de nourriture pour respecter l'environnement et faire face au conditions climatiques actuelles et futures.nditions climatiques actuelles et futures.)
    • Imagine... ta ville  + (La gestion d'une ville et l'adaptation du La gestion d'une ville et l'adaptation du milieu urbain au changement climatique représentent un travail complexe. Cela demande de recueillir l'avis d'experts, d'établir des diagnostics, de prévoir quels seront les besoins de la population et l'évolution du climat dans le futur. Pour agir efficacement, les décideurs doivent étudier les solutions techniques possibles, mais aussi sensibiliser et impliquer les citoyens dans la prise de décisions et les actions à mettre en oeuvre. Une ville n'est pas figée dans le temps, loin de là ! Il est parfois nécessaire de déconstruire des bâtiments anciens, des routes ou des parkings pour créer des habitats plus petits, plus agréables et moins gourmands en énergies, installer des espaces verts et des points d'eau pour éviter les trop fortes chaleurs et diminuer la pollution. Les nouvelles connaissances et techniques permettent aujourd'hui de répondre aux besoins des citadins tout en adaptant les constructions, les transports, la production d'énergie et de nourriture pour respecter l'environnement et faire face au conditions climatiques actuelles et futures.nditions climatiques actuelles et futures.)
    • Cours d'eau naturel et cours d'eau reprofilé  + (La plupart des villes sont construites à pLa plupart des villes sont construites à proximité d'une rivière ou d'un fleuve [4]. Historiquement, c'est la première source d'alimentation en eau potable. Les cours d'eau en ville sont très souvent canalisés pour limiter les risques d'inondation [5]. Dans la réalité, il existe une très grande diversité de rivières et de tronçons. Il est d'ailleurs difficile de différencier les portions de manière aussi catégorique. Par exemple, un tronçon droit ne sera jamais parfaitement rectiligne, sans pour autant former de longs méandres sinueux. Un méandre au contraire, est une succession de tronçons droits et de virages. Il peut être tentant de placer les éléments problématiques tout en amont ou tout en aval de notre rivière. Cela revient à déplacer le problème ailleurs que sur notre commune ! Des aménagements sur une portion de rivière pour répondre à une problématique peuvent en créer d'autres en aval. Par exemple, un canal pour limiter l'érosion en ville peut accélérer l'écoulement de l'eau et créer des inondations sur le lotissement qu'elle traverse, plusieurs kilomètres en aval. C'est pour cette raison qu'aujourd'hui les communes se regroupent (en syndicat mixte par exemple) pour avoir une gestion du cours d'eau cohérente tout le long du tracé [5,6].eau cohérente tout le long du tracé [5,6].)
    • Capteur de pression atmosphérique par arduino  + (Le capteur peut servir de thermomètre ainsLe capteur peut servir de thermomètre ainsi que de baromètre. Il manquerait simplement un écran lcd afin de ne pas avoir besoin de l'ordinateur pour lire les valeurs. La pression peut ainsi permettre de connaitre le temps qu'il va faire (les cartes des hautes et des basses pressions sont utilisées par les météorologues) ainsi que l'altitude qui fait varier la pression.ue l'altitude qui fait varier la pression.)
    • Friction' Test  + (Le coefficient de frottement fluide est trLe coefficient de frottement fluide est très important dans le domaine de l'ingénierie mécanique. Ce coefficient exprimé la viscosité d'un fluide. Il st définit comme la mesure de la résistance d'un fluide en cours de déformation dues aux forces intermoléculaires. Il peut être utilisé pour faire des modèles de systèmes afin de se rapprocher au maximum du phénomène physique réel, et prédire les trajectoire des systèmes élaborés.ire les trajectoire des systèmes élaborés.)
