Recherche par propriété

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Une liste de toutes les pages qui ont la propriété « Related » avec la valeur « Activité fun à faire avec des enfants jeunes. ». Puisqu’il n’y a que quelques résultats, les valeurs proches sont également affichées.

Affichage de 154 résultats à partir du n°1.

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Liste de résultats

    • Bon état écologique  + (Afin d'illustrer concrètement cette activiAfin d'illustrer concrètement cette activité, il est aussi possible de faire les expériences suivantes : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître ces êtres-vivant qui sont utilisés pour construire l'un des indices biologiques de qualité de l'eau - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
    • Détermination des invertébrés d'eau douce  + (Afin d'illustrer en quoi la connaissance dAfin d'illustrer en quoi la connaissance de ces organismes est utilisée pour faire des analyses de routine de qualité de l'eau, les activités suivantes peuvent être réalisées : - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologique des cours d'eau, notamment grâce aux macro-invertébrés ; - [[Bon état écologique]], qui permet de découvrir comment on établit qu'un cours d'eau est en « bon état » ; - Pour aller plus loin, [[La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité]], pour comprendre une partie du fonctionnement des écosystèmes. partie du fonctionnement des écosystèmes.)
    • Ça n'a pas l'air lourd  + (Articles du wikidébrouillard : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Air_:_bouclier_invisible Air : bouclier invisible])
    • Kinetic Wooden Door by KINETRIX  + (Coque pour Iphone Kinétique: [[Ingé ES]] Portail Kinétique: [[Kinetic door by dream team]])
    • Défi : l'eau monte !  + (D'autres expériences sur Wikidébrouillard D'autres expériences sur Wikidébrouillard Pour mieux comprendre les mécanismes exacts qui causent la montée du niveau des mers et des océans : - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces Fonte des glaces] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_fonte_des_glaces_-_2e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 2e méthode] - la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_fonte_des_glaces_-_3e_m%C3%A9thode Fonte des glaces, 3e méthode] - la [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/La_dilatation_des_oc%C3%A9ans Dilatation des océans] Pour étudier l'intérêt des plantes et des zones humides dans la lutte contre les inondations et l'érosion : - [https://wikidebrouillard.dokit.app/wiki/Plantes_au_secours_du_sol_et_des_dunes Plantes au secours du sol et des dunes] - [[Plantes au secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]] secours du sol et des dunes|Eponge contre inondation]])
    • Kaléidoscope  + (D'autres illusions amusantes à fabriquer: [[Thaumatrope]] [[Hologramme]] [[Disque de Newton]])
    • Mesure la hauteur d'un arbre  + (D'autres parcours pédagogiques sur la forêD'autres parcours pédagogiques sur la forêt! [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_diversit%C3%A9_des_arbres La diversité des arbres] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_arbres_:_Des_%C3%AAtres_vivants_qui_cachent_bien_leur_%C3%A2ge! Les arbres : Des êtres vivants qui cachent bien leur âge]s êtres vivants qui cachent bien leur âge])
    • Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine  + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [[Identifier la biodiversité marine]] II. [Cette page] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]]ntifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]])
    • Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur  + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [[Identifier la biodiversité marine]] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [Cette page] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]]ntifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]])
    • Identifier la biodiversité marine  + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [Cette page] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]]ntifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]])
    • Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine  + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [[Identifier la biodiversité marine]] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [Cette page]chets, microplastiques et dégradation en mer]] V. [Cette page])
    • Déchets, microplastiques et dégradation en mer  + (Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : Dans le cycle '''BIODIVERSITÉ MARINE''' : I. [[Identifier la biodiversité marine]] II. [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] III. [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] IV. [Cette page] V. [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]]entifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]])
    • Jeu : A la pêche comme à la pêche  + (Dans le cycle '''PRATIQUES DE PÊCHE''' : I. [[Classification du vivant marin]] II. [[Identifier les techniques modernes de pêche en mer]] III. [[Epervivier]] IV. [Cette page] V. [[Routes et migrations]])
    • Classification du vivant marin  + (Dans le cycle '''PRATIQUES DE PÊCHE''' : I. [Cette page] II. [[Identifier les techniques modernes de pêche en mer]] III. [[Epervivier]] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [[Routes et migrations]])
    • Routes et migrations  + (Dans le cycle '''PÊCHE & PRATIQUES''' : I. [[Classification du vivant marin]] II. [[Identifier les techniques modernes de pêche en mer]] III. [[Epervivier]] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [Cette page])
    • Epervivier  + (Dans le cycle '''PÊCHE & PRATIQUES''' : I. [[Classification du vivant marin]] II. [[Identifier les techniques modernes de pêche en mer]] III. [Cette page] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [[Routes et migrations]])
    • Identifier les techniques modernes de pêche en mer  + (Dans le cycle PRATIQUES DE PÊCHE : I. [[Classification du vivant marin]] II. [Cette page] III. [[Epervivier]] IV. [[Jeu : A la pêche comme à la pêche]] V. [[Routes et migrations]])
    • Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion  + (Dans le principe, tous les jeux résolus seDans le principe, tous les jeux résolus se prêtent bien aux démonstrations d’apprentissage par renforcement. Il existe des variantes pour le jeu de Nîm (qui vous permettra de recycler vos allumettes) ou encore du Morpion (mais il vous faudra alors 304 boites d’allumettes). L’implémentation dans un programme devient alors plus intéressante et vous pourrez trouver des exemples sous Scratch ou en Python. Dans ce dernier cas, quelques instructions conditionnelles permettront à l’algorithme d’explorer tout seul l’ensemble des options possibles en jouant contre lui-même. Ce qui permet aux apprenants de coder eux-mêmes leur IA et de voir émerger la stratégie optimale au bout de quelques centaines de parties soit quelques secondes pour l’ordinateur. Exemples sur scratch en anglais : https://en.scratch-wiki.info/wiki/Artificial_Intelligence Si on créait d’autre IA en boite d’allumettes pour d’autres jeux cela prendrait des proportions énormes : * Jeu du Morpion : 304 boites d’allumettes. * Jeu du moulin : environ 10 milliards de boites d’allumettes soit le volume d’une sphère de 41 mètres de rayon. * Puissance 4 : 4 531 985 219 092 (près de 4 500 milliards !), une sphère de rayon de 302 m. * Les dames : Une sphère de 151 km de rayon (5.1024 boites). * Les échecs : une sphère dont le centre est le soleil et qui irait presque jusque Neptune (1043 boites pour 4.1012 mètres). * Le jeu de GO : une sphère dont le rayon serait de 1027fois la taille de l’univers observable (10170 boites pour 8.1054 mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52lt;sup>54</sup> mètres). Sources : Building MENACEs for other games - https://www.mscroggs.co.uk/blog/52)
    • Cataflèchette  + (Dans un dernier temps, celui-ci peut être customisé . On peut le peindre ou coller des autocollant dessus: la seule limite ici reste notre imagination. De plus on peut varier les projectiles, n'oublions pas que cela reste une catapulte.)
    • La diversité spécifique, l'assurance de la fonctionnalité  + (D’autres activités sur la même thématique D’autres activités sur la même thématique sont disponibles sur le Wiki : - [[Détermination des invertébrés d'eau douce]], afin d'apprendre à connaître les êtres-vivant qui sont utilisés dans cette fiche ; - [[Indices biologiques de qualité de l'eau]], afin de comprendre comment est construit l'un des critères du bon état écologiques des cours d'eau ; - [[Bon état écologique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.gique]], qui présente ce que signifie un écosystème en bon état.)
    • Fabriquer un circuit électrique  + (Electron sens du courant)
    • Bateau à propulsion élastique  + (En amélioration on peut faire un prototype plus grand avec des matériaux plus solide pour qu'il fonctionne mieux.)
    • Loupe maison  + (Expériences du Wikidébrouillard : - [httpExpériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concentration_de_la_lumi%C3%A8re Concentration de la lumière] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lumi%C3%A8re_en_r%C3%A9flexion Lumière en réflexion] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel de chambre]en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel de chambre])
    • Planète bleue  + (Expériences du Wikidébrouillard : - [httpExpériences du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concurrents_ou_associ%C3%A9s_dans_le_milieu_marin Concurrents ou associés dans le milieu marin] - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Continent_plastique Continent plastique] Parcours pédagogiques du Wikidébrouillard : - [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Mers_et_Oc%C3%A9ans_:_les_effets_du_CO2 Mers et Océans : les effets du CO2] - Richesses de l'océan Émission "jus de citron" des Petits Débrouillards : - [https://www.youtube.com/watch?v=pUEpi1vFZdA&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=41 Jus de citron N°44 : du plastique dans le shampooing] de citron N°44 : du plastique dans le shampooing])
    • Lampe a lave, sans lampe  + (Expériences du Wikidébrouillard : [http:/Expériences du Wikidébrouillard : [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_gonfler_un_ballon_sans_souffler_%3F Comment gonfler un ballon sans souffler ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Utiliser_les_bonnes_doses_de_vinaigre_et_de_bicarbonate_de_sodium. Utiliser les bonnes doses de vinaigre et de bicarbonate de sodium.] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_%C3%A9teindre_une_flamme_sans_eau%3F Comment éteindre une flamme sans eau ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_ramollir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=CO2_mon_amour_! CO2 mon amour !]
      le=CO2_mon_amour_! CO2 mon amour !] <br/>)
    • Timbales  + (Expériences du wikidébrouillards : [[Sel qui danse]] [[Accorder un verre]] <br/>)
    • Concentration de la lumière  + (Expériences sur Wikidébrouillard *[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Loupe_en_carton Loupe en carton] *[http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Loupe_inversante Loupe inversante])
    • Bougie contre CO2  + (Expériences sur Wikidébrouillard [http://Expériences sur Wikidébrouillard [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_gonfler_un_ballon_sans_souffler_%3F Comment gonfler un ballon sans souffler ?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Une_lampe_lave,_sans_lampe_!! Une lampe lave, sans lampe !!] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Utiliser_les_bonnes_doses_de_vinaigre_et_de_bicarbonate_de_sodium. Utiliser les bonnes doses de vinaigre et de bicarbonate de sodium.] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_%C3%A9teindre_une_flamme_sans_eau%3F Comment éteindre une flamme sans eau?] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_ramollir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?]ir_un_oeuf_%3F Comment ramollir un oeuf ?])