    • Le sténopé  + (Le sténopé, c'est la base de la photographLe sténopé, c'est la base de la photographie, ou comment capturer une image et la conserver. La lumière rentre dans l'appareil, et s'affiche sur l'écran/pellicule photo de l'appareil. Dans la photographie argentique, la lumière (les photons de lumière), vont réagir avec avec les ions "argent" de la pellicule (d'où "argentique") et créer l'image négative. En laboratoire, le bain de révélateur va fixer les ions argent qui se sont transformés. Les autres vont être éliminés durant le rinçage. Pour obtenir une image nette et de qualité, le photographe va adapter son appareil à la quantité de lumière disponible dans son environnement (nuit, nuages, soleil, ect) en faisant varier l'entrée de lumière gràce au diaphragme (on l'ouvre en grand la nuit pour faire rentrer plus de lumière // grand trou du sténopé). Pour obtenir une image plus grande, le photographe va zoomer (// plus grande boîte de sténopé). Néanmoins, la qualité de l'image baisse... Pour la vision animale, le principe est le même : la lumière pénètre par la pupille, traverse différentes couches transparentes (cornée, cristallin, ...) pour venir s'afficher sur la rétine. Les cellules photosensibles (cônes et batonnets) envoient des messages nerveux au cerveau pour traiter l'information. La pupille joue le rôle du diaphragme pour ajuster la quantité de lumière qui pénètre dans l'oeil.antité de lumière qui pénètre dans l'oeil.)
    • Accorder un verre  + (Le verrillon est un instrument composé d'uLe verrillon est un instrument composé d'un ensemble de verre en cristal. Il est qualifié d'instrument « idiophone », car le son est produit par le matériau de l'instrument lui-même, comme les tambours ou le xylophone. Le musicien en joue par friction sur le bord des verres avec des doigts humidifiés ou couverts de résine pour faire vibrer le verre et former la note. Il proviendrait d'Asie et aurait fait sensation au XVIIIIeme siècle en Europe. Aujourd'hui un peu oublié, c'est pourtant le seul instrument accessible à tous, à condition d'avoir des verres et de l'eau. Il est de plus totalement modulable : on peut, selon le remplissage des verres, créer son propre ensemble de notes qui se suivent ou non dans la gamme musicale. se suivent ou non dans la gamme musicale.)
    • Plantes et biocides  + (Les biocides sont des produits utilisés enLes biocides sont des produits utilisés en agriculture ou dans les jardins pour tuer des organismes (insectes, « mauvaises herbes », micro-organismes (champignons, bactéries)) qui pourraient nuire aux plantes que l’on veut faire pousser. Les pesticides sont des biocides. La plupart des biocides sont des produits de synthèse (chimiques). En France, on utilise chaque année plus de 66 000 tonnes de pesticides en agriculture. Le problème, c'est que les biocides ne détruisent pas uniquement les organismes qui dérangent nos productions : ils s’infiltrent dans les sols, dans l'eau, et peuvent nuire à l’environnement et à notre santé. Certaines techniques d'agriculture (comme en agroécologie, ou en agriculture biologique), permettent d'utiliser moins de biocides et ainsi de réduire la pollution. Afin de limiter l'utilisation de produits phytosanitaires, les structures porteuses de SAGE aident les communes de leur territoire à adopter le désherbage mécanique plutôt que chimique.
      erbage mécanique plutôt que chimique.<br/>)
    • Qu'est-ce que les Biocides  + (Les biocides sont utiles au quotidien et pLes biocides sont utiles au quotidien et participent à l'hygiène de nos lieux de vie. Heureusement, de plus en plus de biocides d'origine naturelle sont développés aujourd'hui [4]. Ceux-ci sont plus rapidement dégradés dans l'environnement, leur impact est donc moindre. On préfère également utiliser des méthodes alternatives pour lutter contre les espèces nuisibles [5]. Ces moyens de lutte physique ou biologique (plutôt que chimique) ont l'avantage de ne pas faire de dégâts sur l'environnement, mais sont parfois moins efficaces ou plus coûteux. Parmi ces méthodes alternatives, on retrouve : *Le lâcher de prédateurs, comme les coccinelles pour lutter contre les pucerons ; *Les pièges, qui attirent les insectes indésirables et permettent de n'éliminer qu'eux ; *La lutte manuelle, comme le désherbage à la main; *Les moyens physiques, les hautes températures notamment, qui permettent de tuer les bactéries dans l'alimentation sans ajouter de biocide.ns l'alimentation sans ajouter de biocide.)