    • Nuage en Bouteille  + (Expériences sur Wikidébrouillard [http:/Expériences sur Wikidébrouillard [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=M%C3%A9t%C3%A9o Balade thématique sur la météo] Autres expériences [http://www.meteo.education.fr/eaubonne/html/eaub444.htm Sur le site meteo.education.fr] autres expériences sur les nuages qui mettent en évidence le rôle de la variation de pression atmosphérique dans la formation des nuagesatmosphérique dans la formation des nuages)
    • Paille à son  + (Expériences sur l'acoustique : [[Sonnerie anti-jeune]] [[Cuillère cloche]] [[Accorder un verre]] [[Boite à sons|Boîte à son]] [[Faire de la musique avec un Kazu|Faire de la musique avec un kazu]] <br/>)
    • Vitesse des planètes  + (Expériences sur l'astronomie *[[Grande Ourse : quelle illusion|Grande ourse quelle illusion]] *[[Maquette Terre-Lune-Soleil|Maquette Terre-Soleil-Lune]] *[[Il fait tout noir dans l'espace|Il fait tout noir]])
    • Tache aveugle  + (Expériences sur l'optique : [[Pupille mobile]] [[1 œil + 1 œil = 1 image!|1 œil + 1 œil = 1 image]] [[Faire tenir une voiture dans la main]])
    • Pupille mobile  + (Expériences sur l'optique : [[Tache aveugle]] [[1 œil + 1 œil = 1 image!|1 œil + 1 œil = 1 image]] [[Faire tenir une voiture dans la main]])
    • Lait Psychédélique  + (Expériences sur le Wikidébrouillard * [htExpériences sur le Wikidébrouillard * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Comment_propulser_un_bateau_avec_du_savon_%3F Comment propulser un bateau avec du savon ?] * L'expérience [[Le poivre fuyard]] * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] est une expérience amusante mettant en scène directement la force engendrée par la [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Tension_superficielle tension superficielle]. * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Trombone_qui_flotte Trombone qui flotte] est une analogie de l'insecte qui marche sur l'eau, une expérience très amusante. * [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Savon,%C3%A0_quoi_%C3%A7a_sert%3F Savon,à quoi ça sert ?] est une ouverture qui permet de comprendre les effets du savon sur deux phases non miscibles
      savon sur deux phases non miscibles <br/>)
    • Chromatographie et capillarité  + (Expériences sur le mélange et la séparatioExpériences sur le mélange et la séparation des couleurs : *[http://www.wikidebrouillard.org/w/index.php/Disque_de_Newton Disque de Newton] *[[Arc-en-ciel de chambre]] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fleur_de_papier_capillaire Fleur de papier capillaire] *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_c%C3%A9leri Capillarité dans le céleri]
      %A9leri Capillarité dans le céleri] <br/>)
    • Fabriquer de la slime  + (Fabriquer de la slime non toxique : [[MAÏZENA : FLUIDE OU SOLIDE ?]])
    • Moteur simple  + (Fabriquer un électroaimant. Fabriquer un générateur d’électricité.)
    • Attention, ça déborde !  + (Fiche expérience sur l'[https://www.wikideFiche expérience sur l'[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/L%27imperm%C3%A9abilit%C3%A9_des_sols imperméabilité des sols] Fiche activité sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cartographie_d%27un_bassin_versant cartographie d'un bassin versant] Fiche expérience sur les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cours_d%27eau_naturel_et_cours_d%27eau_reprofil%C3%A9 cours d'eau naturels et les cours d'eau reprofilés] Fiche expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Transport_et_%C3%A9rosion_:_la_dynamique_des_cours_d%27eau transport des sédiments et l'érosion par les cours d'eau]édiments et l'érosion par les cours d'eau])
    • KinéForge  + (Kinetic Door (à rechercher sur Google))
    • Chandelle fait monter l'eau  + (L'expérience [[Ballon dans une bouteille]] issue du même parcours : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Dilatation_et_r%C3%A9traction_de_l%27air Dilatation et rétraction de l'air])
    • Kinetic door by dream team  + (La construction de catapulte.)
    • Disque de Secchi  + (La fiche sur le bon état écologique : [[Bon état écologique]].)
    • Disque de Newton  + (La persistance rétinienne est utilisée pouLa persistance rétinienne est utilisée pour donner l’illusion du mouvement dans les films et les dessins animés, qui diffusent en fait une succession d’images fixes. Le cinéma sur pellicule produit des films utilisant 24 images par seconde, or chaque image vue par l’œil humain persiste dans son cerveau pendant environ 1/25e de seconde. En regardant un film, le cerveau superpose donc les images et on a l’impression de voir des images en mouvement.mpression de voir des images en mouvement.)
    • Une brochette de ballon  + (Le ballon Fakir)
    • Jeu des paires biomimétiques  + (Le jeu du loup mimétique)
    • Aile ne manque pas d'air  + (Le site de la NASA présente une simulation de la portance. [http://www.grc.nasa.gov/WWW/K-12/airplane/foil2.html NASA])
    • Créer une catapulte  + (Le trébuchet, un objet tout autant amusant qui a sensiblement le même objectif, la propulsion d'objet à longue distance mais qui fonctionne différemment.)
    • Le bassin versant  + (Les autres expériences liées à la thématiqLes autres expériences liées à la thématique de l’eau : - Expérience sur les [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cours_d%27eau_naturel_et_cours_d%27eau_reprofil%C3%A9 cours d'eau naturels et reprofilés] ; - Expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Transport_et_%C3%A9rosion_:_la_dynamique_des_cours_d%27eau transport et l'érosion par les cours d'eau] ; - Expérience sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_s%C3%A9dimentation_:_qui_coule_le_plus_vite sédimentation] ; - Expérience sur l’[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/L%27imperm%C3%A9abilit%C3%A9_des_sols imperméabilité des sols] ; - Expérience sur le [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Attention,_%C3%A7a_d%C3%A9borde_! lit mineur, le lit majeur et les inondations] ; - Activité sur la [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cartographie_d%27un_bassin_versant cartographie d'un bassin versant] + les expériences en lien avec le cycle de l’eau : www.wikidebrouillard.org : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fabrication_de_pluie_dans_un_bocal Fabrication de pluie dans un bocal].
      abrication de pluie dans un bocal]. <br/>)
    • Le folioscope  + (Les cahiers cinétiques inventés en 1820 ou les thaumatropes datant de 1826 sont des objets ludiques faisant appel à la persistance rétinienne.)
    • Trampoline à pépins  + (Les expériences des débrouillards : [[Fusée Bicarbonate-Vinaigre]] [[Bougie contre CO2]] [[Encre qui apparaît et disparaît]] [[Fabrique ta lessive]])
    • Visualiser les sons avec un laser  + (Les figures de Chladni. L'expérience décriLes figures de Chladni. L'expérience décrite sur cette page permet de visualiser les déplacer d'un endroit précis de la membrane (le zone couverte par le miroir). Pour les figures de Chladni, on visualise les modes de vibrations de toute la membrane mais on se limite à une seule fréquence à la fois.se limite à une seule fréquence à la fois.)
    • Marche comme l'australopithèque  + (Les os sont constitués à 70 % de minéraux Les os sont constitués à 70 % de minéraux dont le Carbonate de Calcium. C'est cette partie minéral qui résiste le plus lontemps au temps après la décomposition d'un corps. Ainsi, les archéologues ne retrouvent pas de très vieux squelettes dans des sols acides. Cependant, cela ne signifie pas qu'aucun être vertébré ne soit passé ou ne se soit installé sur cet espace. Et pourquoi ne retrouve-t-on pas de squelette dans un environnement acide ? Pour avoir la réponse, suis cette expérience : [[Oeuf qui ramollit]].lit]].)
    • Eruption volcanique  + (Les volcans [[Volcans : Cône ou Dôme|Volcans : cône ou dôme]] [[Les volcans [[Volcans : Cône ou Dôme|Volcans : cône ou dôme]] [[Manège à farine]] Les réaction acido-basiques [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Gonfler_un_ballon_sans_souffler Gonfler un ballon sans souffler]
      [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Oeuf_qui_ramollit Oeuf qui ramollit] [[Lampe a lave, sans lampe|Lampe lave]]
      a lave, sans lampe|Lampe lave]])
    • Cyanotype : La photo qui fait bronzette  + (Liens vers d'autres expériences similaires sur wikidebrouillards.org : *[[Photographie végétale]] <br/>)
    • Décomposition d'une feuille au sol  + (Liens vers des expériences du wiki : FichLiens vers des expériences du wiki : Fiche [[Découvrir les habitants du sol]] Fiche [[Piéger la faune du sol]] Liens vers des parcours du wiki : Parcours [http://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Biodiversit%C3%A9_:_de_quoi_parle-t-on Biodiversité : de quoi parle-t-on] Parcours [http://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:R%C3%A9serve_Naturelle_R%C3%A9gionale_Tr%C3%A9sor_(Guyane_fran%C3%A7aise)#P%C3%A9dagogie%20 Réserve Naturelle Régionale (Guyane Française)]ve Naturelle Régionale (Guyane Française)])
    • Experience de la bouteille bleue  + (Liquide qui change de couleur (chou rouge) Encre qui apparaît et qui disparaît (encre évanescente))
    • Canon à air comprimé  + (Notre prochain objectif serait d'ajouter un moteur afin de la rendre automatique. On voudrait pouvoir contrôler l'inclinaison et la rotation du canon à distance ainsi que la pression contenue dans l’extincteur.)
    • Table Kinetik  + (On aimerez dans le futur en crée une plus On aimerez dans le futur en crée une plus grande que on pourrait utiliser comme table a manger et même peut-être un jour la produire en masse et la vendre. Avoir un budget et des pièces et matériaux plus solide pour avoir un vrai projet et une table finale que on pourrait peut-être même crée en masse et re vendre.peut-être même crée en masse et re vendre.)
    • Les balistos  + (On aurait pu l'améliorer en utilisant des matériaux de meilleur qualité)
    • Sel qui danse  + (Parcours pédagogique [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:La_naissance_du_son La naissance du son] Parcours pédagogique [[Group:Transmission du son|Transmission du son]])
    • Projet planétarium  + (Pas les autres projets, car nous avons le meilleur projet ;))
    • Riz multicolore  + (Pas à pas de l'expérience de la vidéo d'inPas à pas de l'expérience de la vidéo d'introduction : [[Liquide qui change de couleur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur]] Pour faire des expériences avec d'autres légumes : - la photographie végétale (avec des épinards) : [[Photographie végétale|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Photographie_v%C3%A9g%C3%A9tale]] - l'extraction d'ADN (avec des oignons ou des bananes) : [[ADN d'un oignon ou d'une banane|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/ADN_d%27un_oignon_ou_d%27une_banane]] - céleri qui a soif : [[Céleri qui a soif|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/C%C3%A9leri_qui_a_soif]] D'autres expérience à faire dans la cuisine : - l'encre qui disparaît : [[Encre qui apparaît et disparaît|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Encre_qui_appara%C3%AEt_et_dispara%C3%AEt]] - l'oeuf qui flotte entre 2 eaux: https://www.youtube.com/watch?v=zurNZpee3Ys&list=PLh-wFno1NyFxivBpvZvyaSwoFYvksYP3n&index=7 Et plein d'autres encore sur le wikidébrouillard !
      n d'autres encore sur le wikidébrouillard ! <br/>)
    • Le gorille invisible  + (Pour aller plus loin, vous pouvez aussi réaliser inexpérience suivante : The Monkey Buisness (https://www.youtube.com/watch?v=IGQmdoK_ZfY), même consigne ou encore pour les anglophones : https://www.youtube.com/watch?v=ubNF9QNEQLA)
    • BOXSON  + (Pour faire un point sur la soudure : [[Initiation à la soudure]] Une autre vision de la construction : [[Boîte à sons]] Une autre construction avec arduino : [[D1-Pong]])
    • LED RACER  + (Pour faire un point sur la soudure : [[Initiation à la soudure]] Une autre vision de la construction : [[Boîte à sons]] Une autre construction avec arduino : [[D1-Pong]])
    • Mini-serre de fenêtre  + (Pour faire un pot où planter vos petites pPour faire un pot où planter vos petites pousses : [[Group:Les trésors créatifs de nos poubelles|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Les_tr%C3%A9sors_cr%C3%A9atifs_de_nos_poubelles]] Pour enrichir vos plantations avec du compost : [[Fabrication d'un composteur|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fabrication_d%27un_composteur]] Et en savoir plus sur comment ça se passe dans un compost : [[La biodégradation|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_biod%C3%A9gradation]]
      biodégradation|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/La_biod%C3%A9gradation]] <br/>)
    • Créer un dé à l'aide d'arduino  + (Pour initier les jeunes à la programmationPour initier les jeunes à la programmation: [[Initier des jeunes à Arduino: la boite noire|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Initier_des_jeunes_%C3%A0_Arduino:_la_boite_noire]] Pour créer un jeu des bâtonnets sur arduino: [[Fort Boyard Jeu des bâtonnets avec Arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Fort_Boyard_Jeu_des_b%C3%A2tonnets_avec_Arduino]] Pour réaliser un piano invisible: [[Piano invisible avec arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Piano_invisible_avec_arduino]]o invisible avec arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Piano_invisible_avec_arduino]])
    • Attention à la glace  + (Pour pouvoir aller plus loin et agrandir la culturelle du public pourquoi pas faire un lien vers cette expérience là : [[La fonte des glaces]])
    • Gonfler un ballon sans souffler  + (Réaction : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lampe_a_lave,_sans_lampe Lampe lave] Pour la pression : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Bouchon_sauteur Bouchon sauteur] <br/>)
    • Le jet d'eau parfait  + (Si vous avez aimez cette experience, vous pourrez consulter cette vidéo [https://www.youtube.com/watch?v=rscpnV5DBSo] qui explique le phénomène de l'écoulement laminaire.)