    • Apollo thé  + (Les flammes des briquets, des allumettes oLes flammes des briquets, des allumettes ou de la gazinière vont vers le haut. C’est aussi le principe des montgolfières. Normalement, les montgolfières (l’ensemble ballon et nacelle) sont plus lourdes que l’air, elles restent « clouées » au sol. Pour les faire décoller, on fait chauffer l’air à l’intérieur d’un ballon grâce à un brûleur. Quand on atteint une température assez haute, l’air chaud emprisonné dans le ballon compense le poids de la montgolfière et peut alors emporter le ballon avec la nacelle, la faisant décoller. Notons, qu’il faut plusieurs dizaines de minutes pour que l’air à l’intérieur du ballon soit assez chaud pour permettre à la montgolfière de décoller.r permettre à la montgolfière de décoller.)
    • Canette renversée  + (Les objets qui nous entourent possèdent toLes objets qui nous entourent possèdent tous un centre de gravité (ou centre de masse). Pour les objets dits de révolution ou qui possèdent des plans de symétrie, ce point est facile à trouver, il s'agit du milieu de l'objet. Si ce centre de gravité se situe sur un axe vertical qui passe par le support sur lequel ils sont posés alors ils restent immobiles dans leur position d'équilibre. Mais dès lors que cet axe ne passe plus par le support, c'est à dire que la majeure partie du poids de l'objet est "dans le vide", l'équilibre est instable et l'objet tombe. Tout est une histoire de répartition des poids !st une histoire de répartition des poids !)
    • S'initier aux sciences participatives à la campagne  + (Les organismes vivants sont souvent difficLes organismes vivants sont souvent difficiles à étudier pour les scientifiques et les associations de protection et d’étude de la nature, car ils ne peuvent pas être partout ! Grâce aux programmes de sciences participatives, tous les citoyens peuvent aider à étudier et suivre la biodiversité, même si l’on n’est pas un spécialiste. Ces programmes proposent d’observer, parfois de compter, quelques espèces d’animaux ou de plantes et de communiquer ses observations aux personnes qui étudient la biodiversité. Les informations collectées grâce à ces programmes aident à comprendre comment les animaux ou les plantes vivent, si certaines espèces ont tendance à devenir moins abondantes (exemple des abeilles et autres pollinisateurs en déclin), et de comprendre pourquoi (pollution, réchauffement, activités humaines qui perturbent parfois les espèces), ou si au contraire la biodiversité revient dans un endroit qui a été aménagé pour la faire revenir. Cette activité est inspirée du programme de sciences participatives Spipoll, développé par le Museum National d’Histoire Naturelle. Elle permet de s’exercer à pratiquer les sciences participatives en développant sa capacité d’observation, sa concentration, sa rigueur scientifique, et de s’organiser pour travailler en petites équipes. Il sera alors plus facile aux participants de participer à un programme de sciences participatives.à un programme de sciences participatives.)
    • Panneau photovoltaïque et choc électrique  + (Les panneaux photovoltaïques ont besoin d'Les panneaux photovoltaïques ont besoin d'une source lumineuse (en l'occurence le soleil) pour produire '''un courant électrique continu'''. Plus la source lumineuse est importante, plus la production d'électricité est importante. C'est pour cela qu'il est important qu'un panneau photovoltaïque soit situé et orienté de façon à recevoir de la lumière du soleil tout au long de la journée. En cas de ciel nuageux ou de pluie, le panneau continu malgré tout à produire de l'électricité. Néanmoins, l'environnement étant moins lumineux, il produit donc moins de courant électrique à cet instant. La production d'électricité varie donc également en fonction de la région où est implanté le panneau solaire (par exemple, le Sud de la France est plus ensoleillé que le Nord de la France, ce qui différencie la production entre ces 2 endroits). Elle varie également en fonction des saisons (la durée d'ensoleillement est plus importante l'été que l'hiver, par exemple).