    • Pourquoi le ciel est-il bleu  + (Si vous avez aimez cette expérience, il en existe une autre similaire qui met en avant la dispersion de la lumière. Vous la trouverez en tapant « Lumière : dispersion de la lumière » sur Wikidébrouillards.[[Lumière : dispersion de la lumière]])
    • La douche du ballon  + (Si vous avez aimé cette expérience, nous vous invitons à aller découvrir la page « le ballon collant » sur wikidébrouillard (Mettre le lien directement).)
    • Catapulte en bois  + (Si vous avez aimé réaliser la catapulte vous pouvez alors réaliser un trébuchet. Celui-ci permet également de propulser des objets, mais son mécanisme est différent de celui de la catapulte.)
    • Oeuf qui ramollit  + (Sur le wikidébrouillard : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Liquide_qui_change_de_couleur Liquide qui change de couleur] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Gonfler_un_ballon_sans_souffler Gonfler un ballon sans souffler])
    • Canette renversée  + (Sur le wikidébrouillard : [https://www.wiSur le wikidébrouillard : [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste Équilibriste] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Clous_en_%C3%A9quilibre Clous en équilibre] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau Equilibre d'une règle et d'un marteau]eau Equilibre d'une règle et d'un marteau])
    • Thaumatrope  + (Sur le wikidébrouillard : [[Zootrope]] Flipbook)
    • Observation des arbres autour de chez toi  + (Tu as aimé ce thème ? Je t'invite à découvTu as aimé ce thème ? Je t'invite à découvrir aussi : *[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Biodiversit%C3%A9_:_de_quoi_parle-t-on La biodiversité de quoi parle-t-on?] *[https://trektic.org/album146 La Réserve Naturelle Régionale Trésor située en Guyane !]relle Régionale Trésor située en Guyane !])
    • Créer du vent  + (Un article Wikipédia sur l'explication du phénomène de brise : [http://fr.wikipedia.org/wiki/R%C3%A9gime_de_brise#Les_brises_de_terre Brises].)
    • Thymio - découverte de l'interface VPL  + (Un logiciel en ligne ou téléchargeable très simple pour programmer Thymio avec les +6ans : http://blockly4thymio.net/)
    • Mon espace de vie sur une maquette  + (Un parcours pédagogique sur la Tour EiffelUn parcours pédagogique sur la Tour Eiffel et ses secrets de construction : [[Group:Tour Eiffel|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Tour_Eiffel]] Tester la notion d'équilibre : [[Équilibriste|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/%C3%89quilibriste]] [[Equilibre d'une règle et d'un marteau|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau]]quilibre d'une règle et d'un marteau|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Equilibre_d%27une_r%C3%A8gle_et_d%27un_marteau]])
    • Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille  + (Un peu d'histoire ! Le ''diable cartésieUn peu d'histoire ! Le ''diable cartésien'' (ou ''ludion'') est un dispositif utilisé depuis 350 ans pour expliquer et enseigner certains phénomènes physiques. Cependant, son origine et ses noms ont fait l'objet de controverses. L'appareil a été employé dans divers contextes (religieux, magiques, philosophiques, commerciaux, éducatifs, etc.), ce qui a conduit à de nombreuses adaptations et appellations. La diversité des noms pour le diable cartésien est liée à son large usage historique, tout comme les plantes qui ont plusieurs noms en raison de leur popularité et de leur utilité. Bien que son nom latin, ''diabolus Cartesianus'', ait connu une large diffusion, René Descartes n’est ni l’inventeur ni le promoteur de cet appareil. L’article vise à clarifier les origines des noms, leurs premiers usages et leurs significations.
      ==='''Origines du diable cartésien :'''=== *Le diable cartésien remonte à la Renaissance expérimentale européenne. Son invention est attribuée à '''Raffaello Magiotti''', un scientifique italien, qui a expliqué son fonctionnement en 1648. *Des scientifiques tels que '''Kircher''' et '''Magiotti''' ont utilisé cet appareil dans des démonstrations physiques, mais aussi dans des contextes magiques ou religieux. Par exemple, Kircher a utilisé des figurines en verre pour représenter des scènes chrétiennes comme l'Annonciation ou la Résurrection. *Cet appareil a également été mêlé à des pratiques occultes, comme l’alchimie de Paracelse ou la fabrication d’homunculus (hommes miniatures).