      te l'été que l'hiver, par exemple). <br/>)
    • L'évaporation et la concentration des polluants  + (Les polluants qui s'évaporent peuvent ensuLes polluants qui s'évaporent peuvent ensuite retomber, entrainés par la pluie et être être retrouvés à des kilomètres de l'endroit où ils ont été relâchés ! [2] Un élément chimique peut donc polluer plusieurs milieux s’il est amené à s’évaporer. D'autres se transforment une fois dans l'atmosphère et peuvent créer d'autres formes de pollution, comme les pluies acides. [3] Plus un polluant est concentré, plus il risque de faire des dégâts. Pour les organismes vivants, une plus grande concentration signifie plus de probabilité de rencontrer ce polluant. Une expérience simple permet de mettre en évidence ce principe. Verser une dizaine de grains de riz (ou autre) dans une assiette plate puis fermer les yeux et toucher du doigt au hasard. Le risque de tomber sur un grain de riz est assez faible. Transvaser dans un verre ou une tasse et recommencer. La concentration des grains et beaucoup plus élevée et le risque d'en toucher au moins un également.risque d'en toucher au moins un également.)
    • Découvre l'intérieur d'un arbre!  + (Nous découvrons les différentes parties deNous découvrons les différentes parties de l'arbre, tel que l'écorce, l'aubier et le duramen! Avec l'écorce, nous pouvons faire des bouchons en liège avec l'arbre qui s'appelle chêne-liège! Mais cela reste la partie visible de l'arbre et qu'il le protège de son environnement! Avec l'aubier nous le récupérons pour l'utiliser comme bois de chauffage, en effet, son utilisation pour de la menuiserie est inutile car le bois étant encore vivant, il peut se fendre! Nous utilisons également la sève de certains arbres qui coule dans l'aubier, tels que l'érable pour son sirop d'érable, l'hévéa pour son latex et fabriquer du caoutchouc etc..! Avec le duramen, nous pouvons l'utiliser pour construire ce qu'il nous plaît en bois!ur construire ce qu'il nous plaît en bois!)
    • Allumettes qui bougent toutes seules  + (On retrouve ce phénomène d'eau qui remonteOn retrouve ce phénomène d'eau qui remonte dans les fibres par capillarité avec les meubles en bois qui gondolent et les portes en bois qui sont difficiles à ouvrir car elles gonflent dans les endroits humides. C'est aussi le même principe qui fait que le papier essuie-tout se gorge d'eau au contact d'un liquide., ou si l'on trempe un morceau de sucre dans un liquide. Nous pouvons retrouver également ce phénomène de capillarité dans la façon dont les plantes se nourrissent. La sève dans les végétaux se déplace par capillarité par exemple.ux se déplace par capillarité par exemple.)
    • Escape game numérique  + (Peut-être parler de création de point and click géolocalisés, pour visiter des villes Balade d'un lieu pour les personnes ne pouvant pas se balader. Tout en jouant Visiter au préalable des lieux, Exemple : Les bibliothécaires veulent présenter les bd)
    • Quelques exemples d'illusions d'optique  + (Pour comprendre notre monde, nos yeux tranPour comprendre notre monde, nos yeux transmettent des informations au cerveau. Quand nos yeux voient quelque chose de différent de ce que nous avons l'habitude de voir, ils s'adaptent pour le transformer et ainsi, le faire correspondre à une autre chose que nous avons l'habitude de voir. Les illusions d'optique sont souvent utilisées dans la peinture et la photographie, ainsi que par les illusionnistes et magiciens pour tromper les spectateurs.et magiciens pour tromper les spectateurs.)
    • Glace douce, glace salée  + (Quand on veut des glaçons, on rempli le baQuand on veut des glaçons, on rempli le bac à glaçons d'eau du robinet et on le met au congélateur pour obtenir des glaçons car on sait que l'eau liquide devient solide quand il fait 0°C. L'eau de mer cependant ne fonctionne pas tout à fait pareil à cause du sel qu'elle contient et du mouvement des vagues. Ainsi, pour que la banquise se forme, la température à 0°C ne suffit pas : il faut que la température de la surface de l'eau soit égale ou inférieure à -1,8°C suffisamment longtemps et que l'eau soit suffisamment stable. Quand la banquise se forme, le sel reste dans les eaux inférieures et les rend plus denses, ce qui fait qu'elles descendent plus en profondeur et cela créer des courants qui influencent la plupart des courants marins sur Terre. la plupart des courants marins sur Terre.)