      ==='''Principaux noms :'''=== #'''Scherzo (Broma)''' : #*En italien, ce terme désigne une "farce". Magiotti a utilisé ce nom en 1648 pour désigner une démonstration où l’air comprimé à l’intérieur d’une petite bouteille de verre provoque des mouvements contrôlés. #'''Experimentum Romanum (Expérience romaine)''' : #*Ce nom est utilisé par '''Kircher''' en 1654 pour désigner une variante de l'appareil montrant des mouvements verticaux en fonction de la pression exercée sur l’eau. #'''Diabolus Cartesianus (Diable cartésien)''' : #*Mentionné pour la première fois par '''Teichmeyer''' en 1712, ce terme est devenu populaire grâce aux ouvrages scientifiques de l'époque, notamment ceux de '''Christian Wolff''' et de ses traducteurs. #'''Täucherlein (Petit plongeur)''' : #*Utilisé par '''Wolff''' en 1722 pour décrire l’appareil. Ce nom faisait référence à la similitude avec les cloches de plongée, déjà connues à l'époque. #'''Ludion''' : #*Le terme apparaît plus tardivement, introduit par '''De Lafond''' en 1775. Il est devenu commun dans la littérature française pour désigner cet appareil. #'''Daemunculus Helmontianus (Petit démon helmontien)''' : #*Une dénomination plus rare, utilisée au XVIIIe siècle, qui relie l’appareil à des pratiques alchimiques ou occultes.
      ==='''Conclusions :'''=== #Le diable cartésien a une origine italienne, mais sa popularisation s’est faite principalement en Allemagne et en France, grâce à des traductions et à des adaptations. #Bien que le nom fasse référence à Descartes, il n’a aucun lien direct avec l’appareil. Descartes n’a jamais évoqué ni expliqué cet instrument. #L’appareil a acquis des noms différents en fonction des contextes et des interprétations : scientifique, éducatif, magique ou même religieux. #Le rôle de Raffaello Magiotti en tant qu’inventeur a été reconnu tardivement, au XIXe siècle, grâce au travail d’historiens comme '''Govi'''. Source de cette histoire : [https://zaguan.unizar.es/record/145504/files/texto_completo.pdf?version=1 https://zaguan.unizar.es/record/145504/files/texto_completo.pdf] voir aussi : http://web-ter.unizar.es/cienciate/expo/
      voir aussi : http://web-ter.unizar.es/cienciate/expo/<br/>)
    • Initiation à la soudure  + (Une fois maitrisé la soudure, lancer vous dans la création de projet électronique : [[BOXSON]] [[D1-Pong]] <br/>)
    • Proximity avec la TouchBoard  + (Une guitare arduino : [[Guitare électrique Arduino|<u>https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Guitare_%C3%A9lectrique_Arduino</u>]] Une guitare arduino : [[Guitare électrique Arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Guitare_%C3%A9lectrique_Arduino]] découvrir la conductivité avec Makey-Makey : [[Découvrir la conductivité avec le Makey-Makey|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/D%C3%A9couvrir_la_conductivit%C3%A9_avec_le_Makey-Makey]] piano invisible : [[Piano invisible avec arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Piano_invisible_avec_arduino]]no invisible avec arduino|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Piano_invisible_avec_arduino]])
    • Afficheur 7 segments piloté par Arduino  + (Vous pouvez retrouver une multitude d'expériences sur l'arduino sur [http://arduino.cc/forum/index.php/topic,67634.0.html)
    • Faire de la pâte squichy  + (Vous pouvez utiliser votre pâte squishy avVous pouvez utiliser votre pâte squishy avec le makey-makey: [[Découvrir la conductivité avec le Makey-Makey|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/D%C3%A9couvrir_la_conductivit%C3%A9_avec_le_Makey-Makey]] Expérience sur les matériaux conducteurs ou isolants: [[Conducteur ou isolant|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Conducteur_ou_isolant]] Expérience sur la conduction électrique avec des patates: [[Pile avec des pommes de terre|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Pile_avec_des_pommes_de_terre]]avec des pommes de terre|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Pile_avec_des_pommes_de_terre]])
    • Laver de l'eau  + (Vous trouverez sur le site EauFrance toutes les données publiques sur la qualité des eaux de boissons et d'assainissement à l'adresse : http://www.services.eaufrance.fr/)
    • Pomme de pin: ouverture et fermeture  + ([[A quoi servent les fleurs]])
    • Fleurs et insectes pollinisateurs  + ([[A quoi servent les fleurs|'''A quoi servent les fleurs''']] [[Billes sauteuses|'''Billes sauteuses''']] '''[[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité de quoi parle-t-on ?]] ''' '''[[Décomposition d'une feuille au sol]]''')
    • Sélectivités techniques de pêche au chalut : comment pêcher uniquement les poissons aux tailles commercialisables !  + ([[Apprend à construire ton filet de pêche [[Apprend à construire ton filet de pêche !]] [[Group:Pôle Biodiversité marine]] [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]] [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]]rer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]])
    • Voiture propulsée par un ballon  + ([[Aéroglisseur]] [[Bateau à propulsion à [[Aéroglisseur]] [[Bateau à propulsion à eau|Bateau à propulsion]] Voiture à réaction à eau pressurisée: https://www.wikidebrouillard.org/w/index.php?title=Voiture_%C3%A0_r%C3%A9action&oldid=7405 Tourniquet hydraulique: http://phymain.unisciel.fr/un-tourniquet-hydraulique/phymain.unisciel.fr/un-tourniquet-hydraulique/)
    • Boîte à sons  + ([[BOXSON]])
    • Concurrents ou associés dans le milieu terrestre ? Les réseaux trophiques et réseaux alimentaires  + ([[Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux]] [[Biodiversité - Diversité des individus]])
    • Biodiversité - Diversité des individus  + ([[Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux]] [[Concurrents ou associés dans le milieu terrestre]])
    • Biodiversité - Diversité des espèces et des milieux  + ([[Biodiversité - Diversité des individus]] [[Concurrents ou associés dans le milieu terrestre]])
    • Apollo thé  + ([[Bouchon sauteur]] [[Chandelle fait monter l'eau]] [[Déplacements de l'air]] [[L'oeuf qui flotte]])
    • Eponge contre inondation  + ([[Capillarité dans le céleri]] [[Plantes au secours du sol et des dunes]] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Group:Services_%C3%A9cologiques_:_zoom_sur_la_pollinisation Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation])
    • Friction' Test  + ([[Catapulte à air comprimé]])
    • Chasse aux infox  + ([[Coronavirus, comment tout savoir sur le virus]])
    • Fabriquer des cristaux  + ([[Cristaux de sel]])
    • Catapulte à air comprimé  + ([[Création d'une catapulte]] [[Friction' Test]] [[Les CataGames]] Exemples d'un système similaire utilisé dans un cadre professionnel: Entretien urbain [https://www.youtube.com/watch?v=B5mqltoeAHY] , pêche [https://www.youtube.com/watch?v=erQBuMjnjUE].)