    • Catapsule  +
    • La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité  + (Selon le service public Eau-France : – 79Selon le service public Eau-France : – 79 % des habitats d’eaux courantes (rivières) présentent un état de conservation globalement défavorable sur la période 2007-2012 ; – 60 % des habitats d’eaux courantes (rivières) présentent une tendance au déclin entre 2007 et 2012 ; – 95 % des habitats d’eaux dormantes (lacs, mares) présentent un état de conservation globalement défavorable sur la période 2007-2012 ; – 58 % des habitats d’eaux dormantes (lacs, mares) présentent une tendance au déclin entre 2007 et 2012 ; Même si ces chiffres ne traduisent pas directement la qualité fonctionnelle des écosystèmes, il est évident que les habitats aquatiques ont à faire face, en plus de leur raréfaction, à de nombreuses perturbations. Or, ces habitats assurent de nombreuses fonctions, comme le recyclage des nutriments issus du milieu terrestre ou la purification de l’eau. Ces perturbations remettent donc en cause au moins en partie les fonctions des écosystèmes aquatiques selon les mécanismes que nous avons vus lors de cette expérience. Par conséquent, il est important de préserver la biodiversité. Au-delà de diversité spécifique, c’est aussi la diversité fonctionnelle qui est en jeu.la diversité fonctionnelle qui est en jeu.)
    • Capillarité dans le céleri  + (Selon leur fonctionnement, les végétaux fiSelon leur fonctionnement, les végétaux filtrent des polluants minéraux (nitrates...), organiques (pesticides...) et parfois des métaux lourds (cuivre, mercure, zinc, cadmium, fer, plomb...). Certaines plantes (tournesol, pissenlit, colza, orge, ortie, peuplier...), « hyper accumulatrices » d'un ou plusieurs métaux lourds, sont utilisées dans la décontamination de sols pollués. À maturité, elles sont récoltées, incinérées, et une partie des métaux peut être retraitée, puis réutilisée. Les nombreux micro-organismes (champignons et bactéries) qui se développent autour des racines des plantes sont d'un grand secours dans la dégradation des polluants de l'eau et du sol, dont les hydrocarbures. La qualité de l'eau et des sols est donc préservée grâce à la biodiversité (végétale et microscopique). C'est pourquoi aménager un couvert forestier près des rivières et des sites de prélèvement pour l'eau potable est un excellent moyen d'en limiter la pollution. En plus de filtrer les polluants, la litière forestière limite la pollution de l'eau en bloquant les sédiments et réduisant l'érosion des sols. C'est par exemple le cas pour la ville de New York (USA) qui a revu sa gestion de traitement des eaux. Elle a restauré et protégé 5000 km² de vallées cultivées et de montagnes couvertes de forêts, pour garantir durablement la bonne qualité de l'eau qui alimente la ville. Et le tout pour un investissement de 1,5 milliard de dollars, alors que la construction d'une usine de traitement des eaux aurait coûté entre 6 et 8 milliards de dollars ! La nature fait parfois beaucoup économiser ! nature fait parfois beaucoup économiser !)
    • Attention à la glace  + (Sensibilisation à la nature, aux mathématiques. Possibilité d'ouvrir le dialogue et d'essayer l'expérience avec d'autres objets <br/>)
    • Voiture à propulsion élastique  + (Servira pour jouer, faire des courses de voiture, mais n'a pas forcément d'utilité à visée scientifique, mise a part de comparer la propulsion élastique du ressort ou de l'élastique, et leur puissance.)