    • Chute d'une météorite  + ([[Des cratères d'énergie]])
    • Poumon en bocal  + ([[Drôle d'air dans mes poumons|Drôle d'air dans nos poumons]])
    • Aspirateur à bestioles  + ([[Découvrir les habitants du sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol|Décomposition d’une feuille au sol]] [[Piéger la faune du sol]] [[Observer la faune d'un bloc de sol|Observer la faune d’un bloc de sol]])
    • Observer la faune d'un bloc de sol  + ([[Découvrir les habitants du sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol|Décomposition d’une feuille au sol]] [[Piéger la faune du sol]] [[Aspirateur à bestioles]] <br/>)
    • Piéger la faune du sol  + ([[Découvrir les habitants du sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [[Observer la faune d'un bloc de sol]])
    • Billes sauteuses  + ([[Eau électrostatique]] [http://ancien.wikidebrouillard.org/index.php?title=Carillon_%C3%A9lectrostatique Carillon électrostatique] [[A quoi servent les fleurs - Comment leur pollen est-il transporté]] [[Fleurs et insectes pollinisateurs]] <br/>)
    • Encre sympathique  + ([[Encre qui apparaît et disparaît]])
    • Acidification des océans  + ([[Encre qui apparaît et disparaît|L'encre qui apparaît et disparaît]] [[Liquide qui change de couleur]] [[Group:Mers et Océans : les effets du CO2|Mers et Océans : les effets du CO<sub>2</sub>]])
    • Plantes au secours du sol et des dunes  + ([[Eponge contre inondation]] [[Capillarité dans le céleri]])
    • Capillarité dans le céleri  + ([[Eponge contre inondation]] [[Plantes au[[Eponge contre inondation]] [[Plantes au secours du sol et des dunes]] [[Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation]] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Trombone_qui_flotte Le trombone qui flotte] (lien avec la tension superficielle) [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Poivre_fuyard Le poivre fuyard] (lien avec la tension superficielle)yard] (lien avec la tension superficielle))
    • Équilibriste  + ([[Equilibre d'une règle et d'un marteau]])
    • Kazou végétal  + ([[Faire de la musique avec un Kazu]] [[Paille à son]] [[Accorder un verre]] [[Sel qui danse]])
    • Tout est question de densité  + ([[Faire flotter de l'eau sur du thé#Explications|Faire flotter de l'eau sur du thé]] [[L'oeuf qui flotte#Explications|L'oeuf qui flotte]] [[Bulle d'huile]] <br/>)
    • Plantes et biocides  + ([[Filtration de l'eau par le sol]] Eau en Vendée)
    • La pollution de l'eau par lessivage  + ([[Filtration de l'eau]])
    • A quoi servent les fleurs  + ([[Fleurs et insectes pollinisateurs]] [[Billes sauteuses]] [[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on]] [[Décomposition d'une feuille au sol]])
    • Pont en papier  + ([[Force cachée du papier]] <br/>)
    • Fusée Bicarbonate-Vinaigre  + ([[Gonfler un ballon sans souffler]] [[Pourquoi les fusées sont-elles pointues]] [[Fusée à eau]] [[Fusée à air]] [[Acidification des océans]] [[Ballon à réaction]] [[Bouchon sauteur]])
    • Concurrents ou associés dans le sol  + ([[Group:A la découverte de la biodiversité[[Group:A la découverte de la biodiversité du sol|A la découverte de la biodiversité du sol]] [[Group:Services écologiques : zoom sur la pollinisation|Services écologiques : zoom sur la pollinisation]] [[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité - De quoi parle-t-on]] [[Group:Mers et Océans : les effets du CO2#P%C3%A9dagogie|Mers et océans : les effets du CO2]]Mers et Océans : les effets du CO2#P%C3%A9dagogie|Mers et océans : les effets du CO2]])
    • Découvrir une espèce menacée : le panda  + ([[Group:Biodiversité : de quoi parle-t-on|Biodiversité, de quoi parle-t-on ?]]<u> </u>)
    • Empreinte écologique des produits  + ([[Group:Des déchets, vous avez dit...|Des déchets, vous avez dit...]])
    • L'isolation d'une construction  + ([[Habitat bioclimatique]])
    • Memory Dinosaures  + ([[Jeu des 18 familles de dinosaures]])
    • Zootrope  + ([[Kaléidoscope|<u>Kaléidoscope</u>]] [[Thaumatrope]] [[Hologramme]] [[Disque de Newton]] <br/>)
    • Faire flotter de la pâte à modeler  + ([[L'oeuf qui flotte|L’œuf qui flotte]] [[Mission ludion, l'amener au fond de la bouteille|Mission ludion]] <br/>)
    • La force du sable  + ([[La force de l'eau]])
    • Continent plastique  + ([[La planète bleue]]: Quelle est la part des océans sur la Terre ? [[Vortex]])
    • Concurrents ou associés dans le milieu marin  + ([[Liquide qui change de couleur]] [[Gonfler un ballon sans souffler]] [[Oeuf qui ramollit]] [[La planète bleue]] [[Continent plastique]])
    • Le sténopé  + ([[Lumière en réflexion]] [[Cyanotype : La photo qui fait bronzette]])
    • Défi : rafraîchir la ville  + ([[Lumière, couleurs et chaleur]] [[L'isolation d'une construction]])
    • Jeu des 18 familles de dinosaures  + ([[Memory Dinosaures]])
    • Capteur de particules  + ([[Nuage en Bouteille]])
    • Découvrir les habitants du sol  + ([[Piéger la faune du sol]] [[Décompositio[[Piéger la faune du sol]] [[Décomposition d'une feuille au sol]] [[Concurrents ou associés dans le sol]] [https://www.wikidebrouillard.org/w/Observer_la_faune_d'un_bloc_de_sol Observer la faune d'un bloc de sol] [https://www.wikidebrouillard.org/w/Aspirateur%20%C3%A0%20bestioles Aspirateur à bestioles]%C3%A0%20bestioles Aspirateur à bestioles])
    • Bateau savon  + ([[Poivre dans l'eau]] [[Trombone qui flotte]] [[Lait Psychédélique]] La tension superficielle, ça tire aussi ! http://phymain.unisciel.fr/tension-superficielle/ <br/>)
    • Objet qui réapparaît  + ([[Propagation de la lumière dans différents milieux]])
    • Le canon à ondes  + ([[Propagation du son dans l'eau et l'air|- Propagation du son dans l'eau et l'air]] [[Sel qui danse|- Sel qui danse]])
    • Réseaux de neurones  + ([[Robot électro-mecanique]] [[Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion]])
    • Apprends à construire ton filet de pêche !  + ([[Sélectivité techniques de pêche au chalu[[Sélectivité techniques de pêche au chalut : comment pêcher uniquement les poissons au taille commercialisable !]] [[Group:Pôle Biodiversité marine]] [[Déchets, microplastiques et dégradation en mer]] [[Comprendre une interaction et simuler la chaîne alimentaire marine]] [[Identifier la biodiversité marine]] [[Identifier les différentes pressions reposant sur la biodiversité marine]] [[Illustrer l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]]
      l'acidification des océans et identifier ce qu'est un bioindicateur]] <br/>)
    • Exprimez votre créativité grâce au stop motion  + ([[Thaumatrope]] [[Zootrope]] Fabriquer un folioscope ou "flipbook" https://fr.wikipedia.org/wiki/Folioscope)
    • Découverte du robot Thymio  + ([[Thymio - découverte de l'interface VPL]])
    • Réseaux de tri  + ([[Tour d'Hanoï]] et [[Intelligence artificielle DIY imbatable à l'hexapion]] qui abordent aussi la notion d’algorithme.)
    • Des cratères d'énergie  + ([[Tour d'eau|Tour d’eau]] [[L'éolienne|L’éolienne]])
    • Poivre dans l'eau  + ([[Trombone qui flotte]] [[Lait Psychédélique|Lait psychédélique]] [[Bateau savon]] <br/>)
    • Maquette Terre-Lune-Soleil  + ([[Vitesse des planete|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Vitesse_des_planete]] [[Grande Ourse : quelle illusion|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Grande_Ourse_:_quelle_illusion]])
    • Equilibre d'une règle et d'un marteau  + ([[Équilibriste]])
    • Toupie or not Toupie  + ([http://wikidebrouillard.dokit.io/wiki/%C3%89quilibriste équilibriste])
    • Ballon dans une bouteille  + ([http://wikidebrouillard.org/index.php/Bou[http://wikidebrouillard.org/index.php/Bougie_dans_le_bocal Bougie dans le bocal] [http://wikidebrouillard.org/index.php/Comment_faire_entrer_un_oeuf_dans_un_bocal_%3F Comment faire entrer un oeuf dans un bocal ?] [http://wikidebrouillard.org/index.php/H%E9misph%E8res_de_Magdebourg Hémisphères de Magdebourg] [http://wikidebrouillard.org/index.php/Bouchon_qui_se_soul%E8ve Bouchon qui se soulève] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Dilatation_de_l'air Rétraction] de l’airp/Dilatation_de_l'air Rétraction] de l’air)
    • Les CataGames  + ([http://wikidebrouillard.org/wiki/Catapult[http://wikidebrouillard.org/wiki/Catapulte_%C3%A0_air_comprim%C3%A9 Catapulte à air comprimé — Wikidebrouillard] [http://wikidebrouillard.org/wiki/Cr%C3%A9ation_d%27une_catapulte#Introduction Création d'une catapulte — Wikidebrouillard] [https://www.ebay.fr/itm/254814059319?hash=item3b5419fb37:g:~HsAAOSwE3Bf4J3P Table de Beer Pong Pliable Bière Fête Jeu à Boire Set Complet Cadre en ALU Fête Jeu à Boire Set Complet Cadre en ALU)
    • Conducteur ou isolant  + ([http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Vinaigre_et_eau_sont-ils_conducteurs_%3F Vinaigre et eau sont-ils conducteurs ?] [http://www.wikidebrouillard.org/index.php/Conductivité Conductivité])
    • Mur blanc ou noir  + ([https://www.wikidebrouillard.org/w/Arc-en-ciel_de_chambre https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre] <br/>[[Lumière en réflexion|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lumi%C3%A8re_en_r%C3%A9flexion]])
    • Photographie végétale  + ([https://www.wikidebrouillard.org/w/index.php?title=Cyanotype_:_La_photo_qui_fait_bronzette&action=formedit][[Cyanotype : La photo qui fait bronzette|https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Cyanotype_:_La_photo_qui_fait_bronzette]])
    • Propagation de la lumière dans différents milieux  + ([https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Con[https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Concentration_de_la_lumi%C3%A8re Concentration de la lumière] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Lumi%C3%A8re_:_dispersion_de_la_lumi%C3%A8re Dispersion de la lumière] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Arc-en-ciel_de_chambre Arc-en-ciel maison] [https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Propagation_du_son_dans_l%27eau_et_l%27air Propagation du son]ans_l%27eau_et_l%27air Propagation du son])
    • Fleur de papier capillaire  + ([https://www.wikidebrouillard.org/wiki/Capillarit%C3%A9_dans_le_celeri Expérience de la capillarité dans le céleri] [[Bateau savon]] [[Trombone qui flotte]])