    • Volcan sous-marin  + (Sur Terre il y a de l'air chaud et de l'aiSur Terre il y a de l'air chaud et de l'air froid, de l'eau chaude et de l'eau froide, ce sont ces différences de température qui sont à l'origine des vents et des courants marins. Depuis la nuits des temps, les volcans façonnent et détruisent de nouveaux paysages. Bien que potentiellenement dangereux, ils sont néanmmoins de bonnes ressources pour les humains notamment pour la production de chaleur et pour la fertilité des sols. Les volcans sont tout aussi fascinants que dangereux, ils sont la source de nombreux mythes et nous en apprennent beaucoup sur le fonctionnement de la Terre. Sans le volcanisme sous-marin, les îles comme Hawaï, La Réunion, les Galapagos ou l'Islande n'existeraient pas et leur géographie continue d'évoluer dû à l'activité volcanique. De même, l'activités des dorsales océaniques sont responsables de l'expansion des océans, par exemple la dorsale en atlantique éloignent les continents européen et américain l'un de l'autre et agrandit l'océan atlantique.de l'autre et agrandit l'océan atlantique.)
    • Réparation électronique  + (Sur un café bricol' ou lors de tout autre Sur un café bricol' ou lors de tout autre atelier de réparation Chez soi si on est motivé ! Un parallèle avec les mécanismes tournants plutôt qu'avec l'eau :
      https://piped.video/watch?v=QrkiJZKJfpY On peut utiliser leur simulateur en ligne gratuitement : https://simulator.spintronics.com/
      atuitement : https://simulator.spintronics.com/)
    • Les besoins des végétaux  + (Tu as peut-être des plantes dans ta maison et tu dois certainement les arroser pour qu'elles poussent. Mais l'arrosage ne fait pas tout, ces plantes ont certainement accès à la lumière du jour, à une température ambiante, à l'air et la terre... pas vrai ?)
    • Découvrir une espèce menacée : le panda  + (Tu peux toi aussi agir de ton côté pour aiTu peux toi aussi agir de ton côté pour aider les pandas, et plus largement de la biodiversité, en cherchant à réduire l’impact que tu as au quotidien sur les changements climatiques, qui menacent les pandas, mais bien d’autres espèces sur Terre ! Pour cela, de nombreuses actions sont possibles ! Éteindre les lumières et les appareils en veille (ça consomme beaucoup d'énergie), privilégier les trajets courts en vélo, à pied ou en transport en commun plutôt qu’en voiture (ça pollue nettement moins), manger des aliments de saison et qui poussent près de chez toi (là aussi, ça réduira fortement la pollution et l'énergie nécessaire pour les faire voyager, pousser sous serre…)ur les faire voyager, pousser sous serre…))
    • Bon état écologique  + (Un diagnostic de l'état écologique d'un miUn diagnostic de l'état écologique d'un milieu aquatique est en réalité une opération complexe, qui nécessite des mesures et observations sur le terrain, des prélèvements et analyses de laboratoire. Il est impossible de déterminer la qualité d'un cours d'eau à son apparence et sans une étude approfondie. Un paysage dépourvu de déchets, et des eaux claires donnent généralement l'image d'un milieu de bonne qualité, ce qui ne correspond pas toujours à une réalité du point de vue écologique. L'absence de végétation sur les berges et dans le lit du cours d'eau, ou des berges très artificialisées peuvent donner une impression de "propreté", mais reflètent généralement un manque de diversité des habitats pour la faune et la flore qui maintiennent les équilibres écologiques d'un cours d'eau. Certains polluants très toxiques pour les organismes aquatiques comme pour les humains sont inodores, incolores et sans saveur, tout comme la présence de certaines bactéries pathogènes. Ces éléments restent souvent indétectables en l'absence d'analyses en laboratoire.es en l'absence d'analyses en laboratoire.)
    • Ingé ES  + (Utilisation quotidienne, coque solide et dUtilisation quotidienne, coque solide et design qui nous permet de protéger l’IPad. La coque est solide et protège bien elle peut être utilisée par des enfants en bas âge, les matériaux sont biodégradables (PLA). Si la coque se casse il est possible de faire fondre, de broyer et de le tréfiler. Une fois à l’état premier il est possible de le remodeler. Ainsi notre coque est naturelle et recyclable.i notre coque est naturelle et recyclable.)